【正文】 揚南師范大學商學院學優(yōu)良的傳統(tǒng)。二、活動目的：為了進一步深化我院校園文明建設(shè)，進一步加強我院學生管理工作，為學生創(chuàng)建良好的生活學習環(huán)境。學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高。學生會成員在學生中間宣傳，晚自習時間下班宣傳。同時對優(yōu)秀勵志語的同學，由聯(lián)通給予一定獎品。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊，、價值觀。為鞏固教學水平評估學風建設(shè)的成果，進一步加強九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)，經(jīng)管學院將開展學風建設(shè)活動。(4)下發(fā)至隨機抽取的班級，進行問卷調(diào)查。注：各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學部(院)“學風建設(shè)月”評比總分中，具體評分標準另附。二、活動宗旨以學術(shù)活動促學風建設(shè)三、活動時間：四、舉辦單位主辦方：**大學江城學院學生會學習部協(xié)辦方：**大學江城學院學生會宣傳部**大學江城學院學生會秘書處地質(zhì)科學與工程學部學生會學習部機械與電子信息學部學生會學習部外國語學部學生會學習部藝術(shù)與傳媒學部學生會學習部經(jīng)濟與管理學部學生會學習部繼續(xù)學院學生會學習部五、活動形式本屆“學風建設(shè)月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調(diào)查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設(shè)。洛陽理工學院 師范部 S101554班第二篇：學風建設(shè)策劃書學風建設(shè)策劃書學風建設(shè)策劃書1“學風建設(shè)月”活動是本學期開始校學生會學習部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學校學風建設(shè)起促進和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。通過本次對班級班風、學風建設(shè)的大討論活動，有助于增進同學們之間的相互了解，有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴謹守紀的班風。學校、系內(nèi)以及班級內(nèi)部盡量多提供一些與學生所學專業(yè)相吻合的兼職信息，使學生通過這些鍛煉增強自己的社會經(jīng)驗?；顒又螅浜蠄F支部做好總結(jié)工作。需要更多有意義的活動來拉近彼此的關(guān)系。學習方面，班級學生的學習積極性逐漸降低，學生的學習態(tài)度不認真?！鞍囡L建設(shè)齊努力，集體團結(jié)創(chuàng)新風”，相信在師生們的共同努力下，我們將會成為一個優(yōu)秀的班級。第一篇：學風建設(shè)策劃書班風、學風建設(shè)大討論活動策劃書洛陽理工學院師范部S101554班學風是一個班的靈魂,要建設(shè)好的班風,就必須把學風放在首位,優(yōu)良的學風,是班集體的生命線,是促進班級不斷進步的動力?；顒又黝}：班風學風大討論活動時間：2011年3月23日上午活動地點：師范樓313教室活動對象：10級初理二班全體同學活動目的:加強我班全體學生的學習風氣,培養(yǎng)同學們對時間的合理安排,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學生自主學習的積極性活動內(nèi)容：一、召開“學風建設(shè)大討論”主題活動：我班在班長和學習委員的策劃下，組織了“班風、學風建設(shè)大討論”主題活動，圍繞 “當前班級中存在的學風問題，尋求改進學風措施”等議題進行分組討論，使學生增強自主性、創(chuàng)造性學習的意識，并在各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面。班級學生還沒有徹底真實的認識到當下就業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢。班級學生的實踐能力弱，課堂上的東西無法正確應(yīng)用到實際生活中。學校、系內(nèi)以及班級內(nèi)部應(yīng)多組織開展一些有關(guān)勵志、教育、就業(yè)等提高同學精神面貌的講座、四六級講座、專升本講座或視頻等，使同學們清楚認識到當下嚴峻的就業(yè)時局。四、活動總結(jié)：學風是班風的核心，學風建設(shè)是班級建設(shè)的重點。我們也更加明確了加強班風、學風建設(shè)的方向。擬將學習部原有學風問卷調(diào)查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。(一)前期準備(1)5月5日(周四)之前，各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學生名單。具體查課安排如下：(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。(2)每星期由校學生會干部對6個學部進行抽查，每學部查課5節(jié)以上。學風問卷調(diào)查部分(1)在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調(diào)查。六、后期評選根據(jù)查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設(shè)月”優(yōu)秀學風建設(shè)學部(院)一、二、三等獎，其余三個學部為優(yōu)秀獎。二、活動目的：為了進一步深化我院校園文明建設(shè)，進一步加強我院學生管理工作，為學生創(chuàng)建良好的生活學習環(huán)境。讓112級學生能夠正確認識大學生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓12四、活動宗旨：加強學風建設(shè) 提高綜合素質(zhì)五、活動內(nèi)容：九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。六、主辦單位: 經(jīng)管學院七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學院學生會九、活動對象：經(jīng)管學院所有學生十、時間: 10月 x日十一、地點：馨園廣場十二、經(jīng)費預(yù)算:茶水（50元）橫幅（100元），海報（100）元十三、“勵志寄語”活動具體措施：(一)、向經(jīng)管學院申請。（四）、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。直接影響到校風、院風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。促進商學院學生良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。三、活動主題：云南師范大學商學院學風建設(shè)系列之“勵志寄語”活動四、活動宗旨：加強學風建設(shè)提高綜合素質(zhì)五、活動內(nèi)容：云南師范大學商學院學風建設(shè)系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設(shè)提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。(二)、團委學生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。(編輯部負責)每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益但學風建設(shè)不當也可使許多學生深受其害。三、活動主題揚起風帆，整裝待發(fā)四、活動時間20xx年11月9日下午2：30五、活動地點1203教室六、活動內(nèi)容（一）思想政治建設(shè)——處于學風建設(shè)的首要位置首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。具體措施：嚴格考勤，保證出勤率。（三）生活規(guī)范在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學風建設(shè)密不可分。室內(nèi)保持通風，空氣新鮮無異味。床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。個人行為和學習規(guī)范：宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。七、活動總結(jié)學風建設(shè)，是學校、班級和個體發(fā)展的生命線！學風建設(shè)，絕不是一堂班會課能解決的問題！學風建設(shè)，也不光是學校能完全解決的問題！學風建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒！學風建設(shè)，我們一起行動吧！在全院開展“迎評估，樹新風”的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標，取得更大的進步！學校班級學風建設(shè)策劃書2一、建設(shè)時間20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日二、建設(shè)宗旨學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。四、策劃內(nèi)容（一）考勤制度從宿舍做起成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。B、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。“班級待改宿舍”接受封網(wǎng)一天的處罰（此處罰行動由班長采取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行，班級成員均有監(jiān)督權(quán)利）。會議有班長主持，所有班委需參加?？记诎嚅L需嚴格實行，同學們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。為了加強學生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，時間為從本策劃實施開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進行整理審計，對曠課學生情況交由輔導(dǎo)員進行備案，對具體人員進行談話教育。學風建設(shè)落實到每一個寢室關(guān)于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。評比標準：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的`積極性等等。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關(guān)的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。小組內(nèi)每個成員積極學習，在交流中互相幫助、互相學習，在平等參與中建立起自信、互信、他信。（二）小組評價（1）按照學習小組應(yīng)具有的學習品質(zhì)進行評價。三、策劃總結(jié)現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學生了，自覺性很重要，勤學也是必不可少的。學風建設(shè)策劃書6一、活動目的：為迎接教育部對我校的本科教學水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。新校訓、校風及教風、學風是我院五十五年來的辦學理念、指導(dǎo)思想、辦學特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院校園文化的核心和靈魂。每周上報考勤登記表，并進行每周公示。通過平常的學習參觀等集體活動，培養(yǎng)同學與同學之間的互助協(xié)作，團結(jié)友愛的精神，同時加強大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作能力與意識、鼓勵大家做一個關(guān)于自己前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應(yīng)該怎么去走，從而更加珍惜大學的寶貴時間，為自己的人生理想而奮斗。在有條件的情況下，鼓勵大家積極參加志愿者活動，樹立大家的社會責任感意識。并讓同學們積極發(fā)言討論在學風建設(shè)中自己的體會，以及在學風建設(shè)中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。三、活動主題勤奮治學，誠信做人四、內(nèi)容安排第一階段：宣傳動員階段（11月10日——11月20日）（一）召開學院學工辦會議討論布置“學風建設(shè)月”活動；（二）學院召開學生干部動員大會；（三）各班級要在班主任、班級管理員的組織下召開班會，傳達“學風建設(shè)月39。抽查頻率為每周每個班級23次。學工辦老師與各班班主任將在每周的下寢室時間對違反管理責任狀的有關(guān)規(guī)定，沒有合理使用電腦的同學進行登記。講述考研準備、考研備戰(zhàn)、考研心得等經(jīng)歷和經(jīng)驗。比如小型模擬辯論賽、技能訓練賽、羽毛球賽、寢室籃球?qū)官?、乒乓球賽，也可以組織和其他班級進行友誼賽，顯示本班的風采等等。（二）各個學生黨員和班級學生干部，要以高度的責任感和使命感，從大局出發(fā)，身體力行，充分發(fā)揮表率和模范帶動作用，對在本次活動中表現(xiàn)不佳的，一律取消來年的優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生黨員、優(yōu)秀團干的評選資格。學習氛圍，并能積極主動地投入到學風建設(shè)中，我院努力打造的“人人講良好學風，班班創(chuàng)良好學風”的氛圍已基本形成。因此，要進一步加強管理，要更進一步貼緊社會的發(fā)展需要，培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能突出的學生，加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生刻苦學習精神，增強學生的學習能力和自我發(fā)展的能力。如何提高高校的教學質(zhì)量，如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液，如何培養(yǎng)出真正祖國建設(shè)的人才，都有賴于學風建設(shè)的加強。針對這種嚴峻的現(xiàn)狀，學校開展了學風建設(shè)活動。六、活動特色：形式多樣化，通過征文、演講、辯論、問答、觀看電影等多種形式進行結(jié)合學科特點，活動結(jié)合地理科學的專業(yè)知識，體現(xiàn)地理專業(yè)學生素質(zhì)、特色活動體現(xiàn)大學生這一特殊人群的特質(zhì)，活潑生動，積極向上，充滿生氣活動結(jié)合了本班特色，熱愛集體、生機勃勃、團結(jié)進取，永不言棄七、活動要求：黨員和學生干部在學風建設(shè)活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責任。學風建設(shè)策劃書9班會主題：學風建設(shè)及安全教育時間：xx年5月24日12:1013:00地點：主題:學風建設(shè)與安全教育參加人員:水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師策劃人員:曲道越、劉碩一﹑班會目的求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成“勤奮學習，奮發(fā)成才”的39。一、班會目的：通過本次班會，總結(jié)前期自己在學習上的不足，并使班委成員明確自己的職責，是每個同學都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。通過這次班會讓同學們知道了什么是學風，學風通俗的說就是學習的風氣；學風是思想作風在業(yè)務(wù)學習上的具體體現(xiàn)；是在學習過程中所表現(xiàn)的精神風貌；是在學習方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。使同學們知道了怎樣在具體的學習過程中應(yīng)做到哪些基本的事。我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識，全心全意為建設(shè)一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。學風是一所大學的靈魂，也是一個班級的根本支柱。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學習氛圍和一個和諧的班級體。班長也強調(diào)了班級學風建設(shè)是一個需要班級同學們的共同努力的結(jié)果。二者相輔相成，互為影響，不可分割。不斷完善學風建設(shè)。我想大家保證，在以后的一定杜絕這樣的事再次發(fā)生。但是從這學期開學到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)大家開始墮落了，早晚自習遲到的人越來越多，有的同學甚至一周都見不到人影。也許你們覺得自己家里有后臺。學風是一個學校的靈魂，評價一個學校的好壞的依據(jù)就是這個學校的學風怎樣。至于班上同學提的意見，我們班委將盡全力做好！學風建設(shè)策劃書13一、活動背景：為提高我班學生學習氛圍，加強課堂使用手機情況管理，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學風建設(shè)主題班會。希望大家相互