【正文】 。小班下學期家長工作計劃4一、指導思想繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。5月份舉行家長開放日，組織家長帶領孩子參觀小學，觀察小學生上課情況，并請家長講述參觀后的感受和經歷。成效。各方面的能力都需要培養(yǎng)。同時也給了我們很多合作。二、形勢分析:上學期，我們班開展了多種形式的家長工作，如家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等。小班下學期家長工作計劃3一、指導思想:幼兒園新《大綱》指出:“家庭是幼兒園的重要伙伴。提供科學育兒知識，一周教育計劃，讓家長配合教師實施主題。匯總調查內容，進行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。小班下學期家長工作計劃2家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。(4)、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內容：(1)、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。一、目標：貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。本學期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的39。(5)、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的建議要采納。圍繞建構式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求，對每個主題中各領域的教育內容，按月印發(fā)給家長。本學期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的39。針對以上情況提出：一、目標：貫徹落實《新綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。開展家庭教育情況調查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調查。召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。建立家園橋梁。要本著尊重、平等、合作的原則，爭取長期理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力。并取得了良好的效果。有些不懂的東西可以電話聯(lián)系，請假制度也很發(fā)達。鑒于上述情況，加強國內合作非常重要。:根據(jù)不同層次的家長進行不同的接觸、交流，努力讓每一位家長都能隨時了解孩子在園內的情況，讓家長得到滿足和放心。:，了解孩子的假期生活和健康狀況。，請家長配合填寫相關欄目。二、工作目標努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。為了更有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質量。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的`建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。向家長發(fā)放問卷調查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調整教育及管理的策略。充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。目前我班幼兒在自理能力方面有了顯著的提高，大多數(shù)的幼兒會自己穿脫衣褲鞋子、并愿意嘗試自己整理好自己的衣褲，能夠獨立吃完自己的一份飯菜點心；表達表現(xiàn)方面，孩子們基本上能在教師的幫助下表達自己的意愿。很多孩子整理衣褲的時，還是有穿錯的現(xiàn)象。、XX由于身體原因，他們的出勤率比較低，本學期，我們將多關心他們，讓他們也能盡快地適應幼兒園的生活。二、本學期工作重點：我們本學期的工作將從繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣以及與同伴的溝通交流能力為重點。在這學期中，我們希望也能在家長的配合下讓寶寶開心的過好每一天，平時有時間參與我們學習活動的家長，也可以與我們取得聯(lián)系，多多參與到課堂中來，在親子運動會中，也祝愿寶寶們能和爸爸媽媽取得佳績。3．培養(yǎng)幼兒能接受成人的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本常規(guī)與活動規(guī)則。3．初步培養(yǎng)幼兒對音樂、美術的興趣和愛好，有音樂節(jié)奏感，嘗試用多種材料和工具，作簡單想象，體驗樂趣。3．初步培養(yǎng)幼兒感受生活中的美，并運用音樂、美術、舞蹈等多種形式體驗表達表現(xiàn)的樂趣。3. 通過各種游戲活動（集體、分散）及模仿操、花式操等鍛煉幼兒的大、小肌肉動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性。3．運用游戲的口吻提示幼兒不挑食、不浪費糧食，注意桌面、地面的整潔。3．結合主題活動，激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀、大小等，學習并形成數(shù)概念。三． 具體措施1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。5．進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。9．征求家長意見，做好反饋工作。二、工作目標加強家庭教育的指導性，幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來，努力營造家園合作的教育環(huán)境。三、具體措施(一)以家長學校為陣地，轉變家長教育觀念。(二)以家委會為橋梁，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。本學期，將充分利用家長會、家長園地、家園小報、家長開放日、家園網(wǎng)站等途徑，切實提高家長工作的實效性。同時各班主任要保質保量、按時完成家長園地的板快宣傳，讓家長及時了解孩子的在園生活。我們做老師的應該用心去捕捉那一刻的喜悅，把它記錄下來，和家長一起分享。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。小班下學期家長工作計劃7一、情況分析：上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。四月份春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。五月份家長開放日。發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。十月份：1。3。2．通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內容及幼兒在主題活動中的反應情況等。2。一月份：1。小班下學期家長工作計劃8一、指導思想貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx20xx年）》和《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（教基一〔20xx〕2號）精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念，以現(xiàn)代學校制度建設和特色學校文化建設為契機，全面、有效地提高辦園質量，提升辦園品質。采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性，傳播科學的家庭教育理念，指導家長樹立正確的教育觀和成才觀，調動家長“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，動員全社會廣泛參與，形成教育合力，營造良好的家庭教育氛圍。因地制宜采取有效措施，認真抓好家長培訓工作，開展豐富多彩的家庭教育活動。認真學習市教育局下發(fā)的《關于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見》，充分發(fā)揮家長委員會在現(xiàn)代學校發(fā)展中的作用，培育家長的民主意識和志愿精神，讓家長通過參與學校管理，協(xié)助學校改善家校關系，促進家校和諧與社會和諧，進而推動學校建設、家庭建設和社會建設。組織開好第一次家長會，把家長會做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道，善于把我們所做的工作宣傳出去，讓家長了解、讓家長知道，從而達成教育共識，減少家園矛盾的產生。促進家長教育水平的全面提高。講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓中，努力提高自身素養(yǎng)，為有需要的家長提供高質量的講座，繼續(xù)與大眾媒體（電視臺、電臺、報社等）合作開辦家庭教育專欄，定期針對家庭教育熱點難點問題進行答疑，同時運用好媒介平臺，向社會傳播科學、正確的家庭教育理念，大面積提升家長、教師的家庭教育素養(yǎng)。認真按照教育部關于進一步辦好家長學校、積極開展在校生家長進行家教知識培訓工作的規(guī)定要