3關(guān)于認(rèn)真做好市局審計所提出問題整改的函-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共11頁 關(guān)于認(rèn)真做好市局審計所提出問題整改的函 榮烏高速服務(wù)區(qū)： 根據(jù)市局委托山東眾和會計師事務(wù)所對服務(wù)區(qū)的審計意見， 結(jié)合經(jīng)濟(jì)運行中的實際情況，現(xiàn)將審計問題公布如下： 一、車輛...

2025-08-17 16:33

教科版科學(xué)三上植物的共同特點教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第七課植物的共同特點【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，可以分為陸生植物和水生植物。、陽光、空氣和營養(yǎng)。，每種植物都有一定的壽命。：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識。情感、態(tài)度、價值觀：通過對植

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上蝸牛一教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第二課蝸牛（一）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蝸牛的特點體現(xiàn)在它的運動、身體構(gòu)造等多方面。2、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、身體躲進(jìn)殼內(nèi)以躲避危險等。3、蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運動并在爬行中留下粘液痕跡。過程與方法1、經(jīng)歷和體驗從整體到局部的觀察過程，并學(xué)習(xí)使用放大鏡做更細(xì)致的

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上動物的共同特點教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】2-7動物的共同特點【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動物具有共同的特點：生活在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。過程與方法運用比較的方法獲得動物的共同特征。情感、態(tài)度、價值觀通過對動物壽命的

2024-11-19 22:51

教科版科學(xué)三上我們周圍的空氣教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析：本課出自教育科學(xué)出版社新版小學(xué)三年級上冊第四單元《水和空氣》第五課時。空氣是是地球上的重要物質(zhì)，由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無氣味，無味道、透明，而且無固定形狀和體積，密度很小，同時，由于空氣無法直接觀察，學(xué)生對空氣的原有認(rèn)識相對較少，為此，讓學(xué)生借助媒介

2024-11-23 00:55

青島版科學(xué)三上改變浮和沉表格式簡案-資料下載頁

【總結(jié)】主備人張澤林備課時間第周共次第次課題改變浮和沉課時次序【教學(xué)目標(biāo)】：1、能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；能用實驗驗證自己的猜想和假設(shè)。2、體驗到科學(xué)探究成功的快樂；體會到科學(xué)知識與我們生活的重要性。3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用?！局攸c、

2024-11-19 23:40

教科版科學(xué)三上比較柔韌性教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)概念：1．物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2．柔韌性是指物體在受力度形后，不易折斷的性質(zhì)。過程與方法：1．用簡單測量的方法檢驗材料的物理性質(zhì)，通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。2．選擇適當(dāng)?shù)脑~語定性描述材料。情感、態(tài)度、價值觀：1．發(fā)展對物質(zhì)

2024-12-02 12:41

“三個以案”警示教育調(diào)研指導(dǎo)和巡察整改回頭看提出問題整改情況匯報-資料下載頁

【總結(jié)】“三個以案”警示教育調(diào)研指導(dǎo)和巡察整改回頭看提出問題整改情況匯報市六院整改情況匯報市衛(wèi)健委：8月21日，市衛(wèi)健委黨組成員、紀(jì)檢組組長嚴(yán)書紅率委辦公室、人事科、規(guī)財科、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢組等科室負(fù)責(zé)人對我院開展“三個以案”警示教育和市委巡察反饋問題整改情況進(jìn)行了督查調(diào)研，指出了存在的問題并提出了整改建議。現(xiàn)將整改落實情況

2025-04-21 05:35

盡可能讓客戶辦理附加險國壽篇20頁-資料下載頁

【總結(jié)】-本資料來自-1附加險（短險）—新年新說法-本資料來自-2-本資料來自-3附加險帶給伙伴們的好處?是我們?yōu)榭蛻籼峁垭U服務(wù)的借口?是為客戶提供全方位保障的重要途徑；?有利于增加我們的客戶群體，帶來期交業(yè)務(wù)?年年可以增加我們的收入?利于自己達(dá)成星級企劃，福利企劃……

2025-06-07 15:06

探究燃燒的條件【提出問題】：燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,-資料下載頁

【總結(jié)】探究燃燒的條件【提出問題】：燃燒是生活中常見的現(xiàn)象，那么，物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢？【猜想與假設(shè)】：猜想1：需要可燃物；猜想2：可燃物需要達(dá)到一定的溫度。猜想3：可燃物需要和氧氣接觸；實驗一火柴可燃嗎？水泥塊呢？現(xiàn)象：火柴可燃，水泥塊不可燃條件一

2025-10-03 09:25

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……-資料下載頁

【總結(jié)】一、圖上的人在干什么？都在進(jìn)行科學(xué)研究二、看圖（P3頁）、思考、回答問題1、是不是只有科學(xué)家那里才有科學(xué)？2、你有沒有做過圖上小朋友做的事情？3、你為什么想做這些事情？好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物。其實科學(xué)就在我們身邊三、閱讀------好奇心四、閱讀《

2024-11-11 12:12

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體簡案-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)案例認(rèn)識液體一、學(xué)生運用多種方法，進(jìn)行有層次的觀察1、初步觀察桌上放幾種不同的液體，讓學(xué)生說說分別是什么?怎么看出的?(適當(dāng)時可以讓學(xué)生聞聞嘗嘗，但要強(qiáng)調(diào)今天給的都是可品嘗液體)調(diào)用學(xué)生已有經(jīng)驗說說，這些液體有什么不同的地方和相同的地方?(幫助學(xué)生匯總記錄在大紙上)2、今天

2024-11-20 00:51

湘教版美術(shù)三上旋轉(zhuǎn)卡教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第5課旋轉(zhuǎn)卡教學(xué)目標(biāo)：1、運用多種材料、多種方法設(shè)計制作旋轉(zhuǎn)卡。2、在游戲中感覺視覺暫停現(xiàn)象，體驗自制玩具的愉悅和成功感。3、養(yǎng)動手能力和初步的設(shè)計意識。教學(xué)重點：制作方法，圖案兩面的內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)。教學(xué)難點：圖案大方，鉆孔，穿線的方法。教學(xué)過程：一、游戲?qū)虢處熗妗W(xué)生看或

2024-11-20 02:06

湘教版美術(shù)三上開心臺歷教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第11課開心臺歷教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會制作臺歷的基本方法（剪、折、畫等）和步驟2、培養(yǎng)細(xì)心制作的習(xí)慣3、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重點：臺歷基座的制作（平衡、美觀、創(chuàng)新）教學(xué)難點：臺歷的美化教學(xué)準(zhǔn)備：臺歷或者掛歷實物1-2件，示范用工具材料教學(xué)過程；一、導(dǎo)

2024-11-20 02:06

教科版科學(xué)三上我看到了什么教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】2020學(xué)年第一學(xué)期三年級科學(xué)教案第一單元植物第一課我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。過程與方法：初步認(rèn)識真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進(jìn)行觀察和測量。

2024-11-19 22:51

蘇教版科學(xué)三上盡可能多地提出問題簡案(參考版)

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