【正文】 召開主持中隊長、隊委員、小隊長會議，負(fù)責(zé)制定計劃、檢查決議實施情況，總結(jié)隊的工作，負(fù)責(zé)開展中隊活動，加強橫向聯(lián)系，搞好各項活動。文體委員：負(fù)責(zé)設(shè)計、組織隊員的文體活動。大隊干部的職責(zé)大隊長：負(fù)責(zé)大隊的全面工作，思考、組織、主持大隊委員會工作，督促、幫助委員的工作，組織討論、指定工作計劃和進行總結(jié)，主持少先隊工作會議，征求輔導(dǎo)員意見。按規(guī)定堅持評選表彰先進集體和優(yōu)秀個人。組織、管理、檢查、評定中隊的工作和教育活動。少先隊組織工作的內(nèi)容和任務(wù)在少先隊組織中，人人都是少先隊的主人，都愿發(fā)揮自己各方面的能力，為組織增添一份光和熱，同時組織也為隊員提供為大家服務(wù)的機會。按時跟班出（課間）課。參加本班隊干部會議和部分學(xué)生座談會。填寫學(xué)校發(fā)的有關(guān)表格。協(xié)助班主任配齊教室內(nèi)應(yīng)備用具。十、分大隊輔導(dǎo)員積極協(xié)助總輔導(dǎo)員工作。六、認(rèn)真做好宣傳工作，定期出好宣傳畫廊、黑板報等，做好紅領(lǐng)巾廣播。四、及時做好中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的聘請工作，協(xié)助指導(dǎo)他們開展中隊工作，組織中隊活動。2015年9月1日第二篇：少先隊總輔導(dǎo)員職責(zé)少先隊總輔導(dǎo)員職責(zé)一、根據(jù)上級有關(guān)少先隊工作的批示和學(xué)校德育的要求，制定全學(xué)期少先隊工作計劃，期末做好總結(jié)。一月份：辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月慶元旦活動―――講故事比賽/文藝節(jié)目；評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等。學(xué)生心理健康教育。加強常規(guī)、安全教育。慶祝建隊日，舉行新隊員入隊儀式，新一屆隊委換屆選舉。5．理想信念教育；開展學(xué)生安全自我防范教育。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展“施恩難忘”，讓隊員體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。各中隊根據(jù)學(xué)校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。3．重視德育主陣地建設(shè)。（2）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。5．開展文明禮儀養(yǎng)成教育。3．開展安全教育和自護教育。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。推廣禮貌用語與普通話。二、工作目標(biāo)及要求（一）、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。2．抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。從學(xué)生的實際生活入手，切實加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起。（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。以“教師節(jié)感恩活動”為主題出一期黑板報。十月份：愛國主義教育月慶祝國慶節(jié)。組織隊員“學(xué)隊史、演隊史、展隊史、延隊史”；開展“新隊章，新感悟”活動，帶領(lǐng)隊員學(xué)習(xí)重新修訂的隊章；開展“我為隊旗添新彩”主題活動。杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象； ； 。“感恩”為主題出一期黑板報 十二月份：快樂成長月法制教育活動；“”愛國運動紀(jì)念活動。教育學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)，組織學(xué)生進行有效復(fù)習(xí)。二、根據(jù)少年兒童特點，通過少先隊的組織形式，組織豐富多彩的少先隊活動配合學(xué)校做好隊員的思想品德教育工作。五、建立健全大隊委組織及少先隊值勤工作。七、做好隊室布置并經(jīng)常保持整潔，認(rèn)真做好資料積累，不斷充實隊史。中隊輔導(dǎo)員職責(zé)一、中隊輔導(dǎo)員是班主任的有力助手，協(xié)助做好各項工作，共同組織、開展好班、隊活動，做好家訪工作。填寫好點名冊、學(xué)生花名冊等。四、期末階段：認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》、成績總表、學(xué)籍卡、健康卡和有關(guān)表格。結(jié)合學(xué)?；顒痈哔|(zhì)量地出好班隊黑板報。跟班集會，維護好集體紀(jì)律。少先隊小干部為組織和隊員要做那些事情呢？ 大隊委員會大隊委員會是基層少先隊組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機構(gòu)。定期向全體隊員匯報大隊委員會的工作情況。培訓(xùn)中隊、小隊干部。副大隊長：大隊長的助手，協(xié)助大隊長的工作，分管并主持幾個部門的工作。學(xué)習(xí)委員：直接管理各中隊學(xué)習(xí)委員，并指導(dǎo)他們開展工作；配合老師的教學(xué)工作，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，如競賽，小制作，講故事；組織各種自主學(xué)習(xí)交流活動，提高廣大隊員的學(xué)習(xí)興趣；收集和了解隊員們對教學(xué)的意見和要求，及時向總輔導(dǎo)員和大隊長反映。副中隊長職責(zé)：可兼旗手，協(xié)助中隊長開展好工作。中隊勞動委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織隊員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動，監(jiān)督隊員參加家務(wù)勞動，負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作。培養(yǎng)好隊干部，不僅有利于隊干部素質(zhì)優(yōu)化，也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊集體，促進少先隊工作的發(fā)展。一、隊長學(xué)校。講座的內(nèi)容既可側(cè)重思想教育明確干部職責(zé)，又可側(cè)重技能技巧培訓(xùn)。這是隊干部自己教育自己的好辦法。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法，這種方法是有目的、有針對性地進行指導(dǎo)和幫助隊干部解決問題。隊委會的例會制度能使少先隊的工作有布置、有檢查、有總結(jié)。還可以加強橫向聯(lián)系，做好少先隊工作。成功的隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產(chǎn)生良好的影響。隊前教育應(yīng)該有比較具體的內(nèi)容和目標(biāo)，我們把它總結(jié)為隊前教育“十知道”：知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。知道隊的呼號。知道入隊誓詞的內(nèi)容。第一類：大、中隊隊會儀式。預(yù)備部分為：集合列隊，整理隊伍。各小隊長報告完畢?！敝嘘犦o導(dǎo)員回答：“接受你的報告，希望……（根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀）”中隊長回原位，發(fā)令：“稍息！”全中隊稍息。報告人與接受報告人對答時聲音要清楚、洪亮。全體隊員必須立正目送隊旗行進。進行活動。（奏樂、敬禮、禮畢）。只是把隊會儀式中的四、五兩項改為：宣布新隊員名單。（由共青團組織的代表或大、中隊長領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)誓人讀一句，新隊員重復(fù)一句。第三類：少先隊檢閱式。值日生（禮儀、衛(wèi)生）工作守則一、每天早晨、中午提前半小時開始值勤。五、語言文明、禮貌待人。二、努力學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)生主動，學(xué)有方法，知識面較寬，思維活躍，各科學(xué)習(xí)成績良好或在原來基礎(chǔ)上有顯著提高。五、講究衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生，清潔區(qū)內(nèi)保持整齊潔凈。要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。三、加強少先隊的組織建設(shè)，組織少先隊干部改選，抓好隊日活動和節(jié)日的慶?；顒?，并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實踐活動。五、配合政教處做好校內(nèi)的有關(guān)評比工作和抓好文藝活動，搞好節(jié)日隊活動和學(xué)生校外生活指導(dǎo)。加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、輔導(dǎo)落實中隊活動。第四篇：少先隊總輔導(dǎo)員崗位職責(zé)，負(fù)責(zé)少先隊的工作計劃、實施和總結(jié)。、品德、學(xué)習(xí)、健康、生活情況，及時向黨委和學(xué)校行政匯報，配合學(xué)校加強少先隊員的思想教育。第五篇：少先隊輔導(dǎo)員工作計劃每個輔導(dǎo)員一般管理一個或數(shù)個班級。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。開始時我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好，經(jīng)過我細心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。三、用理解代替懲罰“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、改掉它，