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正文內(nèi)容

拓展活動(dòng)策劃書-wenkub

2024-10-25 09 本頁(yè)面
 

【正文】 。(5)比賽中,主裁判作出比賽結(jié)束手勢(shì)前,如兩隊(duì)同時(shí)倒下或自己認(rèn)為獲勝而站起來(lái)等,比賽必須繼續(xù)進(jìn)行。待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。)(1)比賽采取三局兩勝制(2)拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。特別提醒:隊(duì)伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。 全隊(duì)人員(10人)全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。五、參賽時(shí)間和地址20xx年11月21日24日下午四點(diǎn)半在繡山田徑場(chǎng)六、大賽活動(dòng)內(nèi)容及方案 (比賽時(shí)間:11月21日下午4:30)比賽規(guī)則: 每隊(duì)10人縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。二、大賽主題精彩大學(xué) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3名 優(yōu)秀隊(duì)員6名、工作人員的培訓(xùn)時(shí)間:2月18日裁判員適應(yīng)場(chǎng)地、分配物資,進(jìn)行演練工作人員熟悉場(chǎng)地與工作流程,開始布置各標(biāo)記點(diǎn)三、活動(dòng)流程每個(gè)比賽環(huán)節(jié)總負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督 各個(gè)站點(diǎn)的工作人員及裁判進(jìn)入指定位置等待 設(shè)置計(jì)分處,統(tǒng)計(jì)及計(jì)算各參賽的比賽成績(jī) 安排公正人員,對(duì)比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督項(xiàng)目一:盲人運(yùn)水(30分鐘) a、活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子若干根、凳子7個(gè),7個(gè)紙杯,若干皮筋、計(jì)時(shí)器、眼罩 b、游戲規(guī)則(1)、讓每組的4名賽隊(duì)員被蒙上眼睛,身旁各自余下一名隊(duì)員作為指揮者。20xx年2月1518日(報(bào)名階段) 20xx年2月15—19日(活動(dòng)籌劃階段) 20xx年2月20—26日(活動(dòng)階段)二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備2月1518日各部門進(jìn)行前期總規(guī)劃。同時(shí)“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。:各學(xué)院各年級(jí)各專業(yè)同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系,提供相互了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);以游戲競(jìng)技的形式進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),發(fā)揮了活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),更有益于同學(xué)們提高和鍛煉自己,通過(guò)切身的體驗(yàn)加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)的了解。寧波地區(qū)寧波大紅鷹學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部拓展活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)目的:活躍辦公室氣氛,增進(jìn)彼此間的了解,鍛煉大家團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。自駕路線示意圖北山休閑游步道起點(diǎn)是江北莊橋靈山村,經(jīng)保國(guó)寺、蓀湖、毛岙、五湖、環(huán)英雄水庫(kù)周圍山脈,終點(diǎn)至慈城五星村,全長(zhǎng)為62公里。除了我們的腳印,什么也別留下。本次活動(dòng)為13級(jí)第一次組織活動(dòng),望參與者互相轉(zhuǎn)告邀約,發(fā)動(dòng)更多kaber和實(shí)踐部伙伴參加本次活動(dòng),聯(lián)絡(luò)感情,進(jìn)行簡(jiǎn)單的跨年儀式。第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞.最后一組接受處罰節(jié)目六:接力游戲游戲規(guī)則:每組隊(duì)員前五個(gè)用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個(gè)用腳把氣球夾破。節(jié)目四:翻葉子游戲規(guī)則參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過(guò)來(lái)。節(jié)目三:“蜈蚣翻身”游戲規(guī)則:,推薦產(chǎn)生兩位組長(zhǎng),兩路縱隊(duì)排好?,F(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名,然后把球扔給該隊(duì)員。你大喊出自己的名,然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。)12:3016:30合照、徒步登山、觀光風(fēng)景、山頂簽名留念,、中途活動(dòng)。,請(qǐng)大家肩并肩圍成圈站立,請(qǐng)大家向右轉(zhuǎn),成前后站立圍成圈,請(qǐng)后面的同學(xué)為前面的同學(xué)敲背、捶肩、捏膀,可以向前圍圈走動(dòng),邊走邊敲邊唱:“敲敲背呀敲敲背、捶捶肩呀捶捶肩……”走動(dòng)兩圈后,可以叫停,問(wèn)大家感覺(jué)如和?然后請(qǐng)大家向后轉(zhuǎn),繼續(xù)為前米那的同學(xué)捶肩敲背。向?qū)е荒苁褂梅茄哉Z(yǔ)指導(dǎo)。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。(主持人開始宣讀物品,每一個(gè)隔一定時(shí)間給隊(duì)伍準(zhǔn)備 慢慢加快。拓展游戲三:疊報(bào)紙加上生死與共游戲規(guī)則:將4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站一組人,從中選出一人為代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后站在上面(所有腳不許著地),其中主持可以要求其他人用任意方法遠(yuǎn)離地面,直到一方站不上去為止或報(bào)紙上堅(jiān)持不下為輸。**大學(xué)****學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)備注:拓展游戲一:湊錢游戲規(guī)則:男生代表5毛,女士代表1塊。第三篇:拓展活動(dòng)策劃書**大***學(xué)院第*屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)之拓展活動(dòng)工作安排一、活動(dòng)流程由書記團(tuán)、主席團(tuán)宣讀開幕詞各游戲開始前,主持人宣讀各項(xiàng)游戲規(guī)則,游戲介紹。a)有頸、肩、腰、腿、膝、腳等關(guān)節(jié)疾病者。解決方案:負(fù)責(zé)人員根據(jù)活動(dòng)情況作出相應(yīng)調(diào)整?!?017∶00進(jìn)行頒獎(jiǎng)及活動(dòng)感言七、人員安排 八、經(jīng)費(fèi):27=14元 :東配樓 (如無(wú)法借到亦可取消)九、活動(dòng)可行性分析有了各個(gè)部門的支持與參與,相信此活動(dòng)將會(huì)順利有序的開展。活動(dòng)順序不定,每隊(duì)人員必須完成每個(gè)活動(dòng),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回到指定地點(diǎn)∶3012∶00在教室分享一下早上的感受,并介紹下午活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生會(huì)部門間的合作,加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員間的凝聚力。最后一項(xiàng),考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的耐力、智力、協(xié)作能力、組織力和凝聚力,這是一次全方位的考察。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。五.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。二、游戲人數(shù):12-16人三、場(chǎng)地要求:高臺(tái)最宜四、需要器材:束手繩五、游戲時(shí)間:30分鐘左右六、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害?? 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家:“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)地點(diǎn)文體中心旁四、活動(dòng)主題在集體中發(fā)展自我,在合作中體會(huì)快樂(lè)五、活動(dòng)對(duì)象09人力全體同學(xué)活動(dòng)道具:秒表 3米長(zhǎng)輕棍 束手繩 長(zhǎng)繩 眼罩注:以上道具數(shù)量均以參賽團(tuán)體數(shù)量為基準(zhǔn)七、活動(dòng)流程齊眉棍一、游戲簡(jiǎn)介:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。盲人方陣一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型二.道具要求:長(zhǎng)繩一根三.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地四.詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。解手鏈一、游戲簡(jiǎn)介:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。二、游戲人數(shù):8-12 人/組三、場(chǎng)地要求:開闊的場(chǎng)地一塊四、游戲時(shí)間:15分鐘左右五、活動(dòng)目標(biāo):鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。加油!活動(dòng)結(jié)束的完善和總結(jié)最后,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。第二篇:拓展活動(dòng)策劃書青年志愿者協(xié)會(huì)拓展活動(dòng)一、活動(dòng)主題:拓展自我,超越夢(mèng)想二、活動(dòng)地點(diǎn):昆明醫(yī)學(xué)院西苑校區(qū)三、活動(dòng)時(shí)間:(時(shí)間暫定)四、主辦單位:青年志愿者者協(xié)會(huì)五、活動(dòng)目的:提高志愿者的心理健康素質(zhì),促進(jìn)志愿者各個(gè)部門之間的交流,團(tuán)結(jié)各個(gè)部門的同學(xué),提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作能力,以便將來(lái)更好的投入到志愿服務(wù)工作中?!?0召集隊(duì)伍并帶到足球場(chǎng)∶4016∶20進(jìn)行下午的各項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練。但由于一些因素,可能導(dǎo)致活動(dòng)不能順利進(jìn)行。鑒于東配樓教室各社團(tuán)申請(qǐng)使用較為廣泛,可能無(wú)法申請(qǐng)到次教室。十、注意事項(xiàng),請(qǐng)參加人員時(shí)刻注意自身生命及財(cái)產(chǎn)安全。b)有精神病史者。(5min總30min)以第一個(gè)游戲?yàn)榛A(chǔ),進(jìn)行分組。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目,有男女生自由組合,以最快完畢的即為獲勝者,落單或組合錯(cuò)誤的則視為失敗。拓展游戲四:夾氣球游戲規(guī)則:在起跑線夾爆氣球,(只可以屁股 胸口 后背三個(gè)部位)接下來(lái)夾筷子的隊(duì)員只可以用一只手指運(yùn)動(dòng)筷子,中途掉筷子重新開始。例:眼睛 手表 皮帶 襪子 唇膏 一毛錢 糖果 等)拓展游戲六:多人多足游戲規(guī)則:每組相鄰的兩個(gè)游戲者把腳綁上繩子,站在一排,肩并肩一同向前走,走到目的地的組合勝利。二、活動(dòng)內(nèi)容盲人開車:通過(guò)游戲建立成員間身體和情感的信任,體驗(yàn)一定的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,并能站在別人的角度看問(wèn)題,培養(yǎng)共感。因?yàn)槲覀冮_車的時(shí)候不會(huì)和汽車說(shuō)話。,等大家氣氛活躍后停止游戲。17:00 19:30去往天一廣場(chǎng)小漁驛站進(jìn)行晚飯(第三次點(diǎn)名)晚飯后可自由分組活動(dòng)(第四次點(diǎn)名)1)周邊湖體散步聊天2)垂釣3)保國(guó)寺游覽(門票20元/位)4)中途休息游戲:具體游戲見解:節(jié)目一:好鄰居游戲規(guī)則:所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。A如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。每人相距約一臂長(zhǎng)。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制,喊出自己的名,然后把球傳給自己左邊的人。,隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名,這時(shí),再加一只球進(jìn)來(lái),讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去,游戲規(guī)則不變。2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng),看看彼此是否協(xié)調(diào)。規(guī)則:所有人都必須站在葉子上(包含討論)只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來(lái)討論。用時(shí)最短的組獲勝??梢騻€(gè)人需要,自行準(zhǔn)備溫水或用于補(bǔ)充能量的食物。除了所拍的照片,什么都別帶走。62公里的游步道中,33公里是自行車休閑綠道,起至保國(guó)寺,終至五星。二、活動(dòng)名稱:“我們?cè)谝黄稹彼刭|(zhì)拓展三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月28日16:00~18:00四、活動(dòng)地點(diǎn):橘子洲五、活動(dòng)對(duì)象:xxxx公司全體六、活動(dòng)策劃:xx七、活動(dòng)流程:14:00~14:30搭車前往橘子洲14:30橘子洲全體集合14:30~16:00參觀兩型館16:00~18:00進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲18:00總結(jié),收拾物品,回家八、活動(dòng)內(nèi)容:進(jìn)行“破冰”活動(dòng)按隊(duì)列列行排好隊(duì)形,依次喊5將所有同學(xué)分為五組每小組推選一名組長(zhǎng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲(詳情見附表)九、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽用具:眼罩、綁帶、報(bào)紙十:注意事項(xiàng)女生不穿裙子在參加活動(dòng)的過(guò)程中,一定要確保自身安全愛(ài)護(hù)草坪衛(wèi)生公共場(chǎng)合,切勿大聲喧嘩十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):車票:15x20=300元拓展活動(dòng)策劃書3目錄一、活動(dòng)背景及意義二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備、工作人員的培訓(xùn)三、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)流程一、活動(dòng)背景及意義:“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照 “四個(gè)統(tǒng)一”的要求,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。參與者的創(chuàng)造性行為和情感表達(dá)能力增強(qiáng),能讓他們?cè)谙嗷ソ煌袑W(xué)會(huì)維持更加和諧的人際關(guān)系;參與者了解個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)以便在今后的工作中特別在團(tuán)隊(duì)中保持正面和積極的心態(tài);充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合力將創(chuàng)造1+12的績(jī)效表現(xiàn),同時(shí)讓他們掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和克服團(tuán)隊(duì)溝通障礙的技巧。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2月18日對(duì)戶外素質(zhì)拓展比賽裁判及工作人員進(jìn)行選拔以及培訓(xùn)工作。(2)、裁判員吹響哨聲后,余下的隊(duì)員指揮對(duì)應(yīng)蒙眼成員,四個(gè)蒙眼隊(duì)員一起拉繩子,將放于凳子上的水杯拿起放置于另一個(gè)凳子上,任務(wù)完成??鞓?lè)時(shí)光三、參賽對(duì)象每個(gè)項(xiàng)目每班至少1個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人,團(tuán)隊(duì)中男女比例為7:3。返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。(比賽時(shí)間:11月22日下午4:30)比賽規(guī)則: 每隊(duì)十人排成一排,腿部由布條綁牢固,比賽中若布條脫落,需在裁判指示下停止前進(jìn),綁好后方可繼續(xù)前進(jìn);否則該隊(duì)成績(jī)?cè)黾?0秒作為懲罰。(比賽時(shí)間:11月24日下午4:30) 拔河道為地上畫3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等,同時(shí)上場(chǎng)。為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。七、裁判評(píng)審和注意事項(xiàng),并頒發(fā)一二三等獎(jiǎng),堅(jiān)持公平、公正、公開的體育道德精神。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外?;顒?dòng)背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動(dòng),放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺(tái),彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過(guò)此次拓展活動(dòng),讓同學(xué)們相互鼓勵(lì),使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng),取得優(yōu)異 的成績(jī)。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)xxx班活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置會(huì)常晚飯時(shí)間暫定為17:30至18:30活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19:00進(jìn)場(chǎng),19:30正式開始。開場(chǎng)后,先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動(dòng)結(jié)束再由主持人致結(jié)
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