【正文】 習，帶頭做好學習筆記、帶頭寫好心得體會、帶頭查找問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身師德修養(yǎng)，率先垂范在師德師風建設工作中起帶頭作用；與教師一道共同推進師德師風建設活動深入開展。對不自查自糾的嚴重問題將予以嚴厲查處。要突出重點，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務求實效，讓人民滿意。著力解決有的教師居功自傲頤指氣使，孤芳自賞的問題；著力解決有的教師拉幫結派，造謠生事，搞小團體的問題；著力解決有的教師牢騷滿腹，胸無大局，不講團結的問題。三是著力解決自律意識不強問題。一是著力解決從教行為不廉問題。著力解決當前有的教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，教學沒有激情，得過且過的問題；著力解決有的教師缺乏學習提高精神，學習沒有動力，敷衍應付的問題。具體實施方案如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表”為核心，以爭做“三有教師”（有工作激情、有奉獻精神、有職業(yè)操守）為主題，著力解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的問題，大力弘揚高尚師德、踐行師德規(guī)范，不斷增強廣大教師教書育人、以身立教的責任感和使命感，努力打造一支為人師表、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，為深入推進文明禮儀教化，推動精神文明建設，構建社會主義核心價值體系，打造智慧、幸福青銅峽提供支持和保證。二、組織機構師德師風建設活動領導小組： 組 長：副組長：成 員：各班班主任三、主要任務(一)師德師風建設活動所要實現的目標。著力解決有的教師缺乏腳踏實地精神，工作沒有干勁，拈輕怕重的問題。主要是有的教師家教家養(yǎng)，私自組織學生訂閱教輔資料或要求學生到指定地方購買統(tǒng)一教輔資料，招生期間出售學生信息，變相向學生家長推銷商業(yè)產品，甚至接受和所要家長財物等問題。主要是有的學校收入不透明，支出無計劃，有的教師紀律松弛，玩娛失度，形象不佳，語言不文明，衣著不得體，言行不檢點等問題。教育和引導教師團結協(xié)作，相互關心，構建謙虛友善、相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。（二）教育為主原則。（三）標本兼治原則。五、方法步驟開展“師德師風建設”活動，要按照宣傳發(fā)動、查擺剖析、整改落實、總結表彰四個階段的具體要求有序推進。學校要及時召開“師德師風建設”活動動員大會，提高全體教職員工對新時期加強師德師風建設的重要性和緊迫性的認識，明確今年開展“師德師風建設”活動的目標任務和要求。一是明確學習內容。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面理論知識。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學等形式進行，教師自主學習每天不少于半學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每月不少于4學時。開展自我查擺。廣泛征求意見。（三）整改落實階段。對于整改方案制定不認真、不可行、走形式的要推倒重來。對查找出的熱點問題要及時改，焦點問題要重點改，要改得堅決、改得徹底、改出成效。二要健全和完善考核機制。三要健全和完善獎懲機制。檢查評比。在全校形成崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好風氣，在全社會營造尊師重教的良好氛圍。要把師德建設作為一項重要工作列入議事日程，與加強教師隊伍建設和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動一同部署，精心組織，切實做到組織落實、任務落實、措施落實、制度落實。二〇一五年九月一日第二篇：師德師風主題教育實施方案屈家?guī)X一中師德師風主題教育實 施 方 案為進一步加強和改進師德建設，認真貫徹落實黨的十八大報告提出的“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，全面提高師德水平，打造一支適應時代發(fā)展要求，讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育，結合學校實際，決定在全校深入開展以“學楷模、樹形象、作表率”為主題的師德師風主題教育。制定實施方案。（二）自查反思階段在認真學習、討論的基礎上，認真組織教師回顧總結任教以來的思想工作情況。通過“四比四查”找準自身的差距和不足，認真撰寫剖析材料，努力加以整改，不斷增強自身履職能力和服務師生的水平。學校和教職工簽訂《師德承諾書》，開展師德承諾宣誓活動。邀請人大代表、政協(xié)委員、學生家長和社會知名人士對學校各項工作進行評議，對指出的問題要認真梳理，并及時整改到位。在整改的基礎上，建立健全師德建設長效機制，完善師德檔案制度，建立師德建設目標管理責任制、師德教育培訓制度、師德考核評價制度、師德責任追究制度等。1．檢查評比。3．建立長效機制。二建立師德考評制度。實行師德模范和師德師風建設先進集體定期表彰制度；對師德高尚、事跡突出的教師，要大力宣傳他們的先進事跡；對違反師德師風建設要求的，堅決按“五項承諾，六條禁令”規(guī)定處理。促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展與教育形象全面提升，努力辦好邯鄲人民滿意的教育。（二）教育為主原則。（三）標本兼治原則。四、方法步驟開展“師德教育活動周”活動，要按照宣傳發(fā)動、查擺剖析、整改落實、總結表彰四個階段的具體要求有序推進。學校要及時召開“師德教育活動周”動員大會，提高全體教職員工對新時期加強師德師風建設的重要性和緊迫性的認識，明確今年開展“師德師風建設”活動的目標任務和要求。一是明確學習內容。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面理論知識。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學等形式進行，集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記。一是要主動查找影響班子高效、陽光運行的突出問題。開展民主評議。制定整改方案。學校要將整改方案和措施在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。一要健全和完善領導機制。三要健全和完善獎懲機制。二、工作目標：通過組織學習師德建設和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，規(guī)范辦學行為，提高廣大教師政治思想素質和教師職業(yè)道德水平。三、組織機構：為加強對師德師風建設的領導，確保本次專題教育活動的順利開展，達到預期效果。（2015年4月）活動內容：召開師德師風專題教育活動啟動大會。進行廣泛宣傳，召開家長代表會，充分利用板報、宣傳欄，進行各種不同形式的宣傳，使廣大教職工、學生、家長和社會各界對此項專題活動的目的、意義、內容都有明確的了解，形成濃厚的社會輿論氛圍和強大監(jiān)督體系。開展一次專題學習活動本次的專題學習討論將采取相對集中學習與教師個人自學、個人思考與會議交流相結合的方式進行。實行師德師風建設責任制，各單位（園）要與教師簽訂師德承諾書，組織宣讀、張貼師德承諾，自覺接受社會監(jiān)督，形成自律與他律合力；組織教師進行宣誓儀式，感受教師職業(yè)的神圣與莊嚴。市直各單位要在今年春學期組織全體教師到市第一中學建立的教育系統(tǒng)廉政教育館進行參觀學習，具體時間安排另行通知。第三階段：自查自糾、整改提高階段。（4）在團結協(xié)作方面：有無缺乏協(xié)作精神，不團結尊重同事，詆毀其他教師在學生中的威信，不關心學校