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正文內(nèi)容

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿及擴展資料-wenkub

2024-10-25 08 本頁面
 

【正文】 應(yīng)有清醒認(rèn)識。不少學(xué)生仍然以自我為中心,在家庭生活、學(xué)校生活中存在以偏概全、絕對化、糟糕至極等不合理信念,與老師、同學(xué)、家長不能正常相處,自我封閉,情緒時好時壞,有的還存在心理和思維不正?,F(xiàn)象。對課堂知識、課堂時間不夠重視,反而將重點放在課外資料上,將成績提高的希望寄托在課外家教輔導(dǎo)上。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題,希望能引起我們家長的重視:1.自信心嚴(yán)重不足學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底,好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好,基礎(chǔ)差,考大學(xué)沒有希望。但為了學(xué)生的進(jìn)步和成長,我們沒有哪一位老師叫過苦,喊過累。我們就是要學(xué)生懂得,在高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,要以自己平時奠定的無可爭辯的成績?nèi)甑酶呷A段理所當(dāng)然的機會和成功。年級組周一下午第三、四節(jié)課組織學(xué)科的統(tǒng)一測驗;針對課時緊、文理分科以后有些學(xué)生在高考學(xué)科存在基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)象,年級組統(tǒng)一組織學(xué)生每周三個下午第四節(jié)課進(jìn)行補缺補差;為了讓學(xué)有余力的學(xué)生能“吃得飽,學(xué)得好”,在周末我們依然開設(shè)了數(shù)理化生競賽輔導(dǎo)班;為了擴大學(xué)生知識視野,加強素質(zhì)教育,學(xué)校每周五下午三、四節(jié)課開設(shè)了二十門校本課程,為加強跨班管理,年級組給每門校本課程班配備了臨時班主任,負(fù)責(zé)考勤和監(jiān)督。年級組不定期召開班主任會議,具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求,對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,對班級中出現(xiàn)的突出問題進(jìn)行交流、協(xié)調(diào)和處理。本學(xué)期是高二年級的第一學(xué)期,雖然現(xiàn)在是高二,但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。所謂“進(jìn)可攻”是指獲得省級一定獎次的同學(xué)可獲得部分高校自主招生考試資格,在自主招生中可加分;所謂“退可守”是指即使沒有獲獎,由于這些科目特別是數(shù)理化是高考和自主筆試的核心科目,因此通過競賽級訓(xùn)練使學(xué)生“高人一等”,不存在“白費勁”問題。一、希望與困難并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。了解孩子的值日時間、陽光體育活動時間、圖書館開放時間等。之前我真的不知道這兩個小孩子之間發(fā)現(xiàn)了什么事,但葉楊健回家后能夠通過自己的反思,自己去解決同學(xué)之間的這種矛盾糾紛很令我贊賞。安全教育平臺作業(yè)分為兩種,一種是專題作業(yè),一種是每學(xué)期有6個學(xué)時的安全教育課作業(yè)。很大家長給孩子買的《智慧樹》練習(xí)里的作業(yè)一定要記得督促孩子們根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度同步進(jìn)行去完成,由于時間有限,老師只能抽出一小部分進(jìn)行講評。作業(yè)漏做、少做,不監(jiān)督就不做。三年級是一個兩極分化的階段,從二年級到三年級是一個過度時期,在這個時期,孩子們的學(xué)習(xí)成績會突然下降,家長們不要慌亂,由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多,難度大,需要孩子們花費更多的時間、更多的努力,所以需要家長密切配合,抓住這關(guān)鍵的一年,一起來培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣。以上若有不當(dāng)之處,敬請批評指正!最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝華陽實驗小學(xué)的明天更加輝煌,謝謝大家!家長會學(xué)生家長發(fā)言稿2各位家長:大家晚上好!根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,今天把大家召集在一起開會。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我認(rèn)為:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。我想說的第四個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。孩子考得好了,需要交流,孩子考的不好,更需要交流,我想所有的孩子絕對不希望考出差的或不理想的成績,他們需要更多的贊美和表揚。尤其要求書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。我要求兒子自覺按時寫作業(yè),平時到家就寫作業(yè),周末作業(yè)白天完成,口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)以及英語的網(wǎng)上作業(yè)也不容草率,這個習(xí)慣的養(yǎng)成將使孩子終身受益。甚至最近要求孩子在家做的仰臥起坐,也是學(xué)校為了孩子在好好學(xué)習(xí)之余有一副健康、健壯的好身體。我想就算我們不感謝,至少得理解他們付出的辛勞。比如:簽字。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽實驗小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我在這里和大家共同交流探討家校合作和家庭教育這個話題,我感到十分榮幸、也十分緊張。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得不是最好,與在座好多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比還是有很大的差距。家長們會發(fā)現(xiàn)孩子在上學(xué)期間經(jīng)常會帶一些東西回來要求家長簽字,因為這些需要簽字的文件,基本是學(xué)校布置的一些安全教育或?qū)W校相關(guān)工作等內(nèi)容、要么就是老師布置的作業(yè),既然需要家長簽字,那么請認(rèn)真對待,這很重要,寫上意見,如有意見,可以與老師溝通,確認(rèn)完成后再簽字。配合老師:作為家長,每天都會收到老師的發(fā)的校訊通短信,里面是老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)詳細(xì)和一些常規(guī)。所以,請我們理解老師的苦心、也請我們保質(zhì)保量的配合!我想說的第三個觀點是:從習(xí)慣、態(tài)度入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,成績不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰,這樣做是十分錯誤的。遇到不懂不會的,先自己查閱資料解決,不行再向父母求助,實在不行就使用手機等可以使用網(wǎng)絡(luò)的電子設(shè)備,網(wǎng)上查詢,學(xué)會查閱資料本身就是一種技能。書寫的質(zhì)量本身就能看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。我的兒子在這次的期中考試中,數(shù)學(xué)考的很不理想,他看到成績的第一眼感覺就是害怕,害怕被我責(zé)怪、被我懲罰,而我首先安慰,說“你英語不錯,全班第一,語文也很好,以前都是語文拖后腿,說明最近很用功,數(shù)學(xué)嘛,是不太好,應(yīng)用題居然錯了兩大題,是不會做嗎?”兒子回答:“不是,是粗心地把算式列錯了,還有一個計算錯了。我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。下面先自我介紹一下,我是三(6)班的班主任X老師,也是孩子們的數(shù)學(xué)老師,旁邊的這位吳老師,她是孩子們的語文老師。孩子們的成績就會穩(wěn)得住,而且這一年保持了良好成績的話,小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)會變得更加的順利。這種現(xiàn)象在考試當(dāng)中照樣出現(xiàn),有的同學(xué)使用修改液,發(fā)現(xiàn)做錯了涂上修改液放在那,本打算等干了再做的,結(jié)果就忘記了,空在那。二、家長們平常在家要求配合的幾件事檢查孩子的筆袋:紅筆、直尺、三角板、鉛筆、橡皮、黑色水筆、備用筆心)。要求家長與孩子一起完成的,這些內(nèi)容都是非常貼合實際,是對孩子安全教育最好的材料,所以希望家長們往后能根據(jù)老師的提醒,認(rèn)真及時的給予完成。各位家長,孩子們之間的小吵小鬧總是難免的,因為他們正處在天真、可愛的年齡,他們都害怕自己被別的同學(xué)冷落了,他們都渴望大家能跟自己玩,可在玩的過程中又往往度把握不好,比如我輕輕拍你一下只是跟你開玩笑的,好了,那我也要拍你一下,我也是跟你開玩笑的,可是你認(rèn)為我剛開拍你很輕的,你拍我拍重了,那我也得重一點拍你一下,于是拍來拍去就當(dāng)真的了,這些小矛盾家長們千萬不要去把他擴大化,而是要正面去引導(dǎo)孩子,如何在玩笑、玩耍的過程中去把握度的問題,出現(xiàn)問題了要如何去處理,如何去化解。為了不耽誤大家的更多時間,今天我就講這么多,以后有什么事我們還可以在班級微信群這個平臺里交流,謝謝大家!家長會學(xué)生家長發(fā)言稿3各位家長:今天,各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加高二年級的家長會,我代表學(xué)校以及高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎!借此機會,我想就年級組的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流。(近期教學(xué)工作回顧)當(dāng)今形勢逼人,雖然我們認(rèn)為孩子成長的道路千萬條,高考不是唯一的獨木橋,但就目前來說,升學(xué)率仍然是學(xué)校的生命線。對文科學(xué)生來說,“博雅杯”作文競賽、“新概念作文大賽”、“全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽”、“全國中學(xué)生英語能力大賽”、“全國創(chuàng)新英語大賽”是認(rèn)可高校最多的五大文科競賽。通過學(xué)期初的調(diào)整,現(xiàn)在高二年級師資隊伍嚴(yán)整,戰(zhàn)斗力和責(zé)任心都很強,學(xué)校雖然工作重心主要放在高三,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中依然非常重視高二年級的管理,每兩周周一下午都要召集年級主任匯報年級部的情況,及時商討解決年級管理中遇到的各種困難。在學(xué)生教育方面,高二以來,我們意識到學(xué)生普遍的思想動態(tài),高一的陌生感沒有了,高三的壓力還沒有到來,許多學(xué)生思想上出現(xiàn)了松懈狀態(tài)。我們感到,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。最近中國科技大學(xué)少年班、創(chuàng)新試點班開始報名招生,我們年級除了兩名校薦名額外,還有不少同學(xué)通過自薦獲得了報考資格,現(xiàn)在全年級共有8名同學(xué)收到了中科大的準(zhǔn)考證,他們將于明年就要參加高考。我們有許多老師在將自己的孩子直接接到辦公室來給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑的。從而失去上進(jìn)心,有的甚至自暴自棄。不研究考試方向,學(xué)習(xí)沒有重點。這一點在來城市讀書的農(nóng)村孩子身上表現(xiàn)得多一些、嚴(yán)重一些。(面臨的任務(wù)與要求)本學(xué)期非同尋常,作為高二的學(xué)生,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。關(guān)于小高考,我們的要求非常明確,有條件有能力的要盡力達(dá)B,基礎(chǔ)一般的也必須過 C。三、家校緊密攜手,關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議):高二這一年是關(guān)鍵的一年,可以說承前啟后,至關(guān)重要。在此,:第一,要正視孩子們成績的變化。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,這一點必須引起我們家長的重視。學(xué)生的競爭是激烈的、殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。當(dāng)然面對孩子的退步,我們也不能不問青紅皂白的一味的批評、指責(zé),與孩子形成對立情緒,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。有些學(xué)生在初中是佼佼者,為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。要讓孩子認(rèn)識到自己能行,自己是好樣的。第四、要盡量避免外界的干擾。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。班內(nèi)每個同學(xué)都有不同的特點,都有長處,有短處,我們應(yīng)該教育引導(dǎo)孩子注意團結(jié),人際關(guān)系和諧了,心情就會舒暢,心情舒暢了就會充滿斗志,有了斗志成績怎么能不得到提高呢?各位家長,我衷心地希望能夠得到大家的進(jìn)一步大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學(xué)校。 首先,我代表一班的全體任課教師對你們的到來表示由衷的感謝,感謝你們在百忙之中抽出十分寶貴的時間來參加我們組織的家長會。我相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。學(xué)校本學(xué)期的工作:(一)師生共同進(jìn)步為促進(jìn)教師盡快成長,細(xì)致備課、備好課,學(xué)校組織開展了教研組集體備課、磨課、推門聽課、每師一節(jié)公開課等教學(xué)活動。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,以保證教師的教學(xué)質(zhì)量,教師的進(jìn)步和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。本學(xué)期的活動有體育節(jié)(跳繩比賽、廣播體操比賽)、英語口語大賽、語文活動周(書法比賽、手抄報設(shè)計比賽、課本劇比賽)、少先隊建隊儀式、藝術(shù)節(jié)等活動。學(xué)校大門口有門衛(wèi)值班,晚上門衛(wèi)輪流巡邏,防止意外情況發(fā)生。不看中一時成績希望每個人都有進(jìn)步。我們班共有39名同學(xué),其中男生26人,女生13人。每個宿舍內(nèi)設(shè)置舍長一名,舍長是由老師指定的。像楊金鵬、王凱旋、李洪濤、吳振盛、張哲、石書香、袁田、于大龍等同學(xué)上課學(xué)習(xí)注意力比較集中,像董金龍、李洪濤、周德龍、康志浩、石書香、于大龍等回答問題相對比較積極,可是也有相當(dāng)一些同學(xué)上課態(tài)度和自制力就需要師生的共同努力才會走上正軌。但是無論學(xué)生學(xué)習(xí)的起點高低,習(xí)慣如何,老師們秉著“不拋棄任何一個孩子,不冷落任何一顆心靈”的原則,努力關(guān)注對孩子的情感激勵和良好的行為養(yǎng)成的教育。這讓我看到了希望:我相信,我們班的每一位同學(xué)都有深厚的39。五、家庭教育建議——如何來教育孩子大多數(shù)家長最關(guān)心的就是孩子的成績,當(dāng)家長了解到考試分?jǐn)?shù)的時候,總覺得與想象中差距太大。無論孩子的成績怎樣,你首先要理解孩子,其次要鼓勵孩子,然后幫孩子分析原因。在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。教育孩子遇事多做自我批評。要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不以色列有句名言:“再富不能富孩子。(2) 胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。你們把孩子送進(jìn)校園,交給老師,也就交給我一份義務(wù)。大部分同學(xué)性格比較活潑,雖然年齡懸殊不是很大,但在能力上存在著一定的差距,我們教師會在教學(xué)時注意根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,最大限度地照顧到全班學(xué)生,這一點請家長放心。今年是我跨進(jìn)教學(xué)生涯的第八年,雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗,但面對一年級的學(xué)生確實是第一次,我非常感謝學(xué)校對我的信任,給了我一個展示自己的平臺。此外在一年級還開設(shè)了很多的技能課,讓孩子在玩中做,在做中學(xué),我們的每位任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。2)合理利用晨會、學(xué)校組織的主要活動對學(xué)生進(jìn)行教育。這學(xué)期我們班級活動的主要是圍繞學(xué)?;顒觼黹_展:學(xué)校這學(xué)期有兩項較大型的活動。將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中,開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,如紅旗評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。之后可以讓師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定
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