寶山鄉(xiāng)春季農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 程教育培訓(xùn)計(jì)劃為提高我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員素質(zhì)及黨員創(chuàng)業(yè)帶富能力，根據(jù)市遠(yuǎn)程教育辦公室統(tǒng)一安排，利用今年春季農(nóng)閑時(shí)間，組織農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)，具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，創(chuàng)業(yè)帶富能力明顯增強(qiáng)。結(jié)合畜牧、農(nóng)業(yè)等涉農(nóng)部門開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，滿足農(nóng)村黨員群眾需求。各村要對(duì)各遠(yuǎn)程教育終端進(jìn)行設(shè)備檢修維護(hù)，設(shè)備不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的要在2月28日前上報(bào)鄉(xiāng)黨委辦公室，由鄉(xiāng)黨委辦公室組織統(tǒng)一維修，以確保不因設(shè)備問題影響培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的成效將納入各村年終考核，作為班子評(píng)比的重要依據(jù)。了解科學(xué)發(fā)展和“小城鎮(zhèn)建設(shè)”的重要性；掌握基本的市場知識(shí)、經(jīng)營管理及科學(xué)文化知識(shí)；掌握1—2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，并能因地制宜地宣傳、推廣，帶領(lǐng)農(nóng)民致富；了解信息技術(shù)基本知識(shí)及其應(yīng)用；學(xué)會(huì)獲取和分析市場信息的基本方法等，使農(nóng)村黨員干部逐步成為有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型勞動(dòng)者和管理者。四、培訓(xùn)內(nèi)容各遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)除按照《站點(diǎn)教學(xué)計(jì)劃》制定的培訓(xùn)內(nèi)容和按照上級(jí)的具體要求開展培訓(xùn)外，充分利用“福建省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”平臺(tái)積極開展教學(xué)活動(dòng)，在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步抓好“個(gè)性教育及特色教育”，廣泛收集小城鎮(zhèn)建設(shè)及產(chǎn)業(yè)新區(qū)，和諧洋中有關(guān)的文字、視頻教學(xué)課件，同時(shí)結(jié)合各村自身特點(diǎn)，有針對(duì)性地選擇課件進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)工作有序開展，效果明顯。農(nóng)村適用技術(shù)：全年各村站點(diǎn)不少于3次，累計(jì)6小時(shí)以上，使廣大黨員干部群眾掌握各種實(shí)用技術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理科學(xué)和科技文化知識(shí)。原則是一切為了群眾的需要，方便于群眾。各站點(diǎn)要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，在調(diào)整、充實(shí)、完善站點(diǎn)教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍、加強(qiáng)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)”、“支部+遠(yuǎn)教+基地”、“支部+遠(yuǎn)教+大戶”、“支部+遠(yuǎn)教+科技帶頭人等“2+4”工作模式，廣泛宣傳，把有識(shí)之士請(qǐng)進(jìn)來，深入站點(diǎn)和田間地頭，開展教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)；要充分發(fā)揮科技帶頭人、致富能手、各類科技示范基地和專業(yè)協(xié)會(huì)的參與作用，指導(dǎo)幫助黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富；積極探索在本村“三人”（即協(xié)會(huì)會(huì)員、種養(yǎng)殖大戶、科技帶頭人）中發(fā)展黨員，壯大農(nóng)村黨員隊(duì)伍，強(qiáng)化黨在農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘作用；廣泛調(diào)動(dòng)各類人群的積極性，整合資源，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和資源優(yōu)勢，切實(shí)幫助廣大黨員、群眾解決技術(shù)應(yīng)用過程中存在的困難和問題，增強(qiáng)教學(xué)效果。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦將在不定期進(jìn)行抽查的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和教學(xué)效果等方面實(shí)行季度檢查和考核評(píng)比，對(duì)成績突出的站點(diǎn)和個(gè)人給予通報(bào)表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作較差的站點(diǎn)和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。三、整體目標(biāo)通過持續(xù)不斷地開展各級(jí)各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村廣大黨員的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)家致富的能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力；增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高基層黨組織建設(shè)整體水平，更加深入農(nóng)村基層組織建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)；樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化步伐，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。加強(qiáng)各級(jí)技術(shù)支持服務(wù)，要保證服務(wù)人員有良好的服務(wù)態(tài)度，解決問題及時(shí)。要在學(xué)用的形式、方法、途徑和機(jī)制上勇于探索，大膽創(chuàng)新，在實(shí)際中摸索，在實(shí)踐中規(guī)范。二要回答如何建立教學(xué)資源建設(shè)的長效機(jī)制，怎樣把行政手段與市場運(yùn)作更好地結(jié)合起來調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。學(xué)用情況是遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn)，通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)提高群眾的素質(zhì)，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情，豐富群眾的生活，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，使更廣大群眾接觸先進(jìn)思想，把握先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村新風(fēng)尚的形成，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。七、培訓(xùn)工作要求廣大農(nóng)村黨員群眾的需要，是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在培訓(xùn)工作中一是要按照安居區(qū)的教學(xué)大綱，結(jié)合農(nóng)村黨員群眾的實(shí)際需求制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要實(shí)事求是、有針對(duì)性和可操作性。五是要邊培訓(xùn)邊實(shí)踐，要把室內(nèi)培訓(xùn)與室外發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，要把農(nóng) 業(yè)科技知識(shí)方面的培訓(xùn)與推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機(jī)地結(jié)合起來，與具體的項(xiàng)目實(shí)施結(jié)合起來，幫助群眾學(xué)以致用；讓他們?cè)趯?shí)際的生產(chǎn)中提高技能，獲得效益，增強(qiáng)“學(xué)、用”的實(shí)效性。跟蹤服務(wù)責(zé)任要明確到單位，明確到人。加強(qiáng)教材和課件開發(fā)建設(shè)，結(jié)合實(shí)際開發(fā)出具有本校特色課件。一、對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)通過培訓(xùn)中心老師們的精心講解，使我對(duì)當(dāng)前農(nóng)
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