蘇教版語文八上背影word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。，理解背影的線索作用。，品味樸實(shí)簡(jiǎn)潔的語言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影？重點(diǎn)寫的是哪一次？表現(xiàn)了父子間什么樣的感情？3、聽一聽，品一品。聽一聽名家朗讀，注意把握：a

2024-12-05 03:10

湘教版思品七上己所不欲勿施于人word教案-資料下載頁

【總結(jié)】己所不欲勿施于人第一課時(shí)換位思考一、設(shè)計(jì)依據(jù)（一）客觀依據(jù)1、課標(biāo)要求①學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善。②關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能與人為善。2、教材內(nèi)容[①特點(diǎn)：由處理好個(gè)人與個(gè)人的關(guān)系切入到團(tuán)隊(duì)精神的形成。②重點(diǎn)：正確對(duì)待生活中的挫折，學(xué)會(huì)換位思

2024-12-05 15:40

蘇教版思品八上積極的生活態(tài)度-資料下載頁

【總結(jié)】話題討論材料一：以身心發(fā)育為標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)際社會(huì)把18周歲作為分水嶺，年滿18周歲的人就是有完全行為能力的自然人，這意味著他（她）從此具有法律規(guī)定的行為能力，也包括獨(dú)立生活的能力。材料二：美國(guó)中學(xué)生的口號(hào)是：“要花錢，自己掙！”在德國(guó)法律明文規(guī)定：孩子必須幫助父母做家務(wù)。在瑞士，父母為不讓孩子成為無能之輩，從小就培養(yǎng)其自立精神，如在孩子十六七歲時(shí)，

2024-12-01 00:23

蘇教版思品八上積極的生活態(tài)度-資料下載頁

【總結(jié)】有人問貝利："你踢進(jìn)了那么多球，最使你難忘的是哪一個(gè)？"貝利回答……著名電影導(dǎo)演謝晉導(dǎo)演拍過很多優(yōu)秀的影片，他本人喜歡哪一部呢？請(qǐng)大家猜一猜。這兩位名人的回答是什么？“下一個(gè)”"我自己最喜歡自己導(dǎo)演的下一部電影。"

2024-12-08 05:47

蘇教版思品八上優(yōu)良的意志品質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)第二框你所知道的與意志有關(guān)的成功故事認(rèn)真聽故事，并就同學(xué)所講故事分別談?wù)劯惺堋．?dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候——“海歸”隊(duì)員的赤子之情女民兵方隊(duì)有一名當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候，挺起胸膛站在排頭的海歸隊(duì)員張?jiān)Ｋ?/span>

2024-12-08 10:03

蘇教版八上動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第17章動(dòng)物的行為第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】舉動(dòng)物的先天性行為；；3、說出動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)；4、描述先天性行為和后天性行為的概念、區(qū)別；5、知道動(dòng)物后天性行為產(chǎn)生的意義?！局R(shí)準(zhǔn)備】1、回顧以下幾種行為分別屬于何種動(dòng)物的行為：蜜蜂采蜜——、螞蟻筑巢——

2024-12-05 03:35

蘇教版八上鳥類的生殖與發(fā)育word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育教學(xué)目標(biāo):1．描述鳥類的生殖與發(fā)育過程。2．說出鳥卵的發(fā)育過程。3。觀察雞卵的發(fā)育過程。4．通過觀察鳥類的生殖和發(fā)育過程，培養(yǎng)觀察和綜合能力。5．舉例說明常見的早成鳥和晚成鳥。自主學(xué)習(xí):一.知識(shí)梳理1．鳥類的生殖過程：、、

2024-12-05 03:35

蘇科版八上運(yùn)動(dòng)與行為word復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第16章運(yùn)動(dòng)與行為知識(shí)點(diǎn)：一、人體的支持與運(yùn)動(dòng)1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：人體的骨骼組成（206塊骨）骨骼肌的組成骨頭骨頭頸?。ㄈ缇捉兰　⑿劓i乳突?。?/span>

2024-12-05 03:00

人教版思品八上追尋高雅生活word說課-資料下載頁

【總結(jié)】《追尋高雅生活》教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)華中學(xué)趙志宏一、教學(xué)目標(biāo)［情感態(tài)度價(jià)值觀］樹立熱愛生活的觀念，培養(yǎng)樂觀幽默，積極身上的生活態(tài)度，自學(xué)陶冶高尚的道德情操。［知識(shí)目標(biāo)］正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，知道豐富業(yè)余文化生活是追求高雅生活的重要途徑。［過程與方法目標(biāo)］培養(yǎng)高雅興趣，豐富文化生活。抑制庸俗情趣，提高品格修養(yǎng)。二、重點(diǎn)、難

2024-12-08 03:56

蘇教版思品七下成長(zhǎng)不煩惱word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第17課成長(zhǎng)不煩惱消除煩惱悅納自己教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、樂觀、正確地對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱，這是正常的人生歷程，懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時(shí)期，應(yīng)形成正確的人生觀與價(jià)值觀。2、充分認(rèn)識(shí)到青春期在人生成長(zhǎng)過程中的重要意義，養(yǎng)成樂觀開朗的性格，注意克服閉鎖心理，愉快度過人生的美好青春時(shí)光，為一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

2024-12-05 10:07

蘇教版思品八上有肩就得挑擔(dān)子1-資料下載頁

【總結(jié)】第8課有肩就得挑擔(dān)子不同的身份不同的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)1懂得社會(huì)自身的維系和發(fā)展離不開個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任，不同的職業(yè)和社會(huì)角色具有不同的責(zé)任，責(zé)任來自于社會(huì)道德、習(xí)慣和法律的要求。2社會(huì)需要人們一起來維護(hù)，每個(gè)人都承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)變得更加美好，培養(yǎng)熱愛社會(huì)的情感；通過學(xué)習(xí)明白每個(gè)人都有不同的社會(huì)角色，不同的社會(huì)角色都要承擔(dān)相應(yīng)

2024-11-19 19:59

蘇教版思品八上優(yōu)良的意志品質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】2020年月日課題第3課優(yōu)良的意志品質(zhì)第二時(shí)意志的力量課型新授教學(xué)目標(biāo)與知識(shí)點(diǎn)1、感受意志的力量，懂得優(yōu)良的意志品質(zhì)對(duì)自己的成長(zhǎng)有利。2、知道意志的作用：能激發(fā)人的潛能，是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力，是克服困難、獲得成功的必要條件。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2024-11-20 01:00

湘教版思品七上團(tuán)結(jié)就是力量word教案-資料下載頁

【總結(jié)】團(tuán)結(jié)就是力量教材：七年級(jí)思想品德第四章第三節(jié)P82—84課題：團(tuán)結(jié)就是力量教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)和技能1．理解團(tuán)結(jié)的價(jià)值2.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系二、過程與方法采用情境教學(xué)法、參與學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生了解團(tuán)結(jié)的價(jià)值，積極地融入班集體中，創(chuàng)建良好的集體。三、情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-12-05 01:00

蘇教版思品八上換個(gè)眼光看老師1-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)話實(shí)說學(xué)生心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)是：上課生動(dòng)有趣、幽默、隨和、和藹、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、能與學(xué)生交朋友、談心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師二、如何正確理解老師?老師也是普通的人，老師也有酸甜苦辣、有個(gè)性有脾氣，有昨天和明天。一位老師的心聲……我每天都感到很累很累，甚至比刑警還累，就差一個(gè)沒有生命危險(xiǎn)了

2024-11-28 00:03

蘇教版思品八上換個(gè)眼光看老師ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)話實(shí)說學(xué)生心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)是：上課生動(dòng)有趣、幽默、隨和、和藹、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、能與學(xué)生交朋友、談心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師二、如何正確理解老師?老師也是普通的人，老師也有酸甜苦辣、有個(gè)性有脾氣，有昨天和明天。一位老師的心聲……我每天都感到很累很累，甚至比刑警還累，就差一個(gè)沒有生命危險(xiǎn)了

2024-11-19 10:07

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