小學(xué)五班少年形象大使評(píng)選事跡介紹-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 更是關(guān)愛有加，冬天，老人腿腳不便，他會(huì)端茶送飯，老人悶了，他會(huì)陪老人聊天。最值得讓人稱贊的是他有一顆純真善良的愛心。她在校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于幫助弱小的同學(xué)，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)于兒童的法律、法規(guī)；在家里，她是爸爸媽媽的乖孩子，為父母分擔(dān)了很多家務(wù)活，勤勞儉樸成了他又一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，主動(dòng)和班里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)結(jié)成“一幫一”對(duì)子，幫助同學(xué)溫習(xí)功課，提高學(xué)習(xí)成績。最可貴的是他有一顆勤奮向上的好學(xué)心，學(xué)習(xí)起來不知疲倦，專注投入，不達(dá)目的不罷休，敢于挑戰(zhàn)難題，敢于奮戰(zhàn)困難。第一篇：小學(xué)五班少年形象大使評(píng)選事跡介紹“江海少年形象大使” 事跡介紹小學(xué)五（2）班 張安琪張安琪同學(xué)從入學(xué)五年來一直是中隊(duì)長、學(xué)校大隊(duì)部委員，他個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的陽光男孩，他有良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，他熱情、有愛心，他時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。能做到不懂就問，常主動(dòng)與老師交流，從中獲益非淺。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，同學(xué)的熱心干部。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，他積極參加了多種興趣班的活動(dòng)，給各項(xiàng)老師都留下了深刻的印象，在自己不斷的努力和老師的幫助下，他取得了讓人滿意的成績。平時(shí)，他為班級(jí)里的貧困生沈天樂用自己的零花錢，奉獻(xiàn)自己的一片愛心?？傊粌H是一個(gè)老師同— 1 — 學(xué)心目中的好學(xué)生，更是家長心目中的好孩子?！?2 —第二篇：一年五班最美少年事跡最美少年事跡阜蒙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年五班 王瑞涵王瑞涵是阜蒙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年五班的學(xué)生。他跟哥哥謙虛禮讓、和睦相處。他懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，在同學(xué)們當(dāng)中他就像一個(gè)懂事的“小大人”時(shí)時(shí)都能起模范帶頭作用，處處率先垂范。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。他還經(jīng)常參加各種朗誦表演，使他越來越自信、陽光。王瑞涵以強(qiáng)烈的進(jìn)取心，全面發(fā)展；以向上、向善為準(zhǔn)則；以最美少年為目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，向著美好的明天前進(jìn)！第三篇：小學(xué)美德少年個(gè)人事跡介紹小學(xué)美德少年個(gè)人事跡介紹我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學(xué)五（1）班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我看的書很多，有《水滸傳》、《三
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