【正文】 營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(出示課件)(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。(五)培養(yǎng)幼兒自我保護能力。幼兒園預防溺水安全教育教案4活動目標(一)提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。(2)怎樣預防中暑。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的`認識，形成講究衛(wèi)生的意識。創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。活動過程：一、創(chuàng)設情境，談話導入。四、延伸教師：“要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？”幼兒自由發(fā)表意見教師出示圖示請幼兒觀察討論教師講解救人步驟教師示范救人步驟，幼兒觀察。教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳?；顒訙蕚洌菏孪葴蕚涫吕端畮烀~，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。通過本次活動，你懂得了什么?教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水?；顒舆^程一、談話引入。幼兒園預防溺水安全教育教案1活動目標：提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。還有哪些地方是不能去游泳的呢?老師播放較深的積水坑、水井等圖片。引導幼兒判斷各場所的安全隱患。炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?；顒訙蕚洌壕W(wǎng)上下載的一些幼兒溺水的圖片或視頻。帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。小結：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。給孩子講述一些孩子掉進水坑、水井的危險事情。了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。幼兒園預防溺水安全教育教案2活動目的：提高安全意識，學習溺水安全有關知識。一、活動導入教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？”教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？二、活動過程教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。幼兒園預防溺水安全教育教案3活動目標：在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。出示水果，幼兒自主選擇、辨析。三、自主討論，預防中暑。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。(二)初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識?；顒訙蕚涫孪攘私庥嘘P溺水安全的有關內容、課件。(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。教學重點：使學生學會珍愛生命，學會自救的方法教學難點：了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。小結：人，應該珍愛生命。三、探討原因溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。第三篇：幼兒園預防溺水安全教育教案（通用）幼兒園預防溺水安全教育教案（通用5篇）作為一名教職工，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。幼兒園預防溺水安全教育教案2活動目標：初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？游泳要和誰一起去呢？能不能自己一個人去？能不能和小朋友去？你喜歡到哪里去游戲？在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區(qū)）帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。引導幼兒判斷各場所的安全隱患。還有哪些地方是不能去游泳的呢？老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒舆^程：一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時，小華就會被河水淹死了。師：落水后會有什么危險？幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。幼兒園預防溺水安全教育教案4活動目標：了解不同部位抽筋時相應的處理方法。加強幼兒的安全意識。小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦？”（2）教師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。誰知道抽筋的時候該怎么辦？快幫他想想辦法吧?。?）幼兒提出自己的想法。（1）引導幼兒觀察書上第28頁圖，學習手不抽筋的處理方法?？焖俜磸妥鰩状危植烤筒怀榻盍?。①教師：如果腳抽筋應該怎么處理呢？我們來看下面一幅圖。如果水較深，沒有辦法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助。下次游泳時你不僅可以自己解決問題，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其