幼兒園教案包餃子-wenkub
2024-10-25 08 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)中的注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程。電飯堡2個(gè)，鍋、大盤(pán)子若干。第一篇：幼兒園教案《包餃子》大班十二月社會(huì)活動(dòng)教案活動(dòng)名稱(chēng)：《包餃子》 活動(dòng)領(lǐng)域：社會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2016年12月 第三周 活動(dòng)目標(biāo)：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情、感受期末迎新年的節(jié)日氣氛。活動(dòng)過(guò)程：一、教師致辭。，但是也提醒幼兒愛(ài)惜糧食避免浪費(fèi)。二、欣賞認(rèn)識(shí)包餃子過(guò)程請(qǐng)一位家長(zhǎng)給小朋友示范包餃子的過(guò)程?！啡?、親子包餃子活動(dòng)親子開(kāi)始包餃子活動(dòng)，之前提醒包餃子逐步事項(xiàng)：（1）請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生?；顒?dòng)延伸：組織繪畫(huà)作業(yè)《和家人吃餃子》，或者回家和家人捏彩泥餃子。將捏好的餃子放于準(zhǔn)備好的盤(pán)子里面。? ——要提醒寶寶需要耐心等待哦！?我們一起分享餃子吧。這節(jié)課以了解餃子、動(dòng)手制作餃子為出發(fā)點(diǎn)，以小組活動(dòng)的形式進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生在勞動(dòng)技能中，遇到問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。樹(shù)立學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度、觀念，關(guān)注學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。五、教學(xué)方法（一）、教法選擇情境引導(dǎo)法實(shí)踐教學(xué)法（二）、學(xué)法選擇觀察分析法合作學(xué)習(xí)法操作練習(xí)法三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：桌布、盤(pán)子、小碟、筷子、電磁爐及鍋、“巧手組”的獎(jiǎng)牌、多媒體課件。三、包餃子、化難點(diǎn)，形成勞動(dòng)技能引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劙溩拥墓ば颍汉兔?、拌餡、搟皮、包餃子、煮餃子。第四篇：包餃子教案包餃子一、教學(xué)目標(biāo)：嘗試用捏的方法做餃子體驗(yàn)自己包餃子的快樂(lè)二、教學(xué)準(zhǔn)備：餃子皮人手一份每組一份餃子餡包餃子、煮餃子的視頻電磁爐、鍋、盤(pán)子三、教學(xué)過(guò)程；談話導(dǎo)入——觀看包餃子的視頻老師講解示范包餃子的方法和過(guò)程?！蕾p、評(píng)
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1