【正文】 ，小路有意思。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田野的冬水也咕咕地起著水??這一切都使人想著一樣?xùn)|西??生命。天氣很好。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。假如派你去采訪她們，你將對(duì)她們說些什么呢？把你想說的寫下來吧。（3分）如果我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果我是一株小草，就給人間增添一份春色。（7分）（1）過年了，大街小巷都聚滿了人，你可以用（）、（）等詞語來形容人多。3．長(zhǎng)大后，（）我走到哪里，（）不能忘記我的故鄉(xiāng)。”（改為間接引語）_____________________________________________________________________（5）小明來找我去動(dòng)物園玩。（）七、我能按要求完成下列各題。（）六、給“花”字選擇正確的解釋。3．“①隸書 ②金文 ③行書 ④小篆 ⑤楷書 ⑥甲骨文”這些字體出現(xiàn)的先后順序是（）。（6分）1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。n bi224。nɡ（）（）（）（）二、讀一讀，給句中畫橫線的字選擇正確的讀音。 q237。n f226。（3）好（h224。（2分）把反問句改為陳述句：四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（2分）任選下列詞語中的兩個(gè)進(jìn)行造句。n）（6）向船舷一抹（māmǒ）三、填字組成詞語，再解釋所填的字，然后再寫六個(gè)課內(nèi)外學(xué)到的其他成語。zh227。 tou（）二、用“”給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（5分）qīnɡxīdǎo mǐ y225。（）（1）大倉(cāng)老師是個(gè)平等待人，沒有偏見的人。（5分）這篇文章寫的是日本小學(xué)校的事，大倉(cāng)老師是在時(shí)開始叫市太的。上語文課時(shí)，市太用“俺”（ǎn）回答時(shí)引起了。（）（2）大倉(cāng)老師是個(gè)平易近人，受學(xué)生歡迎的人。ochōnjiǒcāoz238。（3分）（1）自個(gè)（ɡě ɡ226。）(4)中（zhōnɡzh238。（7分）（1）（）為一體（2）眾星（）月（3）一塵不（）（4）一絲不（）（1）（2）（3）（4）（5）（6）四、按要求完成句子。（4分）張冠李戴囫圇吞棗恍然大悟哪怕??也??甚至瘋狂大概不但??還?? ①②用學(xué)過的修改符號(hào)在原句上修改。o）讀書，讀好書，讀整本的書，可以提高我們的知識(shí)。i xū ɡuī bǎo huī j236。 t（4分）tiāo tiǎo1．他如此執(zhí)迷不悟，你應(yīng)該把其中的厲害關(guān)系給他挑（）明。n3．爺爺行動(dòng)不太便（）利，過馬路時(shí)，總是我攙著他?！边@兩句詩(shī)中意思相同的兩個(gè)字是（）和（）。（只寫序號(hào)）五、各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情。（3分）花：①花費(fèi) ②模糊不清 ③能開花供觀賞的植物1．我精心照顧這盆海棠花。（10分）（1）多讀多寫是能否提高語文水平的關(guān)鍵。（改為兩句話）_____________________________________________________________________八、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4．（）事情重來一遍，我（）也不讓他獨(dú)自去看病了。（2）“勇往直前”是贊揚(yáng)勇敢頑強(qiáng)品質(zhì)的四字詞語，我們學(xué)過的這類詞還有（）、（）、（）。如果我是（），就().如果我是（），就().如果我是（），就().十、語言實(shí)踐。十一、閱讀短文，完成練習(xí)。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。不過，一切都取決于我。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。”這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。1．根據(jù)意思寫詞語。（）2．讀句子，回答問題。（6分）（1）為什么“母親本不愿意出來？”后來為什么同意去散步？（2）發(fā)生分歧時(shí)，為什么“我決定委屈兒子”？4．選擇。十二、習(xí)作。n f226。 q237。nɡ（糟糕）（誘惑）（歧途）（殿堂）二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音。n）利，過馬路時(shí)，總是我攙著他。1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。3．“①隸書 ②金文 ③行書 ④小篆 ⑤楷書 ⑥甲骨文”這些字體出現(xiàn)的先后順序是 ⑥、②、④、①、⑤、③五、各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情。1．我精心照顧這盆海棠花。“否”。八、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4．（假如）事情重來一遍，我（再）也不讓他獨(dú)自去看病九、積累運(yùn)用。（3）思念久別的家鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)用詩(shī)句“ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（分歧）（3）形容水的明凈。（2）“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。（1）為什么“母親本不愿意出來？”后來為什么同意去散步？母親老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累；“我”說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。B．表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。p224。 l226。n lǚ()()()()jīˊ226。b226。（10分）（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）如（）似（）如（）如（）（）（）吞棗 悲（）離（）牽（）掛（）（）（）心裁 不求（）解（）（）不猶（）（）（）有味四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空?！皧A絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。首先我會(huì)()，故事中的人()，作家()。（）2．我得到了一個(gè)充分顯示本領(lǐng)和才華的好機(jī)會(huì)。（）6．我不能自以為事情合乎情理，心里很坦然地接受他對(duì)我的幫助。（寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的說明方法。（18分）許多年以前,有三個(gè)士兵從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來。士兵們竊竊私語了一會(huì)兒,一個(gè)士兵說:“你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個(gè)訣竅,能用