【正文】 物、甲殼類動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、魚類），學(xué)習(xí)采集動(dòng)物標(biāo)本的方法，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類鑒定，同時(shí)學(xué)會(huì)和熟悉運(yùn)用諸如圖片比照、動(dòng)物分類檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動(dòng)物分類鑒定。通過書本與實(shí)物的相比較，加深對(duì)知識(shí)的理解及記憶，也讓我更加接近自熱、了解自然。第二篇：動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)1《.動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)網(wǎng)站》登錄界面地址？ .《動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)網(wǎng)站》一共有幾個(gè)欄目？A．7 ？～4天 ～5天 ～6天 ～7天？ ？A．1 ？A．1 ，則需要？ “脊椎動(dòng)物部分”指導(dǎo)教師？ “無脊椎動(dòng)物部分”指導(dǎo)教師？ ？ ，可以鍛煉學(xué)生？，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察、分析和解決問題的工作能力、團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)？ 13．《動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)網(wǎng)站》中天目山宣傳片有幾部？ ？ ？ 16.“我們的天目山”是哪一級(jí)哪個(gè)專業(yè)的天目山實(shí)習(xí)生活？ ？ ？A．？全面長(zhǎng)褲，長(zhǎng)袖衣服 、短褲 ？ ？ D。這天我們著實(shí)瘋狂了一把。一想到要去海邊實(shí)習(xí)我們都很興奮，出發(fā)當(dāng)天我們?cè)缭缋欣钕湓诩系攸c(diǎn)等待校車的到來，一進(jìn)入洞頭境內(nèi)我們就被眼前的景觀震驚住了，一眼望去是了無邊際的大海，幾艘漁船隨意地?？吭诎哆?，儼然是一幅和諧的魚米之鄉(xiāng)。俗話說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)了一學(xué)期的理論知識(shí)后，我們有機(jī)會(huì)投入到大自然的懷抱，親身去體驗(yàn)精彩的動(dòng)物世界。實(shí)習(xí)第一天下午我們帶著采集標(biāo)本要用的工具去了巖礁，我們小組成員分配好任務(wù)后就開始采集動(dòng)物了，雖然巖礁很難走但是阻擋不了我們探索動(dòng)物的決心，傍晚伴著陣陣漲潮聲我們滿載而歸。經(jīng)過三天的野外動(dòng)物采集以及標(biāo)本制作，既鍛煉了我的能力又開闊了我的視野。游藝設(shè)備？A．禪源寺 ？ ？ ？ ，哪位同志涉險(xiǎn)臨山，與浙江省主席黃紹竑會(huì)晤，在禪源寺百子堂作團(tuán)結(jié)抗日演講？A．周恩來 ？ B。野外實(shí)習(xí)對(duì)于動(dòng)物學(xué)的學(xué)習(xí)具有重要意義。本次野外實(shí)習(xí)，由于考慮到捕捉時(shí)所存在的隱在危險(xiǎn)，所以我們大多數(shù)是以參觀了解為主，通過外形的直接觀察了解各科的主要特征及科間所存在的差異。小組人員分工明確，自己動(dòng)手記錄了物種的特征，因此我組也非常成功的完成了動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)名錄，作為一個(gè)組長(zhǎng)我感到很欣慰。然后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，這次通過活體動(dòng)物的觀察，初步了解一些動(dòng)物基本生活習(xí)性及生活方式，通過閱讀動(dòng)物銘牌了解它們的地理分布、食物來源等等。不得不承認(rèn)，通過這次的化石大餐，我對(duì)古生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此我還特意的查閱了有關(guān)資料，稍稍深入的了解了一下考古學(xué)，了解下古生物。通過查閱資料，明白了何為化石，化石的形成方式、過程，化石的分類以及研究化石的意義。為期4天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間很短，但工作量不少。而這一切的前提便是我們?cè)谛Ｆ陂g那必須認(rèn)真學(xué)習(xí)好我們的知識(shí)，留意身邊的每一種動(dòng)物，恰到好處的將我們所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，壯大自身的能力素養(yǎng)。最好能真正的做到野外實(shí)習(xí)。這幾天的野外實(shí)習(xí)，使我們貼近自然，感受自然，并增強(qiáng)保護(hù)自然的自覺意識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)思考，理解動(dòng)物學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，并且開闊了眼界，激發(fā)了興趣。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：鳥類的觀察與記錄所需工具：望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、記錄本、筆具體內(nèi)容：1）5月8日中午，到達(dá)實(shí)習(xí)地，午飯過后實(shí)習(xí)隊(duì)伍分為四組分別由四位老師帶隊(duì)在附近觀察鳥類。吃過早飯，稍作休息，八點(diǎn)半左右，我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，從小鎮(zhèn)一路直接走到了山腳下，路雖遠(yuǎn)，收獲也是蠻多的。4）5月11日，老師們和葛導(dǎo)帶我們?nèi)ブ谋鴾巷L(fēng)景區(qū)去游玩。在科技館內(nèi)，我們觀賞到了許多制作精美的動(dòng)植物標(biāo)本。這一周的野外實(shí)習(xí)過得飛快，很是短暫，卻讓我收貨良多。腹面一胸為界，前黑后白。鳴聲宏亮。巢呈球形，由雌雄共同筑造，以枯枝編成，內(nèi)壁填以厚泥，內(nèi)襯草葉、棉絮、獸毛、羽毛等，每年將舊巢添加新枝修補(bǔ)使用。雄鳥在地上找食則雌鳥在高處守候，雌鳥取食則雄鳥守候，如發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，守望的鳥發(fā)出驚叫聲，同覓食鳥一起飛走。通過到野外田野、林間、各種不同分類動(dòng)物的外部形態(tài)和特征，以熟悉各種不同分類動(dòng)物的分類特征，基本外形，了解動(dòng)物千姿百態(tài)的各種變化，加強(qiáng)對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的鞏固。46′46″至27176。全縣南北長(zhǎng)62公里，東南寬60公里。屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候區(qū)，年平均氣溫14至16攝氏度，年降雨量偽1060至1200毫米，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，水熱同季，氣候溫和濕潤(rùn)。二是脊椎動(dòng)物標(biāo)本的采集、環(huán)境的觀察、標(biāo)本的制作、標(biāo)本的鑒定、標(biāo)本的保存等。網(wǎng)袋宜用薄柔的細(xì)紗，顏色以白色或淡色為好，如羅紗或蚊帳紗，也可用尼龍紗巾改制，目的是減少揮網(wǎng)時(shí)的阻力，利于昆蟲入網(wǎng)并便于透視網(wǎng)內(nèi)。網(wǎng)圈規(guī)格與捕蟲網(wǎng)相同，但網(wǎng)袋較短呈盆底狀，網(wǎng)柄應(yīng)長(zhǎng)些，以便使用者站在塘邊或小溪岸邊，采集水面或水中的昆蟲。吸氣管下管口扎以紗布，以免昆蟲被吸入吸氣球內(nèi)；組裝完畢后，將橡皮塞塞在厚玻璃管口，便可使用。對(duì)蜇人的蜂類和刺人的獵蝽等昆蟲，由網(wǎng)中取出時(shí)，不要用手碰到它，可將有蟲的網(wǎng)底部裝入毒瓶中，先熏殺后再取出。當(dāng)掃捕一段時(shí)間后，打開網(wǎng)底，將掃集物倒入隨身攜帶的容器內(nèi)，如果網(wǎng)底裝有塑料瓶，則在瓶?jī)?nèi)裝滿掃集物時(shí)取下更換?！椒ǎ合仍跇湎落伾习撞?，然后搖動(dòng)或敲打樹枝樹葉，利用昆蟲的假死的習(xí)性，將其振落到白布上進(jìn)行收集?！镒⒁猓河龅叫⌒屠ハx，可用吸蟲管吸取，或用毛筆輕輕掃入瓶中，對(duì)于枯枝落葉中的昆蟲，可以連同枯枝落葉一起帶回，用烤蟲器或采蟲篩等工具分離。方法：將一個(gè)玻璃瓶埋在土中，瓶口與地面相平，瓶?jī)?nèi)放置腐肉或魚頭一類腥臭物，如果瓶口較大還應(yīng)在瓶口上方用樹枝或石塊進(jìn)行遮蓋，以防鼠、鳥銜食。作為昆蟲分類實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)一些常見昆蟲，可到附近山區(qū)、植物種類復(fù)雜多樣的環(huán)境采集或燈誘；采集水生昆蟲就應(yīng)當(dāng)?shù)匠靥?、河溝和水田去采?⑴展翅板 是用來展開昆蟲翅的工具，①木制展翅板②泡沫板式展翅板③三級(jí)臺(tái) 這是針插蟲體時(shí)所使用的工具。③當(dāng)蝴蝶進(jìn)入網(wǎng)中，應(yīng)當(dāng)即將網(wǎng)袋的底部向上甩，或?qū)⒕W(wǎng)柄翻轉(zhuǎn)，都能將網(wǎng)口封住，切忌從網(wǎng)口向里張看而讓蝴蝶再?gòu)木W(wǎng)口逃逸，只要運(yùn)用自然，一定能夠捉到。多數(shù)蝴蝶喜歡吮吸植物花蜜，有些種類喜歡吮吸樹木傷口所流出的汁液，有的喜歡腐爛發(fā)酵的瓜果、人或動(dòng)物的尿液，有的群集在路傍積水或溪邊淺水處飲水，在這些地方應(yīng)特別留意。③用小號(hào)昆蟲針或鑷子拉住或捏住左右前翅較粗的翅脈向前拉，直拉至前翅的后緣和身體相垂直。制作好的蝴蝶標(biāo)本★注意：不同昆蟲生活習(xí)性不同，它的采集地的選擇有所不同，采集方法也有所不同，生活習(xí)性的不同在上面我以說了，下面我主要說不同的昆蟲制作標(biāo)本時(shí)的針插部位的不同：● 直翅目昆蟲針插在前胸背板后方偏右的后內(nèi)角● 蜻蜓目、鱗翅目、雙翅目和膜翅目等昆蟲的針插部位于中胸背部中部 ● 半翅目昆蟲插在中胸小盾片中間稍偏右一側(cè)● 鞘翅目昆蟲針插右鞘翅內(nèi)前方，使針從中足和后足之間穿過 ● 微小昆蟲則用00號(hào)昆蟲針孔入昆蟲的腹部正中，再用一般的昆蟲針穿過軟木的左測(cè)在針插時(shí)還特別注意：昆蟲針插入一定要與蟲體的長(zhǎng)軸垂直。，決定是否攜帶雨具。腳上最好穿高腰皮鞋或旅游鞋，去水邊濕地可以穿雨靴 ，最好不要進(jìn)入茂密的森林 ◆家麻雀 雀形目 文鳥科鑒別特征：雄性的家麻雀頭部、面頰呈灰色?！魳渎槿?雀形目 文鳥科鑒別特征：雄鳥從額至后頸純肝褐色；上體砂棕褐色，具黑色條紋；翅上有兩道顯著的近白色橫斑紋；頦和喉黑；雌鳥似雄體，但色彩較淡或暗，額和頰羽具暗色先端，嘴基帶黃色?！舭籽镍B 雀形目 文鳥科鑒別特征：上體以深栗色為主，下背轉(zhuǎn)為灰白色