【總結(jié)】第一篇:變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍 教學(xué)目標(biāo): 1.理解、積累“沉靜、無(wú)精打采、異想天開(kāi)、徑自”等詞語(yǔ)。 2.理解小說(shuō)的故事情節(jié),了解契訶夫的小說(shuō)創(chuàng)作及本文的寫(xiě)作背景,把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及...
2024-10-24 22:55
【總結(jié)】第一篇:《變色龍教學(xué)反思》 《變色龍》教后反思 《變色龍》這篇文章是一篇以趣味性故事展開(kāi),介紹變色龍?zhí)卣鞯奈恼隆R话阏f(shuō)來(lái),寫(xiě)小動(dòng)物之類(lèi)的文章,應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)出其外形特點(diǎn)及生活習(xí)性,表達(dá)出對(duì)它們的喜愛(ài)之情...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:變色龍說(shuō)課稿[大全] 變色龍說(shuō)課稿 作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么問(wèn)題來(lái)了,說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的變色龍說(shuō)課...
2024-11-15 23:56
【總結(jié)】第一篇: 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是著名短篇小說(shuō)家契訶夫的代表作,契訶夫用幽默詼諧的藝術(shù)手法,為我們塑造了鮮活的變色龍形象,同學(xué)們學(xué)起來(lái)興趣盎然,給了大家很好的啟發(fā)?!白兩垺?-奧楚蔑洛夫...
【總結(jié)】第一篇:變色龍教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 在教學(xué)《變色龍》一課時(shí),我知道這篇課文描寫(xiě)的變色龍雖然學(xué)生平時(shí)不能見(jiàn)到,但作者的描寫(xiě)動(dòng)物的方法卻值得學(xué)生好好體會(huì),于是在教學(xué)過(guò)程中,我緊緊抓住作者的寫(xiě)作...
【總結(jié)】 ?變色龍?解讀 ?變色龍?,是走進(jìn)自然為主題單元的第三篇課文。?去翻開(kāi)大自然綠色的課本?為學(xué)生開(kāi)啟了大自然之門(mén),?裝滿昆蟲(chóng)的衣袋?告訴學(xué)生翻開(kāi)自然、走進(jìn)大自然不僅需要觀察,還需要鍥...
2024-09-30 15:55
【總結(jié)】第一篇:變色龍?jiān)敯? 變色龍 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:解決生字詞;通讀課文,概述故事情節(jié)。過(guò)程與方法:了解奧楚蔑洛夫前后六次判案五次變色的經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)奧楚蔑洛夫這個(gè)“變色龍”形象。 情感態(tài)度及價(jià)...
2024-10-20 23:45
【總結(jié)】1 變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 1、從閱讀學(xué)表達(dá);充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)和習(xí)作資源,滲透觀察和 寫(xiě)作方法,從閱讀中學(xué)會(huì)表達(dá)。 2、通過(guò)讀書(shū)把握變化龍的外形特點(diǎn)等,做一名講解員,以說(shuō)促 讀,說(shuō)...
2025-08-06 01:09
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是沙皇俄國(guó)時(shí)期的契訶夫創(chuàng)作的批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的一篇小說(shuō)。無(wú)論是時(shí)代,還是國(guó)度,小說(shuō)中講述的人和事都與學(xué)生的生活相距甚遠(yuǎn),這給學(xué)生在理解文本的中...
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:了解奧楚蔑洛夫前后六次的變色經(jīng)過(guò),研究“軍大衣”細(xì)節(jié)描寫(xiě),認(rèn)識(shí)奧楚蔑洛夫這個(gè)“變色龍”形象。 2、過(guò)程和方法:學(xué)會(huì)運(yùn)...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》劇本(模版) 《變色龍》劇本 時(shí)間:一天中午 地點(diǎn):俄國(guó)某市場(chǎng)廣場(chǎng)旁邊(廣場(chǎng)上一片寂靜,一個(gè)人也沒(méi)有,飯店和商店的門(mén)無(wú)精打采地敞著) 人物:奧楚蔑洛夫(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“奧”)——警...
【總結(jié)】第一篇:變色龍免費(fèi)課件 課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。下面是關(guān)于變色龍免費(fèi)課件的內(nèi)容,歡迎閱讀! 教學(xué)目標(biāo): ...
【總結(jié)】1 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 4.學(xué)習(xí)課...
2025-08-06 00:13
【總結(jié)】1 變色龍1 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性等,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 4.學(xué)習(xí)課文的寫(xiě)作順...
2025-08-05 21:51
【總結(jié)】《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、文本分析 《變色龍》這篇小說(shuō)圍繞著狗咬人的事件,隨著狗主人身份的變化,奧楚蔑洛夫態(tài)度不斷變化。 作者契訶夫,是19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,也是世界著名的短篇...
2025-04-01 22:01