小班親子活動方案含5篇-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 活的渴望；入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶 順利度過分離焦慮期。五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱：舀豆子目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。第一篇：小班親子活動方案小班親子活動方案玩法：介紹教具教師示范幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動，然后請寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。三、情感對對碰 《點(diǎn)名游戲》 出示玩具bo bo，請寶寶和bobo頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動： 大家/好—/我叫/bo bo / 大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請寶寶介紹自己的名字/四、探險(xiǎn)動動動 運(yùn)蘋果（海洋球若干，盆子若干）目的：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里 玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。【范例】活動目標(biāo)：通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。欣賞、感受音樂。（2）、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。但孩子們的家長對孩子們的具體表現(xiàn)都是通過教師的口述了解到，在家長們心中都會或深或淺地存在著一種渴望好想親眼看看孩子在園的表現(xiàn)，是不是跟老師說得一樣呢？親子活動便是一個很好的窗口，既可以滿足家長的好奇心，也能讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的問題，便于今后家長工作的開展。在活動中，讓幼兒通過自己動手制作“水果沙拉”體驗(yàn)活動的樂趣。讓家長教師了解本次活動的目的，提高他們對活動的重視程度。如家長準(zhǔn)備不夠，教師雙休日需陪同在園演練。C、桌布5張，、開好家長會A、活動的時間及活動的形式。其他家長3:10到園。操作的桌子鋪好桌布，丫丫班在室外搭放，果果、點(diǎn)點(diǎn)、豆豆在走廊搭放。家長在認(rèn)真參與活動的同時，密切注意自己及孩子手里的刀，不要傷到別人，也不被誤傷?；顒咏Y(jié)束，總結(jié)交流。（3）開火車請幼兒和家長一起合作，排成一列，并蹲下走，用時最短走一個來回的隊(duì)伍獲勝小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目（自己表演或者和父母合作完成表演）幼兒合作游戲（1）夾球走分組比賽，夾著氣球走，接力賽（2）吹乒乓球請孩子用長卷紙芯吹動乒乓球，落入桌邊的紙盒內(nèi)，在規(guī)定時間內(nèi)吹入最多者獲勝（3）屁股扭扭請幼兒將裝有乒乓球的
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