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托班保育工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。在模仿中理解,幼兒學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。作為一名保育員,在這一學(xué)期中我有很多收獲,同樣有很多體會。 六一活動可以說是成功的,除了三位幼兒因身體原因沒來以外,其他的家長都能認(rèn)真的參加活動。從這學(xué)期開始,老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯。像我們班的小寶,他去年經(jīng)常請假因病來不了,但今年他身體狀況好了很多,出勤率特別高?,F(xiàn)在,這個孩子已有了很大的進(jìn)步,會大聲地唱歌,說兒歌,雖然有時還不是很清楚,但比起剛開始時哭喊著“媽媽來,婆哇來”可是天壤之別了。三、個別幼兒教育董城嘉小朋友是有先天殘疾的孩子,一生下來舌頭就是裂開的,雖然經(jīng)過手術(shù)感官上不會感到有什么不一樣,但他的語言表達(dá)能力特差,一些行為習(xí)慣也不好。我們一共開設(shè)了6個區(qū),分別是:娃娃家、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、玩具角、巧手區(qū)和免費(fèi)游樂常我們的娃娃家一開始游戲材料少,但我們不怕苦,自己制作了冰箱和電視機(jī),以及好多可操作的蝎西,孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣,而且在玩的過程中他們逐漸學(xué)會了合作,學(xué)會了自己去解決問題。細(xì)致、認(rèn)真地做好孩子的觀察記錄 這學(xué)期的觀察記錄兩位老師都認(rèn)真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認(rèn)真作好記錄。認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作 備課是確保教育活動能順利完成的前提。在這個學(xué)期中,我們班三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力做好班內(nèi)的各項工作。在常規(guī)方面,有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)等。在日常生活中,孩子們還學(xué)會了擺椅子等自己力所能及的事情。社會性教育方面:通過集體踏青活動培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛,讓幼兒對大自然有了初步的認(rèn)識,使幼兒感受到集體生活的快樂和大自然的美。同時,加強(qiáng)對孩子文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。托班寶寶是以“生活化”的教育方式來引導(dǎo)寶寶正確的操作方法,孩子們在學(xué)習(xí)中能夠很愉快的參與,并學(xué)會了和保育員小朋友們互動。現(xiàn)將本月的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:一、教育教學(xué)方面多數(shù)孩子已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,能夠愉快來園,停止了哭鬧,本月中旬本班又添加了兩名新寶寶,在情緒上還是有些不適應(yīng),保育員會多和家長溝通幫助寶寶盡快度過適應(yīng)期。正文:托班保育工作總結(jié)托班保育工作總結(jié)托班保育工作總結(jié)1孩子們在托班又度過了一個愉快而充實的集體生活。保育員帶著孩子們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我們通過分享閱讀和中英文經(jīng)典提高了孩子們的語言發(fā)展能力,孩子們在咬文咬字上有了很大的提高。3。5。二:保育方面我們四位保育員都是年輕保育員,還沒有做媽媽,但我們明白 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,雖然我班保育員都是園內(nèi)崗位上的新手,但是保育員們深知勤能補(bǔ)拙,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,本月我班在保育上也有了很大的進(jìn)步,比如:孩子們已經(jīng)沒有了尿褲子的情況,保育員們對孩子們的喝水情況也進(jìn)行了監(jiān)督和提醒,保證孩子每天都能夠喝足夠的水量。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):一、教育教學(xué)工作分開帶教,使新生盡快熟悉班級環(huán)境。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標(biāo)的一致性。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)置活動區(qū) 小小班幼兒最喜歡游戲,活動區(qū)的設(shè)置必不可少?,F(xiàn)在在活動區(qū)里你總會看到孩子們玩的那么開心。時不時的就會有小朋友來匯報“董城嘉打我了”,原因很簡單,他表達(dá)不清,就用武力來解決,就連許多孩子的家長都認(rèn)識他了。四、生活護(hù)理及常規(guī)教育生活護(hù)理 我班的生活護(hù)理工作一向較為細(xì)致。 一開始,幼兒園還沒有在班上配備拖鞋,午睡時孩子們中途起床,赤腳去上痰盂會冷,穿上鞋子吧又很麻煩。在老師們的指導(dǎo)下,我們班的孩子都學(xué)會了自己用調(diào)羹吃飯。因為我們精心的準(zhǔn)備了幼兒的才藝表演(所教授的知識)、游戲等等,讓每一個孩子都有了表演的機(jī)會,家長們看后都覺得孩子來小小班沒有白來,物超所值。現(xiàn)將本學(xué)期的工作,做一個簡單的回顧與總結(jié)。三、手腳勤快、經(jīng)常反思我雖然作保育員時間不長,但是我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。如:會自己搬椅子就坐,會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。托班保育工作總結(jié)4時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。時間過得真快,我擔(dān)任小二班保育工作也一個學(xué)期了。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。學(xué)會男女分廁。堅持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。保管好班級物品及幼兒衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。做好了防暑工作。定期定時檢查班級物品的缺損情況,排除班級隱患。隨時清點(diǎn)人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶異物(如:豆豆、刀片等)入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。開水、食物這些都要遠(yuǎn)離幼兒。以上是本學(xué)期的工作總結(jié),如有不恰當(dāng)之處,請園領(lǐng)導(dǎo)指出,謝謝!托班保育工作總結(jié)6墻上鐘表的秒針滴滴答答的走著,時間一點(diǎn)一滴的在流逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,加上這一學(xué)期,我已在幼兒園保育員這個崗位上工作了9個年頭。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作;堅持幼兒用過的毛巾進(jìn)行定時消毒;堅持每周五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。由于天氣變化,空氣干燥,我還提醒幼兒要多飲水,飲水原則是按需給予。另外還教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時間。積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及幼兒疾病的預(yù)防。避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生。丁丁體質(zhì)弱,在生活中就要加倍護(hù)理。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到:加強(qiáng)幼兒安全教育工作,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。組織幼兒活動前,要先檢查場地是否安全,排除安全隱患,幼兒活動范圍在保教老師的視線范圍內(nèi)。加強(qiáng)水、電的使用和管理工作(夏季是一個用水、用電的高峰,節(jié)約用水用電,是我們現(xiàn)在提倡的低碳生活口號,我們也要把這些知識教給我們的小朋友,讓他們從小就要懂得節(jié)約能源)四、家長工作方面主動與家長溝通,反映幼兒在園的情況,解除家長心中的疑慮。本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。如:會自己搬椅子就坐,會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。托班保育工作總結(jié)9小托班保育工作是至關(guān)重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和 處理。并通過各種安全教育活動,如:《危險的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、 電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。我們將根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和 游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。(一)在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的變化讓我非常開興。在午睡時,我來回巡視,發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通??傊?,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細(xì)心,耐心去照顧他們。如有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)?;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試,使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,總之通過多種形式,幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,融會貫穿于工作中。加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等。三、加大力度抓好保健,科學(xué)合理安排一日膳食本學(xué)期按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求,嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實,把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。另外,我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養(yǎng)計算,成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組,每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負(fù)責(zé)。進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,人人參與、責(zé)任到人。成績已經(jīng)過去,下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度,規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo),規(guī)范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買必要的用具,加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!托班保育工作總結(jié)13光陰似箭日月如梭。有了計劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,增強(qiáng)了工作的主動性,減少盲目性,使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行。優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)孩子的世界新《綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要。搞好安全衛(wèi)生保證健康成長我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負(fù)責(zé)。因此,無論何時走進(jìn)幼兒園,清新的感覺總會撲面而來。本學(xué)期,我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教
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