【正文】 學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，能認(rèn)真的做好值日生，在家里能干自己力所能及的家務(wù)，高年級(jí)學(xué)生在農(nóng)忙時(shí)節(jié)能走到田間地頭幫父母干農(nóng)活，但學(xué)生的勞動(dòng)技能不高，安全意識(shí)不強(qiáng)，勞動(dòng)時(shí)必須要有老師、家長(zhǎng)陪伴，基本不能獨(dú)立完成某種勞動(dòng)。學(xué)校通過(guò)每周一的升國(guó)旗活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)以及思想品德課的多方面教育，都具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)班集體的思想；學(xué)生具有孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)等高尚情操；但學(xué)生的文明禮儀，行為規(guī)范還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。家長(zhǎng)不重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生全靠在校學(xué)習(xí)，下午在家無(wú)人輔導(dǎo)。單詞四會(huì)的學(xué)生有三分之二，有三分之一的學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)；大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的方式是漢式英語(yǔ)，沒(méi)有構(gòu)建起英語(yǔ)思想；一部分學(xué)生不會(huì)對(duì)話更不用說(shuō)寫(xiě)話。學(xué)生有一定的識(shí)字量，但對(duì)形近字，多音字的掌握不夠牢固；能正確、流利的朗讀課文，但沒(méi)有感情；基本可以理解課文內(nèi)容，但不能很好的總結(jié)出文章思想；極個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持課外閱讀，但大多數(shù)學(xué)生課外就沒(méi)有閱讀書(shū)籍、報(bào)刊等；可以寫(xiě)出完整的作文，但寫(xiě)作的水平較低；高年級(jí)數(shù)學(xué)。學(xué)生基本會(huì)讀拼音，但有個(gè)別學(xué)生學(xué)生不會(huì)寫(xiě)，有好多學(xué)生不會(huì)認(rèn)整體認(rèn)讀音節(jié)，有一部分學(xué)生分不清前鼻韻母和后鼻韻母；大部分學(xué)生能三會(huì)生字，但仍有好多學(xué)生會(huì)念不會(huì)寫(xiě)生字，不會(huì)給生字組詞；會(huì)流利的讀課文，但朗讀的不是很正確；能看懂圖畫(huà)的意思，但表達(dá)的不是很準(zhǔn)確。多年以來(lái)，寺坡九年制學(xué)校小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量除去年獲得全縣中心小學(xué)排名第五以外，常常處于全縣下游。究其原因有好多，但其中主要一點(diǎn)就是，學(xué)生學(xué)業(yè)水平及素質(zhì)普遍較低造成的。低年級(jí)數(shù)學(xué)。大部分學(xué)生對(duì)大數(shù)有一定的認(rèn)識(shí)，能理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義，但仍有一部分學(xué)生不理解；會(huì)計(jì)算各種混合運(yùn)算，但正確率不是很高；有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，但能力高，特別是對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題不會(huì)解決的學(xué)生太多。二、原因分析學(xué)生基礎(chǔ)參差不起，更班就讀（智障兒童）的學(xué)生數(shù)較多，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作量太大。留守兒童多，無(wú)人管理，爺爺奶奶只管學(xué)生的吃穿，不管學(xué)生的學(xué)習(xí)。體育藝術(shù)方面。四、原因分析我們雖然把德育工作放在了學(xué)校工作的首位，但我們把大量的時(shí)間和精力都用在了安全穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量上，放松了對(duì)學(xué)生文明禮儀和行為習(xí)慣上的要求；體育藝術(shù)方面，我們能堅(jiān)持上好體育藝術(shù)課，但僅憑課堂上的時(shí)間是不夠的，學(xué)生在家里沒(méi)有條件練習(xí)鞏固，制約著學(xué)生的發(fā)展；勞動(dòng)技能面，我們要求學(xué)生要積極參加勞動(dòng)，干自己力所能及的事，但在家里家長(zhǎng)舍不得讓孩子干活，更不用說(shuō)教給孩子勞動(dòng)的技能了。德育教育不能只喊在口上，要真正落實(shí)到行動(dòng)中，通過(guò)一系列實(shí)例提高學(xué)生的道德修養(yǎng)；體育藝術(shù)我們首先要上好每一節(jié)課，在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)有天賦學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)，為這些學(xué)生以后在藝術(shù)方面的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；創(chuàng)新勞技課的教學(xué)模式，變枯燥的理論學(xué)習(xí)為具體的實(shí)踐操作，與家長(zhǎng)溝通提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。作為教師，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念，要把提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和素質(zhì)作為我們工作的重中之重。你酷愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸！綜合素質(zhì)學(xué)業(yè)水平自我評(píng)價(jià)2珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅程。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識(shí)拓展，不滿足于老師授予的知識(shí)，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。在班里擔(dān)任了物理科代表，對(duì)待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；面對(duì)自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作；針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級(jí)制度，并堅(jiān)持實(shí)施，得到了很好的效果。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步?？荚嚦煽?jī)?yōu)镃等第，申請(qǐng)重考的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)試題費(fèi)用(信息技術(shù)為技術(shù)支持費(fèi)用)。（二）學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)（三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)（四）學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià)獲取信息的39。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！初二，告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。所以我上課專心聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。參加了長(zhǎng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！綜合素質(zhì)學(xué)業(yè)水平自我評(píng)價(jià)7熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，