【正文】 女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲達到高峰，以后增長率逐年迅速下降；女生均自89歲開始突增，12歲達到高峰，因此，六年級學生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。教學內(nèi)容足球運動簡介奧運會簡介人體的感覺器官人體的神經(jīng)系統(tǒng)運動后惡心、嘔吐的處理體育欣賞體育節(jié)有關(guān)知識快樂體育與情境教學教學目標培養(yǎng)學生快樂的學習，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學情境進行教學，培養(yǎng)學生的興趣。跳躍：1蹲踞式跳遠（4）。4100米接力（2）。s歡田徑教學六年級下學期教學目標：跑：學習接力技術(shù)；基本掌握60米跑的全過程，加速積極，全力沖刺；進一步提高400米跑的技術(shù)，合理分配體力，動作輕松有節(jié)奏。合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。小學六年級上冊體育教學計劃參考【二】一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導，以培養(yǎng)學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據(jù)，以學生的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，把學習理論知識和實踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學生的情操，注重提高學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。田徑跳（立定跳遠）擲（投實心球）。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。小學六年級上冊體育教學計劃參考【一】在認真鉆研教學大綱和結(jié)合本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。,培養(yǎng)學生終身體育的意識。學會攀爬，懸垂、支撐、倒立等動作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。二、教學分析在《課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。初步了解青春期衛(wèi)生知識，理解并掌握體保常識，學會合理的體育鍛煉方法，指導自己從事體育實踐。學會籃球最基本的運球、傳球、投籃動作，進行簡單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。,提高心理健康水平。，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。一、學生現(xiàn)狀分析所任教的學生年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強，女生趨于文靜，不好活動。重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設置合適的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。提高自學自練和自我保健能力。運動技能教學重點：以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。二、教學目標使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練，以強化學生的體質(zhì)。跳 躍：基本掌握跳遠的全過程技術(shù)，踏跳準確、有力，動作協(xié)調(diào)。60米全程跑（4）。投擲：1單雙手推拋實心球（2）。教學內(nèi)容模仿慶六一活動祖國的生日體育節(jié)情境隊列隊形教學目標與教學內(nèi)容目標熟練掌握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去內(nèi)容正步走――立定（二）。六年級學生安靜時脈搏均值比五年級相對減少；女生血壓指標1112歲時仍處于增長階段；肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生，12歲以后逐年加大。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。六年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已開始進入青春期的特點。六年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力。自我評價意識逐步得到發(fā)展，十分尊重強者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當者競爭，自尊心、自信心、好勝心強，但往往對自己的能力估計過高。體育與保健基礎知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期加強體能項目和技能項目教學工作。四、教材分析跑：①、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動作方法。③、能主動參與，樂于重復練習。③、在練習中體驗球類運動的樂趣，并產(chǎn)生興趣。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，如：預防傷病的措施。精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育小學六年級上冊體育教學計劃參考【五】一、學情分析：我任教六年級兩個班，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。二、教材分析：六年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域“水平三”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。.六年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展，側(cè)重學生的柔韌練習。進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高。落實體育藝術(shù)“2+1項目”對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，促進學生積極參加課外文體活動，推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。從游戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣。掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應練習的容量要大。四、主要工作：進一步提高我校廣播操的質(zhì)量。跳躍掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié)，重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內(nèi)容。留給學生一定自主學習的時間和空間。小學六年級上冊體育教學計劃參考【七】一、學生分析小學六年級的學生組織紀律