小班下學期班務工作計劃優(yōu)秀及擴展資料-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。做好期末幼兒發(fā)展評價，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查?！毒V要》、《規(guī)程》和《指南》的學習。健康、快樂、發(fā)展主題。（教學環(huán)節(jié)、教師的備課、教案、教育、晨間活動等）健康、快樂、發(fā)展主題活動材料整理。九月份：制訂本學期各類工作計劃，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設等工作。家園合作已經成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。本期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的`結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交流，注重教育的一致性。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。二、本期幼兒園保教主要目標落實新的保教常規(guī)制度，注重的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。三、具體目標（一）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。明確工作職責，堅持保教并重。管理人員要按計劃落實保教管理。主班要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務工作。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。教師技能技巧訓練及考核。十月份：豐富活動室區(qū)角材料，提供幼兒主動操作的機會。十一月份：各班教學活動觀摩活動開展幼兒安全自救自護常規(guī)教育以及演練活動。教師技能技巧的培訓，韻律活動的創(chuàng)編。各班做好20xx下半年班務，整理各項教學資料?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認真組織好孩子的一餐兩點；管理好孩子的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。使用家園聯(lián)系冊、電話、多種形式進行訪問。鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，注重幼兒的個體差異，有重點、有目標的對幼兒進行進餐、午睡、入廁、區(qū)域活動收放玩具等各環(huán)節(jié)良好習慣的39。老師提出存在的問題請幼兒想辦法來解決。我班幼兒對各種音樂活動都很感興趣。以及傾聽習慣需要不斷提醒，不夠自覺。學期即將結束，留給我們的也有很多的思考，如：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設更好的環(huán)境，特別是在如何注重個性，因人施教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學期里我將繼續(xù)努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好！小班下學期班務工作計劃優(yōu)秀3一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適當?shù)闹笇В瑘猿直＝探Y合，做到教中有保、保中有教。三、發(fā)展目標：1：數(shù)學領域（1）、能正確點數(shù)，說出5以內各數(shù)的名稱，能用圖示符號、實物符號、動作方式表示。（經過一學期的小朋友的相處下來，我發(fā)現(xiàn)班上的小朋友在集體面前還是不夠大膽，這學期多讓孩子多上臺表演，讓他們能再集體面前獨立的發(fā)言）（2）、能大膽想象，試著改變作品的部分詞、句，學編問答歌。（知道放什么音樂該做什么，能根據(jù)
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