家長開放日教案[范文大全]-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 隊長轉(zhuǎn)向下個小隊（二）中隊長向中隊輔導員報告付則濟向全體隊員發(fā)出“立正”口令，跑步到楊老師面前，敬隊禮。小隊長向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。四、情境品讀，那里藏著好多的我們學過的韻母寶寶呢，出發(fā)吧?。ㄖ该x，開火車讀、齊讀）五、我會認。（指名讀、抽讀）我們剛才與那么多拼音寶寶做了還朋友，現(xiàn)在周老師要來考考你們，你們知道在這么多的韻母寶寶中，哪個韻母特別喜歡jqx，一看見它啊就變得笑嘻嘻的。，導入新課創(chuàng)設喜洋洋勇闖拼音王國的情境：小朋友們，動畫片喜羊羊與灰太狼肯定大家都很熟悉，今天，小羊們要帶我們一起去拼音王國游玩呢！出發(fā)前村長托周老師帶幾句話給小朋友，村長說，他們拼音家族是一個很懂禮貌的家族，也希望我們的小朋友能懂禮貌，上課人坐正，認真聽，這樣的小朋友肯定會受到拼音寶寶的歡迎，清楚了嗎？二、認讀拼音，回憶鞏固瞧，第一站就是我們的聲母家族，哪列小火車愿意開起來？（開火車讀，抽讀），現(xiàn)在開來的是單韻母，我們一起來喊喊它們的名字。第二篇：家長開放日教案家長開放日拼音復習課教案教學目標：回顧學過的聲母、單韻母、復韻母，會認，會拼、會讀。（1）幼兒分組制作。：感恩為我們而早起的人。（3）看錄像：了解門衛(wèi)保安叔叔和廚房阿姨為什么需要這么早起床的原因。教師：在家里誰是起得最早的人，為什么?（為家人服務。3．能夠大膽的表達自己的想法。）？幼兒自由的談論，交流自己的經(jīng)驗。語言活動：小熊旅行活動目標。扮烏鴉媽媽的幼兒蹲在(家)里。提問：你最喜歡哪一句？（3）幼兒用好聽的聲音演唱歌曲。活動準備：歌曲圖片、菊花”頭飾若干、小烏鴉頭飾若干、用積木搭的“小烏鴉的家”。第一篇：家長開放日教案音樂活動：小烏鴉愛媽媽活動目標1．理解歌曲內(nèi)容，感受美的音樂。歌曲《小烏鴉愛媽媽》活動過程 1．談話導入孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽一聽（教師播放歌曲《小烏鴉愛媽媽》，幼兒專注的聆聽）。提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？3．討論：你們是怎樣關心自己的媽媽，愛自己的媽媽？師：老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?4．延伸活動（1）媽媽我要對你說：為每個孩子錄制一句對媽媽說的話，直接通過班級微信傳遞給媽媽。放音樂：扮小烏鴉的幼兒隨音樂飛來飛去，找到自己的媽媽，(自己創(chuàng)編動作)為媽媽找蟲子吃?；顒訙蕚洌汗适隆缎⌒苈眯小罚ㄒ姼戒?）、歌曲《感恩的心》.活動過程《小熊旅行》，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。師：我們可以用什么方式表示感謝?；顒訙蕚洌虹姳怼浵?、幼兒事先觀察過家里的人以及幼兒園工作人員的勞動。鍛煉身體。說一說：他們在干什么，為什么要這么做。（1）欣賞詩歌《早起的人》（2）想一想：這么多早起的人在為我們服務，那么我們該怎么做呢。（2）鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，教師巡回指導。拼讀音節(jié)，鞏固帶調(diào)拼讀。（齊讀）瞧！帶了帽子的韻母寶寶你們還認識嗎？（抽讀、開火車讀、齊讀）復韻母，帶調(diào)讀。（鞏固小252。摘蘋果認讀學過的漢字。報告：“報告中隊長，一小隊原有少先隊員8名，實到8名，報告完畢。報告：“報告輔導員，一（2）中隊原有少先隊員43名，實到42名，“愛惜學習用品”主題中隊會一切工作準備就緒，請允許我們開會，并邀請您參加我們的中隊會。全體起立，出旗，敬禮。）說明：[靜止執(zhí)旗姿勢，旗手立正站立，右手執(zhí)旗，旗桿末端緊貼右腳尖外側(cè)，成15度角。唱隊歌。正式儀式蔣：付則濟，進入一年級也快3個月了，你覺得一年級和幼兒園有什么區(qū)別嗎？ 付：當然有啊，最大一個區(qū)別是幼兒園沒作業(yè)，小學有作業(yè)了。蔣：哈哈，你也是個丟三落四的小家伙呀！付：是
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