【正文】 應該是一切積極向上的、樂觀的能量。第三點 樂觀積極向上 健康生活，是精神世界釋放正能量的源泉，如今社會，種種壓力，面對著紛繁錯亂的社會生活，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。第二點 豁達善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關鍵和諧的人際關系，能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。我們從事檢修點檢工作每天面對的是各種環(huán)境下的檢修及大量的各種故障現象、原因的分析，奔赴現場、加班熬夜早已成了家常便飯。《正能量》這本書告訴我們每個人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量，和這樣人交往能將正能量傳遞給你，潛移默化的感染你，改變你的生活態(tài)度，處事態(tài)度，會讓你有著一顆溫熱的心，更讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。當下正能量卻是個流行卻很現實的詞匯，正是我們不只是作為企業(yè)員工角色時有著該有的，社會生活也是更加需要的。做一個對公司、對老板有幫助的好員工。只要目標在，路就不會消失。一個敢于承擔責任的員工才是好員工。好員工善于打造競爭優(yōu)勢：自信就是了解自己、接納自己、肯定自己、喜愛自己、發(fā)展自己。信任是人格最重要的資產。這就是我們未來工作的方向與要求，我們要從基礎工作開始，充實自己的技能與經驗，以幫助老板化解一次又一次的危機，做一個幫老板充滿信任與信心地好員工！這樣才能夠讓老板信任你、離不開你、愛上你。亞太地區(qū)商業(yè)模式第一人林偉賢老師說過：當得了好員工才能當得了好老板。在工作中不要局限于要我怎么做，關鍵是要把工作做好，結果是目的，過程是手段，嘗試用更簡捷，成本更低，效率更高的手段去實現目的。要想成為最有用的好員工，還必須具備扎實的職業(yè)技能和良好的職業(yè)素質。而想要達到這一目標，要想成為最有用的好員工，艾莫老師告訴我們必須具備：第一是心態(tài)，第二是人品，第三是性格，第四是敬業(yè)，最后才是專業(yè)。成功，是我們每個人都渴望追求的結果，然而，我們往往會敗給追求成功的過程。對于我們員工來說，領導是我們正能量的源頭，我們既然選擇了這份工作，我們一定是想要干好的，但我們可能由于某些原因有些時候不能把事做好，本來沒做好事情心理就愧疚，要是領導再劈頭蓋臉的一頓批評，這無疑是火上澆油，我們的負能量就會隨之集聚，相反倘若領導幫我們一起解決問題，事后再批評，我們一定會心存感恩，更加努力認真工作。正能量可以激發(fā)個人潛力，提高工作效率和業(yè)績，可以提高團隊或集體的戰(zhàn)斗力。作為一名員工我們的正能量表現，最多的是體現在對工作的認真負責上，如果對于上級給予的工作，我們能樂于接受，并且認真負責圓滿甚至超額完成就是正能量爆滿。其實仔細觀察身邊不乏一些正能量滿滿的人，我們車間勇哥，東哥等，在我看來就是工作認真負責，有時晚上值大夜班時都不休息，在我們工作有困難時他們也愿意跟我們一條心，幫我們一起解決，而絕不是只會批評。今天，我們在自己的工作崗位上努力的奮斗，就是希望能有所突破，有所貢獻，從而得到同事的認可，得到領導的肯定和贊賞，讓自己在職業(yè)生涯中得到進一步的提升。我們要懷著謙卑的心去學習別人成功的經驗，用積極樂觀的心努力去尋找解決問題的辦法，懷著一顆感恩的心來完成你的工作，用一顆包容的心去對待你身邊的每一個人，每一件事，要有團隊合作的精神，不能因為自己的利益得失與同事斤斤計較，破壞團隊的合作。而這都是靠我們不斷的學習來儲蓄和提高的，在今天這樣一個信息化的時代，一個人的知識和技能老化得很快，如果不努力學習就會落后。既然我們在一個企業(yè)工作，我們就要把企業(yè)當成自己的第二個家，要熱愛自己的工作崗位，忠于自己的職業(yè)，相信鉆石就在你腳下的這片土地，終有一天，我們通過自己的努力，得到自己的那顆“鉆石”。不是每個人都能當好老板，但我們可以從好員工開始做起。人的一生，不是在積累資產，就是在增加負債。自己要做到時刻在前面，不要害怕有我在，不必擔心讓我來；懂得知足、感恩、善解、包容；態(tài)度決定一切，如果事情要改變，自己必須改變，從態(tài)度開始改變。如果你問我是做聰明的人還是有智慧的人，我會回答說做有智慧的，因為聰明的人往往看別人做什么，而有智慧的人是看別人怎么做。在工作中你找借口、責罵人、不愿承擔責任，這是在增加公司負債。想著自己的目標去奮斗。第三篇：員工正能量讀后感《正能量》讀后感悟響應公司號召，利用業(yè)余時間將《正能量》一書讀完，閑暇之余回味一下讀過的內容感觸頗深。當下，現下社會為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都標上“正能量”標志。當你陷身困惑、爭執(zhí)或消極情緒之中時，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當積極的能量被引爆時，你的人生也將會得到神奇的大轉變。這樣日復一日緊張忙碌的、不辭疲憊、默默無聞地工作。古語有云“投之于木桃，報之于瓊瑤。正所謂江山如此多嬌，生活將更加美好，讓正能量在你我之間傳遞，壯大。再后來，“正能量”越來越多地出現在我的視線中，再到后來的這本學校發(fā)的《正能量》。從帶著好奇的心情捧讀此書，到對“表現原理”的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學實驗所吸引，嘗試跟著做一些練習，發(fā)現好象真能發(fā)生一些改變。比如，我們不是因為快樂而微笑，而是因為微笑而快樂；我們不是因為看到熊害怕而逃離，而是因為我們逃離所以我們才害怕。在本書的第1到3章里，主要為我們介紹了支持“表現”原理的一系列實驗：比如快樂是可以創(chuàng)造的，愛的正能量是可以被創(chuàng)造的等等。如果真如研究者實驗所證實的那樣，我們對我們的學生又該采用什么樣的激勵方式呢？沖擊二：我們常說“態(tài)度決定一切，改變人們的想法就能夠改變人們的行為。當然，我想這樣的沖擊還不止這兩個……對于我們的日常生活和工作，這本書提供了一些簡單有效的方法：對于離了電腦不能工作的我們來說，如果你想更有毅力、更有正能量，就把你的電腦顯示器調整到略高于自己的視線吧；作出小小的承諾，你就很可能會做出大大的改變；交叉雙臂、收緊肌肉或者坐直了，你就能在遇到苦難時更有毅力；表現的不再是習慣的俘虜，你就會突然發(fā)現其實戒煙、減肥并不困難；把家里多放點柔軟的家具，也許遇到問題夫妻雙方更容易解決呢；穿衣方式直接影響著你對自己的判斷，所以我們穿的漂漂亮亮不光是給別人看，最重要的應該是自我感覺良好，這樣我們做事情才能更加成功，內心充滿正能量（我想喜歡穿高跟鞋的女人會經常穿主要是自我感覺良好才愿意受那份罪吧）；開始做出強有力的動作，我們就更加有自信；如果你像我一樣有拖延癥，比如這個讀后感是我在上班的最后一天的晚上完成的，那就應該表現的好像你對自己將要完成的事情很感興趣。對于馮特的貢獻，應該是開創(chuàng)性的。當然，對于紛爭一直不斷的心理學來說，這些都不重要，重要的是既然行動的力量如此巨大，那么我們就趕快行動吧。每個人需要作出的改變不盡相同，或許，我們要作出的不只是身體語言的改變，更包括一些我們一直想做，卻總是拖延的事情。讓我們變得更加自信、充滿活力，破除了我們過去秉持的“性格決定命運”、“情緒決定行為”等認知，更好地去指導我們的工作與生活。我所管轄的小區(qū)，在廠里來說可以算是最大的了，光家屬樓就有45棟，三所學校，一個幼兒園，一大一小兩個市場，人流量很大。為了使大家有個良好的生活環(huán)境，我們要求大家不許焚燒樹葉，垃圾必須入箱。正能量的傳染力就像磁場，可以向外輻射積極和樂觀。每天給人一個微笑、一個握手、一個擁抱，傳遞的便是樂觀和積極，轉發(fā)一條溫馨、積極向上的微博，也是向朋友傳達了正能量的價值，促使社會風氣向著積極健康