【正文】 民族精神。，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員在青少年教育中的強(qiáng)大作用。附本學(xué)期主要活動(dòng)情況：九月份：1．制訂本學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃；2．做好少先隊(duì)大隊(duì)委的改選工作；3．開展慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)活動(dòng)；4．選拔旗手，培訓(xùn)廣播員、勸導(dǎo)隊(duì)員、鼓號(hào)隊(duì)員；5．召開家長(zhǎng)會(huì)；6．組織收看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》專題節(jié)目；7．開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)；8．組織“中華誦把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。6．大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)。4．加強(qiáng)心理健康教育。，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。（二）開展“三爭(zhēng)”活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的落實(shí)。二、工作措施與方法：（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高德育工作人員素質(zhì)《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，要求每位班主任每學(xué)年寫10篇教育隨筆，讀一本教育專著，研究一個(gè)教育現(xiàn)象，寫一篇研究論文，適時(shí)舉行活動(dòng)成果展示會(huì)，匯編教育隨筆、德育論文。組織班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)，組織德育干部及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)。根據(jù)省第六次少代會(huì)的部署，以大隊(duì)為單位，先鋒中隊(duì)命名、主題活動(dòng)實(shí)施、基層基礎(chǔ)建設(shè)等為主要內(nèi)容，全面加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)及各方面工作。結(jié)合團(tuán)閩委聯(lián)〔2011〕19號(hào)文件的督導(dǎo)落實(shí)，通過開展主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)課、隊(duì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選等方式，選拔培養(yǎng)一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導(dǎo)他們注重參與科技實(shí)踐活動(dòng)的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。8．深化拓展安全教育。經(jīng)典誦讀行動(dòng)”和“推普周”各項(xiàng)活動(dòng)；9．征集“青少年科技創(chuàng)新作品”；10．做好“9月20日”全國(guó)愛牙日宣傳教育活動(dòng)；11．開展“文明禮儀伴我行”中隊(duì)主題活動(dòng)；12． 第一期文化走廊及黑板報(bào)布置：“文明禮儀伴我行” ；13．開展“祖國(guó)在我心中”國(guó)慶節(jié)紅歌會(huì)活動(dòng)；十月份：1．做好接受石獅市德育先進(jìn)校測(cè)評(píng)的有關(guān)工作準(zhǔn)備；2．開展“祖國(guó),我為你自豪”中隊(duì)主題教育；,開展隊(duì)史教育活動(dòng)；“敬老、愛老、助老”主題教育；、德育論文；；7．第二期文化走廊及黑板報(bào)布置：“祖國(guó)在我心中”慶國(guó)慶節(jié)活動(dòng)；8．開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)；十一份：1．結(jié)合“”消防安全宣傳教育日活動(dòng)，開展消防知識(shí)競(jìng)賽；2．學(xué)生消防安全演練；3．“安全在我心中”中隊(duì)主題教育”4．第三期文化走廊及黑板報(bào)布置：“安全宣傳教育”；十二份：1．開展“”法制宣傳教育日活動(dòng)；2．參加中心校舉辦的“2011年新教師演講比賽”活動(dòng)；3．第四期文化走廊及黑板報(bào)布置：“爭(zhēng)做低碳小達(dá)人”；2012年元月：工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)1．慶元旦活動(dòng)；2．強(qiáng)化學(xué)生假期安全教育；3．做好德育資料收集整理工作；4．第五期文化走廊及黑板報(bào)布置：慶元旦塘邊小學(xué)2011年秋季學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，以少先隊(duì)工作為抓手，以育人為根本，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)“做一個(gè)有道德的人”為目標(biāo)，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。、隊(duì)刊及少先隊(duì)工作書籍中尋找工作方法，了解工作動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)開展特色活動(dòng)，體現(xiàn)本校特色。按照胡錦濤總書記提出的“四好少年”的要求，以雛鷹爭(zhēng)章為抓手，以培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)樸素感情為重點(diǎn)，提升少年兒童的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我們將利用中國(guó)共產(chǎn)黨成立60周年，結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛國(guó)愛黨的新高潮。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。少先隊(duì)將繼續(xù)組織圍繞“爭(zhēng)做低碳小達(dá)人”這個(gè)主題，讓勤儉、節(jié)約在青少年心中扎根，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。組織班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)，組織德育干部及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)。本學(xué)期我們將利用中國(guó)共產(chǎn)黨成立60周年，結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛國(guó)愛黨的新高潮。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。少先隊(duì)將繼續(xù)組織圍繞“爭(zhēng)做低碳小達(dá)人”這個(gè)主題，讓勤儉、節(jié)約在青少年心中扎根，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。（二）開展各種主題教育，培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì) ，弘揚(yáng)培育民族精神。3．深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。4．加強(qiáng)心理健康教育。6．大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)。7．開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。8．深化拓展安全教育。2．各（大）中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整（大）中隊(duì)組織。6．“我愛我的祖國(guó)”校園紅歌會(huì)選拔比賽。10．開展“弘揚(yáng)民族精神，做文明學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì) 十月份：工作主題：鍛煉身體 培養(yǎng)美感1．開展“敬禮少先隊(duì)”為主題的慶祝建隊(duì)60周年主題（大）中隊(duì)教育活動(dòng)。3．少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員基本知識(shí)普查。二、工作目標(biāo)以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位的德育觀。(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?？?、廣播站的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。全學(xué)年組織12次較大影響的家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期班主任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%，切實(shí)做好課外訪萬家工作。繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。11月、5月份：勤鍛煉，愛讀書。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高效益。強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。樹立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開展“自定階段小目標(biāo)、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng)。各小組開展活動(dòng)，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督，小組長(zhǎng)根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過程評(píng)定，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，直到達(dá)到目標(biāo)，以此作為“六一”評(píng)選各類先進(jìn)的重要依據(jù)。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動(dòng)。樂學(xué)善思，豐厚底蘊(yùn)，確保自主課堂直抵核心素養(yǎng)。三、工作要點(diǎn)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以“立德樹人”為根本，堅(jiān)持“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的理念，以“德育六大系統(tǒng)構(gòu)建”為抓手，謀劃思路，精準(zhǔn)發(fā)力，全面提升育人水平。要培育踐行核心價(jià)值觀。以新規(guī)范守則為抓手，進(jìn)一步培育自主向上之神。要規(guī)范自主管理新平臺(tái)，凸顯自主管理新活力。以傳統(tǒng)文化為載體，進(jìn)一步深厚民族人文之魂。要開設(shè)宣講陣地，組建宣講團(tuán)，以道德講堂為基礎(chǔ)，以經(jīng)典誦讀為媒介，打造中華文化之智。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高效益。強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。樹立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開展“自定階段小目標(biāo)、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng)。各小組開展活動(dòng)，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督，小組長(zhǎng)根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過程評(píng)定，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，直到達(dá)到目標(biāo)，以此作為“六一”評(píng)選各類先進(jìn)的重要依據(jù)。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動(dòng)。二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；開展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力；抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制；廣泛開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一是要注重營(yíng)造氛圍。挖掘開發(fā)學(xué)