【正文】 營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。(出示課件)(二)防溺水教育師：小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。(五)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案4活動(dòng)目標(biāo)(一)提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。(2)怎樣預(yù)防中暑。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的`認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。四、延伸教師：“要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人？”幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論教師講解救人步驟教師示范救人步驟，幼兒觀察。教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。通過(guò)本次活動(dòng)，你懂得了什么?教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水?；顒?dòng)過(guò)程一、談話引入。幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案1活動(dòng)目標(biāo)：提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。還有哪些地方是不能去游泳的呢?老師播放較深的積水坑、水井等圖片。引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：網(wǎng)上下載的一些幼兒溺水的圖片或視頻。帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。給孩子講述一些孩子掉進(jìn)水坑、水井的危險(xiǎn)事情。了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識(shí)。小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?去年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下河游泳。幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案2活動(dòng)目的：提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。一、活動(dòng)導(dǎo)入教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”教師：“你們喜歡游泳嗎？會(huì)游嗎？二、活動(dòng)過(guò)程教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案3活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。出示水果，幼兒自主選擇、辨析。三、自主討論，預(yù)防中暑。請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。教師播放游泳片，讓幼兒明白?zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。(二)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件。(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。三、探討原因溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。第三篇：幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案（通用）幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案（通用5篇）作為一名教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案2活動(dòng)目標(biāo)：初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？游泳要和誰(shuí)一起去呢？能不能自己一個(gè)人去？能不能和小朋友去？你喜歡到哪里去游戲？在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區(qū)）帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。還有哪些地方是不能去游泳的呢？老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。大家都說(shuō)，要不是解放軍叔叔救得及時(shí)，小華就會(huì)被河水淹死了。師：落水后會(huì)有什么危險(xiǎn)？幼兒：小朋友太小了還不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。三、幫助幼兒了解溺水后簡(jiǎn)單的急救意識(shí)。幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案4活動(dòng)目標(biāo)：了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦？”（2）教師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。誰(shuí)知道抽筋的時(shí)候該怎么辦？快幫他想想辦法吧?。?）幼兒提出自己的想法。（1）引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)上第28頁(yè)圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法?？焖俜磸?fù)做幾次，手部就不抽筋了。①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢？我們來(lái)看下面一幅圖。如果水較深，沒(méi)有辦法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來(lái)救助。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問(wèn)題，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其