【正文】 ，永遠是課堂教學(xué)值得仰望的永恒主題。，希望各位老師在每一堂課的教學(xué)中，嚴(yán)以律己，以自身的勤勉和嚴(yán)謹(jǐn)影響、感染和帶動全體學(xué)生，將老師自身的好習(xí)慣遷移到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成上。音、體、美特長生文化課教學(xué)上，科任教師還要多嘗試行之有效的方法，從最基本、最簡單的入手，對高考必考內(nèi)容要讓學(xué)生多重復(fù)、多訓(xùn)練、多記筆記。希望這些老師端正態(tài)度，加強自身責(zé)任心。.授課過程中，重點把握不夠準(zhǔn)確，難點分析不足，課堂氣氛沉悶。如：.個別老師責(zé)任性不強，備課不充分，只念課本。對外進行優(yōu)質(zhì)課競賽，熟練掌握多媒體是必須的。本學(xué)期大部分教師能夠按時侯課，尤其是一些老教師，預(yù)鈴響時，已經(jīng)在教室門口，還未上課，、班級秩序盡然有序。剛開始，老師們都能夠早晨7:15之前進教室，一些老師給學(xué)生講解、領(lǐng)讀或播放磁帶讓學(xué)生跟讀等，責(zé)任心很強。如果說前半期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進工作方法，逐步改進上述問題。前半期發(fā)現(xiàn)的問題個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動。本學(xué)期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。制訂并實施了較科學(xué)的考評機制，完成了教師教學(xué)考核細則。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效本學(xué)期我們加強對綜合組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育等老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力?！扒嗨{工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。教務(wù)處召開了2次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。第一篇：教務(wù)處半期工作總結(jié)教務(wù)處半期工作總結(jié)(精選多篇)小學(xué)教務(wù)處2014年秋半期工作總結(jié)半期以來，教務(wù)處全體工作人員在馮孝傳部長的的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，順利地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，現(xiàn)將半期工作情況做以下幾個方面的小結(jié)：一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，我處加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。加強督導(dǎo)力度我們專門對各教師各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺?！扒嗨{工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展。開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)教師能力，師德為先。半期以來，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。教務(wù)處2014秋半期工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度，前半學(xué)期較好地完成了各項工作任務(wù)。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。臨夏中學(xué)2014—2014學(xué)年度第一學(xué)期上半學(xué)期教務(wù)處常規(guī)工作通報及后半學(xué)期主要工作安排本學(xué)期開學(xué)以來，教學(xué)常規(guī)工作有序開展，課堂教學(xué)較上學(xué)期有了明顯的改進，大部分教師的課堂教學(xué)生動而充滿激情，教學(xué)管理上嚴(yán)肅而不乏真情，與學(xué)生交流親切而富有啟發(fā)，這些都與我們在座的各位老師高度的工作責(zé)任心、良好的個人修養(yǎng)、深入淺出的教學(xué)藝術(shù)、充滿愛心的職業(yè)精神是分不開的。但期中考試前后，一些老師不能按時進教室，有些在7:25之后才進教室，并且對學(xué)生讀什么，看什么不要求，教室內(nèi)，吃東西、說話、看其他學(xué)科書籍、甚至睡覺的同學(xué)比比皆是，早讀老師卻熟視無睹。但還有一些課堂，上課鈴響了，教室內(nèi)吵鬧比較嚴(yán)重，教師卻匆匆忙忙，顯然，教師的侯課態(tài)度直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)中，適當(dāng)?shù)恼n節(jié)，精心準(zhǔn)備，會起到事半功倍的效果，但是，通過查課和學(xué)生反映，個別文科課堂，老師始終以多媒體形式展示，分析講解過少。.個別老師上課聲音太小，課堂紀(jì)律混亂，無法調(diào)動學(xué)生積極性，更談不上興趣。.師生交流不夠，關(guān)系生硬，不融洽。給努力學(xué)習(xí)的同學(xué)一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平、公正的真正老師的形象，也給學(xué)生一個做人的原則和表率。在保持進度的前提下，精講高考高頻考點，果斷放棄深難問題，一句話，盡可能調(diào)動更多同學(xué)的積極性，精講多練！教一點，掌握一點，不求多，只求精。教務(wù)處工作人員，認(rèn)真履行晨讀教師簽到制度和按時查課工作。多媒體教學(xué)方面，對部分教學(xué)內(nèi)容，盡心設(shè)計好多媒體課件，注重分析，精講多練，會起到事半功倍的效果。各年級月考相關(guān)事宜的計劃和安排。教師量化考核材料的整理。完成學(xué)生作業(yè)批改50次，做到全批全改，有作業(yè)錯題糾正本。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，總共擬寫略案20課時。二、取得成績一年級班數(shù)學(xué)教學(xué)工作：教學(xué)進度按計劃正常進行，既保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的提高，又保證了教學(xué)任務(wù)的按時完成，通過教學(xué)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識，不同的學(xué)生在不同和度上得到了不同的發(fā)展。能自我提高，不斷學(xué)習(xí)，更新教法，把教學(xué)重點定在提高學(xué)生實際能力的目標(biāo)上。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處召開了2次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作。二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展?！扒嗨{工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效本學(xué)期我們加強對綜合組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育等老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,教務(wù)處成立了檢查組對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、導(dǎo)學(xué)案、課后反思、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明 確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。利用教研組觀摩研討課和全體教師課模展講活動促進各學(xué)年抓好課堂教學(xué)模式的管理，對新的課堂教學(xué)模式進行完善，努力提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作。教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變 實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,三環(huán)六步教學(xué)法一直在路上。三、存在的問題及未來工作設(shè)想（一）、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚理想。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度，要教務(wù)處和年級統(tǒng)一思想齊抓共管。總之，新學(xué)期的教學(xué)工作，我們要進一步抓好教學(xué)工作，不茫然、不松散、不懈怠，努力提升自身工作水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生、為家長、為社會做出我們應(yīng)有的貢獻。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處召開了2次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作。二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展?！扒嗨{工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效本學(xué)期我們加強對綜合組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育等老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。剛開始，老師們都能夠早晨7:15之前進教室，一些老師給學(xué)生講解、領(lǐng)讀或播放磁帶讓學(xué)生跟讀等，責(zé)任心很強。本學(xué)期大部分教師能夠按時侯課，尤其是一些老教師，預(yù)鈴響時，已經(jīng)在教室門口，還未上課，、班級秩序盡然有序。對外進行優(yōu)質(zhì)課競賽，熟練掌握多媒體是必須的。（4）.老師只顧自己說講，不考慮學(xué)生能否接受?？荚嚱Y(jié)束后，學(xué)生反映強烈。要求實驗員認(rèn)真準(zhǔn)備預(yù)定完成的實驗并及時填寫實驗記錄單，理化生老師按時完成本學(xué)期實驗教學(xué)工作。二、今后的要求語文、英語晨讀老師按時到崗，提高晨讀的實效性，讓朗朗的讀書聲充滿我們的每個年級、每個教室。.教學(xué)方面面對部分課堂教學(xué)學(xué)生不主動、不積極、沒興趣，教師需要認(rèn)真反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法，認(rèn)真研究學(xué)生，鉆研教材，針對高考和學(xué)生實際情況，對學(xué)生，不拋棄、不放棄，降低起點，避開深難，精講多練。二、后半學(xué)期教務(wù)處主要工作完成教學(xué)督導(dǎo)檔案的歸納和整理。高二年級全省學(xué)業(yè)水平考試工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，總共擬寫略案20課時。四、改進措施從學(xué)生實際出發(fā)，摸好學(xué)生實際情況，擬寫好教學(xué)計劃和課堂教學(xué)設(shè)計，改進對學(xué)生的個別輔導(dǎo)措施，加強個別輔導(dǎo)力度，提高對學(xué)生作業(yè)批改的質(zhì)量。１、加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)?；顒樱瑫r間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗的義工。接下來，是本學(xué)期授課的具體安排問題。但這兩個星期看來，還是各人負(fù)責(zé)自己的班級，接下來，是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進義工之間的距離，讓大家更親密起來，是正在考慮中的事情。但 個人總結(jié)“未覺池塘春夢早,階前梧葉已秋聲” 歲月在指縫間流逝,年華在不覺中老