學(xué)會(huì)拒絕誘惑網(wǎng)絡(luò)心理教案-wenkub
2024-10-25 08 本頁(yè)面
【正文】 心理健康教育課題：拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑 課時(shí)：1課時(shí)教師：劉瑩 一、教學(xué)目的 讓學(xué)生認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)誘惑，學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑。三、教學(xué)準(zhǔn)備 1 教案編寫(xiě)。一、案例分析集體朗讀這兩則案例：案例一：2004年3月31日上午9點(diǎn)33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后，他們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校的48小時(shí)內(nèi)，就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的游戲，其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個(gè)通宵。原來(lái)，9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩，欠上機(jī)費(fèi)20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。二、活動(dòng)老師最近收到一封心理求助信，但老師也沒(méi)有辦法幫助他。把方案寫(xiě)在心理作業(yè)本上，然后大家毛遂自薦，上講臺(tái)來(lái)分享一下自己的方案。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽(tīng)到歌聲也無(wú)法指揮水手；讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽(tīng)不到女巫的歌聲。第二篇：學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑教案精品文檔學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害，領(lǐng)會(huì)不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。講授新課板書(shū)課題：學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑學(xué)生看書(shū)《奧德賽船長(zhǎng)的故事》（88頁(yè)）思考書(shū)中的問(wèn)題。1）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑首先要培養(yǎng)拒絕的意識(shí), 克制約束自己，提高判斷的能力，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志。提問(wèn)：我們面臨的不良誘惑有哪些呢?(板書(shū))在享受方面：我們可能面臨著對(duì)吃、穿、住、行、用的過(guò)分追求，我們總是想吃得更好一些，穿得更好一些，住得更好一些，行得更好一些，用得更好一些，這是很正常的，但是，如果我們對(duì)吃的、穿的、住的、行的、用的追求過(guò)分甚至是貪得無(wú)厭，這必然會(huì)使我們把自己的大量時(shí)間和精力用于對(duì)“錢財(cái)”的追求，甚至為了“錢財(cái)”而不擇手段，走向違法犯罪的深淵，偏離正常的人生軌道；在學(xué)習(xí)方面：我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂(lè)的誘惑，（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學(xué)賭博時(shí)要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動(dòng)）因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身是一種非常艱苦的勞動(dòng)，再加上我們很多同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的興趣，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件又苦又累的事情?？偨Y(jié)自己成功拒絕誘惑的經(jīng)驗(yàn)。其他所有同學(xué)均可以提出自己的方法或建議，共同探討。如聯(lián)想自己能夠拒絕電子游戲機(jī)、黃色書(shū)刊、武俠小說(shuō)等等不良誘惑，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，考上比較理想的大學(xué)，畢業(yè)后從事自己感興趣的工作，幸福、愉快的生活；我們還可以聯(lián)想不能拒絕電子游戲機(jī)、黃色書(shū)刊、武俠小說(shuō)等等不良誘惑的不良后果，因?yàn)椴荒芸咕苓@些不良誘惑，以致自己不努力學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望，考不上理想的大學(xué)，影響了自己的發(fā)展，甚至斷送了自己美好的前途。4）婉言謝絕朋友，提高自制能力(板書(shū))：當(dāng)不良誘惑來(lái)自朋友方面（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學(xué)賭博時(shí)要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動(dòng)），我們可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧來(lái)回絕朋友的邀請(qǐng)，避免他們的不理解和嘲弄。找學(xué)生朗讀88頁(yè)的材料，其他學(xué)生思考以下問(wèn)題：小孫和小魏的方法合適嗎？為什么？小孫的方法對(duì)我們有何啟發(fā)？3你有幫助小玉的好主意嗎？學(xué)生分組討論后回答。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，認(rèn)識(shí)各種不良誘惑的危 害性，從而使自己在日常生活中自覺(jué)地抵制各種不良誘惑，在拒絕不良誘惑問(wèn)題上做到知行統(tǒng)一，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。以小組為單位討論：吳坤該怎么辦？活動(dòng)：“網(wǎng)絡(luò)利弊大家談”辯論會(huì)活動(dòng)目的：針對(duì)當(dāng)前有不少青少年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)上網(wǎng)利弊，擺脫網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響，健康文明上網(wǎng)。（1）“黃色”（色情）誘惑多未成年人的危害（2）賭博對(duì)未成年人的危害；（3）毒品對(duì)為成年人的危害；（4）“法輪功”邪 教的危害。)成長(zhǎng)記錄：學(xué)會(huì)拒絕(組織并指導(dǎo)學(xué)生評(píng)議。同時(shí)提高自 我識(shí)別的能力。培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，運(yùn)用方法拒絕誘惑的能力。讓我們來(lái)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下。你來(lái)說(shuō)說(shuō)。
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