【正文】 ，老師為你有這些優(yōu)良品質而感到高興。3張子聰：你是一個聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。肖可馨：你是一個文靜、懂事的女孩。2鄧夏怡：在老師面前，你是一個天真、可愛、聰明的女孩，學習上有自覺性，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，希望你不管在校內還是校外，都能一如既往的端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重。2黃福天：你是一個文靜又懂事的男孩。2黃智蕓：你是一個聰明、可愛，還有些內向的女孩。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。1曾欣瑞：其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優(yōu)秀。1徐向前：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的男孩。1李帥：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。老師希望在下個學期，能看到你高高舉起的手。如果你能在各方面大膽些，就更棒了。老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊伍中來，聽到你精彩的發(fā)言。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。你關心集體，禮貌待人，成績優(yōu)異。第一篇：小學一年級期末班主任評語小學一年級期末評語張梓涵：你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，喜歡看課外書，課外積累知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點數(shù)不清。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。張宇揚：老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。王芊：老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。張鑫晨：你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子。1李江川：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。1鄧宇航：你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。曾哲：你是個性格內向，討人喜歡的男孩。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，老師期待你更好的表現(xiàn)！2鄧中翔：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。那樣你將會成為一個更討人喜歡的孩子。平時能嚴格要求自己，品行優(yōu)良。你平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。希望做事大膽一些，假期多練字，再接再厲，爭取更加優(yōu)秀。雖然聲音不夠洪亮，但是在課堂上能積極發(fā)言。有強烈的上進心，熱愛勞動。你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你也在努力。期待你更大的進步。希望假期里多多練字，學習上再刻苦些，你會更加優(yōu)秀。3蘭騰帆：一直以來，你尊敬老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小男孩。老師期待著！3楊子軍：純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。張佳朵：你是個聰明伶俐的女孩。希望以后要更加嚴格要求自己，少做小動作，這樣你會非常優(yōu)秀。每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡。你思維敏捷，活動能力較強，是老師的得力助手，老師很喜歡你。你是聰明活潑的孩子。下課的時候，總能看到你活躍的身影，聽到你快樂的笑聲，多開心啊！可是到了上課的時候，你怎么變得那么安靜？老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊伍中來，聽到你精彩的發(fā)言。如果你能在各方面大膽活潑些，就更棒了。老師希望在下個學期，能看到你高高舉起的手。在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優(yōu)秀。老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學生。你是一個活潑、開朗的女孩。學習上有自覺性。你是一個可愛的女孩子。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更棒。老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。如果你能在各方面大膽活潑些，就更棒了。你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。你的父母也會為你而自豪。你關心集體，禮貌待人，成績優(yōu)異。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優(yōu)秀。老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。你是個性格內向，討人喜歡的男孩。你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學生。你是一個活潑、開朗的女孩。學習上有自覺性。你是一個可愛的女孩子。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。課間不再追逐打鬧。繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，爭取更大的進步。有強烈的上進心，熱愛勞動。見到老師總是熱情地打招呼，與同學也能友好相處。尊敬老師，與同學友好相處。希望課間少做劇烈運動，嚴格要求自己，做一個全面發(fā)展的好學生。課間活動比較活躍。如果你在學習上能再勤奮些，課后多復習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動，作為圍棋課代表，對工作認真負責。希望假期里多多練字，學習上再刻苦些，你會更加優(yōu)秀。一直以來，你尊敬老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小男孩。老師期待著！一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。你是個聰明伶俐的女孩。不管是繪畫還是寫字，都給人美的享受。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是那么地豐富，那么地與眾不同，簡直棒極了。可老師不得不說的是我們只有堅持下去才會收獲金秋，聰明的你知道老師的用意嗎？你是一名勤奮好學的孩子。知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學期中大展身手，力爭取得更優(yōu)異的成績。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質量也有了提高。學習上取得了優(yōu)異的成績。！本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。你能用心的行動，改變老師對你的看法嗎？小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你關心集體，禮貌待人，成績優(yōu)異。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。方偉：老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。曾云琪：老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。吳聲森：你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優(yōu)秀。1馮鑫：老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。1任永鑫：你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。1蔡錦濤：其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。2陳瑤瑤：你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學生。2蔡雅雯：你是一個活潑、開朗的女孩。學習上有自覺性。2劉夢璇：你是一個可愛的女孩子。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。希望做事大膽一些，假期多練字，再接再厲，爭取更加優(yōu)秀。課間不再追逐打鬧。繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，爭取更大的進步。有強烈的上進心，熱愛勞動。見到老師總是熱情地打招呼，與同學也能友好相處。3你是個聰明懂事的男孩。是同學們學習的好榜樣。你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，勞動積極。你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你也在努力。期待你更大的進步。老師希望你能成為同學們學習的榜樣，那就需要你從各方面嚴格要求自己，做事大膽些，這樣才能成為老師的好幫手。課堂認真聽講，積極回答問題。你有積極進取的態(tài)度，課堂上總有你精彩的發(fā)言，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，想成為班干部，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。寫字也有一定的進步。如果你在學習上能再勤奮些，課后多復習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。老師也很愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。一年級小學生期末評語薈萃4《 評語》 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步！4《 評語》 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師非常喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)更頻繁了，提的問題也更有質量了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。4《 評語》 你是一個講義氣的小男孩，有著上進心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你酷愛美術，成績雖然不是很理想,但是樂學善思，；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。愿你在知識的海洋里一往