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正文內(nèi)容

學(xué)校傳染病防控制度和措施-wenkub

2024-10-25 08 本頁面
 

【正文】 進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。疫點消毒。班主任每天向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報告前一天的疫情,由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)計上報。學(xué)校辦公室采用相應(yīng)的消毒隔離措施,對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護措施。督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。在傳染病發(fā)生期間,門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān),外來人員未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入食堂、教室等人員集中區(qū)域。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。疫點消毒。班主任每天向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報告前一天的疫情,由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)計上報。學(xué)校辦公室采用相應(yīng)的消毒隔離措施,對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護措施。第一篇:學(xué)校傳染病防控制度和措施傳染病防控制度和措施為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保護全校師生的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報告制度》等文件,結(jié)合學(xué)校實際特制定防控制度和措施一、工作職責(zé)確定傳染病疫情預(yù)警,而當(dāng)同一類傳染病有3人以上同時發(fā)病時,及時按程序報告。充分利用校園網(wǎng)、黑板報等形式及時對學(xué)生進行傳染病預(yù)防教育,切實加強學(xué)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。由衛(wèi)生防疫部門對疫點進行徹底消毒。應(yīng)通過廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高學(xué)生自我保護意識。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。第二篇:學(xué)校傳染病防控制度和措施傳染病防控制度和措施為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保護全校師生的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報告制度》等文件,結(jié)合學(xué)校實際特制定防控制度和措施一、工作職責(zé)確定傳染病疫情預(yù)警,而當(dāng)同一類傳染病有3人以上同時發(fā)病時,及時按程序報告。充分利用校園網(wǎng)、黑板報等形式及時對學(xué)生進行傳染病預(yù)防教育,切實加強學(xué)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。由衛(wèi)生防疫部門對疫點進行徹底消毒。應(yīng)通過廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高學(xué)生自我保護意識。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校?!狤ND—第三篇:學(xué)校傳染病防控制度和措施學(xué)校傳染病防控制度和措施為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保護全校師生的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報告制度》等文件,結(jié)合學(xué)校實際特制定防控制度和措施一、工作職責(zé)確定傳染病疫情預(yù)警,而當(dāng)同一類傳染病有人以上同時發(fā)病時,及時按程序報告。充分利用校園網(wǎng)、黑板報等形式及時對學(xué)生進行傳染病預(yù)防教育,切實加強學(xué)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。由衛(wèi)生防疫部門對疫點進行徹底消毒。應(yīng)通過廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,使學(xué)生了解傳染病
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