小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-25 08 本頁(yè)面
【正文】 程中弄壞、弄臟的情景）。在此，師生展示出用過(guò)的書(shū)，卷角嚴(yán)重的作業(yè)本，讓學(xué)生觀察、思考，道出損壞的情況，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)惜書(shū)本和文具也要像愛(ài)護(hù)玩具那樣的欲望，順勢(shì)揭示課題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：師:一年級(jí)時(shí)用過(guò)的卷角嚴(yán)重的書(shū)、作業(yè)本；生:用過(guò)的舊課本；每生準(zhǔn)備濕布一塊，包裝紙1—2張；CAI課件：?小馬虎?、板書(shū)圖片；錄音：《書(shū)本文具的自述》、《兒歌》。從?我?與?他們?、?我?與?它們?兩個(gè)方面入手，激發(fā)孩子在?想?、?聽(tīng)?、?做?中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)內(nèi)容：《愛(ài)惜書(shū)本和文具》 活動(dòng)目標(biāo)：知道愛(ài)惜書(shū)本和文具是學(xué)生應(yīng)具備的最基本的道德品質(zhì)；學(xué)會(huì)一些保護(hù)書(shū)本和文具的方法；培養(yǎng)學(xué)生從小有愛(ài)惜書(shū)本和文具的意識(shí),懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)比談話，引入課題同學(xué)們，小時(shí)候，爸爸媽媽給我們買(mǎi)了許多新奇而精致的玩具，我們每次玩起來(lái)可高興啦！它就像我們的好朋友一樣，常與我們不分離，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。二、活動(dòng)明理，掌握方法學(xué)生出示：同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，老師又給大家分發(fā)了哪些新書(shū)？爸爸媽媽又添買(mǎi)了哪些新的文具？讓學(xué)生拿出來(lái)，并在老師的指導(dǎo)下分類放在自己的課桌上（抽1—2名學(xué)生介紹）。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、體會(huì)，再次創(chuàng)設(shè)出書(shū)本和文具帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋與我們對(duì)?它們?的?生命?不加保護(hù)的矛盾沖突，從而激發(fā)學(xué)生珍惜它們的思想情感。放進(jìn)包里不整理，改掉過(guò)去從開(kāi)始。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第8頁(yè)上的內(nèi)容，并以小組為單位進(jìn)行操作實(shí)踐。名人導(dǎo)向：指導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅先生愛(ài)惜書(shū)的故事，并了解他的一些基本情況。書(shū)本文具分類齊，愛(ài)護(hù)它們?nèi)缟?。信息傳遞：學(xué)生交流課前在網(wǎng)上、書(shū)本上搜集到的有關(guān)書(shū)本、文具得來(lái)的相關(guān)資料，從而了解書(shū)本文具的來(lái)之不易，向?qū)W生滲透珍惜別人勞動(dòng)成果的思想?；顒?dòng)課題：《愛(ài)惜書(shū)本和文具》 活動(dòng)目標(biāo)：知道愛(ài)惜書(shū)本和文具是學(xué)生應(yīng)具備的最基本的道德品質(zhì)；學(xué)會(huì)一些保護(hù)書(shū)本和文具的方法；培養(yǎng)學(xué)生從小有愛(ài)惜書(shū)本和文具的意識(shí),懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。活動(dòng)過(guò)程：一、對(duì)比談話，引入課題同學(xué)們，小時(shí)候，爸爸媽媽給我們買(mǎi)了許多新奇而精致的玩具，我們每次玩起來(lái)可高興啦！它就像我們的好朋友一樣，常與我們不分離，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。二、活動(dòng)明理，掌握方法學(xué)生出示：同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，老師又給大家分發(fā)了哪些新書(shū)？爸爸媽媽又添買(mǎi)了哪些新的文具？讓學(xué)生拿出來(lái)，并在老師的指導(dǎo)下分類放在自己的課桌上（抽1—2名學(xué)生介紹）。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、體會(huì)，再次創(chuàng)設(shè)出書(shū)本和文具帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋與我們對(duì)?它們?的?生命?不加保護(hù)的矛盾沖突，從而激發(fā)學(xué)生珍惜它們的思想情感。放進(jìn)包里不整理，改掉過(guò)去重開(kāi)始。三、深入理解，全課拓展兒歌助?行?小小書(shū)本及文具，我們相處如兄弟。大書(shū)大本放下面，小書(shū)小本兩邊齊。讓我們行動(dòng)起來(lái)，真心真意善待我們最親密的朋友——書(shū)本和文具吧！第三篇：小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)方案為了開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫(xiě)作水平。上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開(kāi)車。地點(diǎn)：學(xué)校大堂（一至五年級(jí)）、籃球場(chǎng)前水泥地帶（六年級(jí)）攝影：綺霞、錕然電子屏幕：電教組 活動(dòng)主題：愛(ài)心無(wú)限快樂(lè)奉獻(xiàn)活動(dòng)口號(hào)：愛(ài)心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來(lái)活動(dòng)宗旨：義賣有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)橫幅：美術(shù)組 “愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)”——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣活動(dòng)獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理：立群愛(ài)心抽獎(jiǎng)：招生辦獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：鐘主任活動(dòng)采訪及報(bào)道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站）二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：班主任積極做好愛(ài)心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書(shū)、紀(jì)念品……作為義賣物品。每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意?；顒?dòng)口號(hào)：我
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