20xx小學(xué)二年級少先隊工作計劃20xx-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。通過目標(biāo)激勵，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。
(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練。
二、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力
注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力
(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。
一、構(gòu)建少先隊文化，增強(qiáng)少先隊組織的影響力
發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。小學(xué)二年級少先隊工作計劃2020 【篇一】
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。充分發(fā)揮少先隊獨(dú)特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實(shí)踐活動等，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展。
三、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。家庭布置等，并結(jié)合少先隊的五自活動，提高自理能力。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、交通知識，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識。
5班報刊出(一)
十月份
、一主題班會。
2參加校故事選拔賽。
【篇三】
在實(shí)行素質(zhì)教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
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