小布頭奇遇記：閱讀指導(dǎo)課-wenkub
2024-10-25 08 本頁(yè)面
【正文】 生活。這可是一只了不起的黑貓巫師，他能把腦袋縮進(jìn)脖腔里，還能帶著小布頭在天上飛，黑貓巫師幫了小布頭不少忙?！睂O叔叔什么時(shí)候有空呢，許多小朋友不停地問(wèn)，孫叔叔變成了孫伯伯，現(xiàn)在變成了孫爺爺，終于，孫爺爺有空了，2003年，孫爺爺終于寫(xiě)出了《小布頭新奇遇記》，小朋友們終于可以看到小布頭啦。后來(lái)，“小布頭”懂得了為什么要愛(ài)惜糧食的道理。有一回，他從醬油瓶上跳下來(lái)??小布頭”從醬油瓶上跳下來(lái)，碰翻了蘋(píng)蘋(píng)的飯碗，把米飯粒撒了一地。小朋友們，我們有許多的同學(xué)，也有許多童話故事中的朋友陪伴我們的童年時(shí)代。通過(guò)給童話畫(huà)插圖，督促同學(xué)們?nèi)ザ韧挘⑼ㄟ^(guò)講自己所畫(huà)的插圖，使大家進(jìn)一步熟悉、理解童話故事，了解人物特點(diǎn)。通過(guò)角色模擬，提高學(xué)生對(duì)童話故事的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)人物的經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，使學(xué)生更加喜愛(ài)書(shū)中的人物，更使好書(shū)影響孩子的一生。大家還記得二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的童話人物小布頭嗎？說(shuō)說(shuō)《小布頭奇遇記》（1961年）：有一個(gè)小朋友，名字叫蘋(píng)蘋(píng)。蘋(píng)蘋(píng)可生氣啦，她批評(píng)“小布頭”不愛(ài)惜糧食。他變成了一個(gè)真正勇敢的小布娃娃。介紹《小布頭新奇遇記》在新奇遇記里，小布頭與小伙伴都掉到水里，他被河水沖走了，于是就開(kāi)始了新的歷險(xiǎn)：先是被大魚(yú)吞到肚子里去，好在那條大魚(yú)又把他吐出來(lái)，還把他送到岸上。當(dāng)然也幫了小布頭最好最好的朋友—毛毛。小布頭陪著毛毛一起成長(zhǎng)。介紹書(shū)中的主要人物小布頭、朵朵、胖嘟嘟姥姥、眼鏡兒姥爺、豆豆阿姨、紅臉蛋保姆??二、讀其中的幾個(gè)故事片段，激發(fā)閱讀興趣：教師利用錄音設(shè)備，以廣播節(jié)目的形式播放故事的片段錄音激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。四、小結(jié)本次活動(dòng)，鼓勵(lì)課外主動(dòng)閱讀。他沒(méi)帶什么好吃的，只有一個(gè)饅頭，還有從地?cái)偵咸詠?lái)的一本舊書(shū)。你們想知道哥哥和弟弟分別是誰(shuí)嗎？認(rèn)識(shí)作者：（出示孫幼軍的圖片及簡(jiǎn)介）教師直接告訴學(xué)生弟弟叫孫幼忱，這就是故事中的哥哥——孫幼軍。除童話外，他還寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、散文，主要作品有散文集《怪老頭的隨想錄》，卡通劇本《小貝流浪記》等。最后出示：先??接著??然后??最后??讓學(xué)生連起來(lái)概括整本書(shū)的故事。三、走近“小布頭”下面，就讓我們一起走近小布頭，一起感受小布頭的形象。△生活中沒(méi)有朋友，猶如生命中缺少了陽(yáng)光。那后來(lái)又會(huì)發(fā)生哪些奇怪的事情呢？ 學(xué)生自由想象。第三篇：小布頭奇遇記閱讀指導(dǎo)課備課《小布頭奇遇記》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容：《小布頭奇遇記》 教學(xué)目標(biāo)：《小布頭奇遇記》，激發(fā)閱讀的欲望，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)小朋友，名字叫蘋(píng)蘋(píng)。但小布頭不懂得什么是真正的勇敢。以后，小布頭遇到了許多奇怪的事情?！缎〔碱^奇遇記》這本書(shū)到底寫(xiě)了些什么故事呢？出示目錄——故事的名字，指名讀目錄。小布娃娃干嘛要叫“小布頭”呢？ 這……你看了就知道啦！“小布頭”想做一個(gè)勇敢的孩子，有一回，他從醬油瓶上跳下來(lái)……干嘛要從醬油瓶上跳下來(lái)呢？這……你看了也會(huì)知道的。以后“小布頭”遇到了許多奇奇怪怪的事情，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽(tīng)它們講了許多很有意思的故事。這些事情，這些故事，書(shū)上寫(xiě)得清清楚楚，明明白白，你快自己看吧！四、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，引導(dǎo)課后閱讀讓我們自己靜靜地讀故事，一邊讀，一邊想，走進(jìn)小布頭的世界，我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)！愛(ài)護(hù)書(shū)籍教育：一、讀書(shū)前要把手洗干凈。2．通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀并討論《小布頭奇遇記》，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。今天老師給大家推薦一本好書(shū)，叫《小布頭奇遇記》。圖標(biāo)告訴我們這是一本注音版的讀物，非常適合我們一二年級(jí)的小朋友讀。二、走進(jìn)“小布頭”下面，就讓我們一起走進(jìn)小布頭，請(qǐng)看，出示膽小的一段話。可是為了二娃找回心愛(ài)的布猴子，小布頭決定再次深入鼠洞，在洞里碰見(jiàn)了老朋友，他們一起合作，終于打敗了可惡的老鼠兄弟，多勇敢的小布頭呀！三、了解目錄為什么小布頭會(huì)有如
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