【總結(jié)】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)學(xué)案第一課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。,認(rèn)識水分子的特征。,了解水的天然循環(huán)的意義。[重點(diǎn)]水的三態(tài)變化的微觀解釋;分子的基本特征?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P30-32,完成預(yù)習(xí)學(xué)案的題目。2、實(shí)驗(yàn)探究中的1、3、4小組課
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】第七單元《金屬》復(fù)習(xí)學(xué)案審核:至善化學(xué)組班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道金屬的化學(xué)性質(zhì)和活動(dòng)性規(guī)律,知道鐵的冶煉原理及金屬防護(hù)。,研究化學(xué)。,愛護(hù)環(huán)境的意識,培養(yǎng)愛國精神和愛國主義熱情。一、【知識回顧】一、常見的金屬材料1、金屬的物理性質(zhì)(
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案一:預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡述酸的化學(xué)性質(zhì)。4,知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二:學(xué)習(xí)重點(diǎn):鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì)三:學(xué)習(xí)任務(wù)________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第九單元化學(xué)與社會武備中學(xué)劉勛文一、化肥——農(nóng)作物的重要食糧:一部分空氣水土壤C、OH、ON、P、K、Ca、Mg、S等自然界另一部分化學(xué)肥料氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥微肥肥料
2024-12-29 08:17
【總結(jié)】第四單元《燃燒與燃料》復(fù)習(xí)學(xué)案審核:至善化學(xué)組班級姓名知識梳理一、燃燒和滅火1、燃燒的條件(1)燃燒:可燃物與發(fā)生的一種、的劇烈的?!?;(2)燃燒的條件:○2
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)與材料研制【同步導(dǎo)學(xué)】一.評價(jià)要點(diǎn)1.知道:材料可分為天然材料、合成材料(還有按需設(shè)計(jì)材料,不考查);又可分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料、復(fù)合材料。能分別舉一兩個(gè)例子,或根據(jù)所提供的常見材料判定其所屬類別。2.了解:材料科學(xué)在社會發(fā)展中的重要性。3.知道:聚乙烯、聚氯乙烯、有機(jī)玻璃等都屬于塑料;熟悉
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】一、硫酸工業(yè)1.生產(chǎn)流程和原理2.化學(xué)原理在硫酸生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)增大反應(yīng)速率的措施①升高溫度;②使用催化劑;③在沸騰爐中燃料燃燒時(shí),把原料粉碎,增大與空氣的接觸面積.(2)逆流原理的應(yīng)用沸騰爐中原料從爐頂落下,熱空氣從爐底吹入,使原料與助燃?xì)怏w充分接觸,反應(yīng)充分進(jìn)行;吸收塔中使用大量耐酸瓷環(huán)(片),98%濃硫酸從塔頂
2024-11-12 01:23
【總結(jié)】《大家都來學(xué)化學(xué)》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、歸納總結(jié)本章知識點(diǎn)2、通過測評練習(xí)鞏固所學(xué)知識點(diǎn)【自學(xué)導(dǎo)航】瀏覽教材歸納總結(jié)本章知識點(diǎn)一、化學(xué)與科學(xué)探究1、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的、以及的基礎(chǔ)自然科學(xué)。2、化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是
2024-12-08 21:42
【總結(jié)】潔凈的燃料——?dú)錃獍嗉墸盒彰骸緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】。,知道化學(xué)變化伴隨有能量變化,知道點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨汄?yàn)純。3.初步學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)氫氣的純度,遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程,意識到安全操作的重要性【課前熱身】1,人類在遠(yuǎn)古就學(xué)會鉆木取火,人在鉆木時(shí)所起的作用是()A、摩擦使木柴分解放出氧氣
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示(第3課時(shí))課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比,3、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動(dòng)一:閱讀課本P73頁例題,完成下列問題1、什么是相對分子質(zhì)量?學(xué)生交流:相對分子質(zhì)量=2
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示(1)初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)一、簡介本節(jié)課的主題:通過一系列的探究活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從量的方面去研究并得出化學(xué)反應(yīng)的客觀規(guī)律——質(zhì)量守恒定律。對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。關(guān)鍵信息:1、以教材作為出發(fā)點(diǎn),依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)學(xué)生體會、參與科學(xué)探究過程。首先提出在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生變化的問題,通過學(xué)
2024-12-08 20:08
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示第一課時(shí)質(zhì)量守衡定律教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過對化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物及生成物質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)測定,使學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律的含義及守恒的原因;根據(jù)質(zhì)量守恒定律能解釋一些簡單的實(shí)驗(yàn)事實(shí),能推測物質(zhì)的組成。能力目標(biāo)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)、思維能力,初步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的方法來定量研究問題和分析問題的能力。
2024-12-04 23:36
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)與材料東關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)鐵器時(shí)代石器時(shí)代銅器時(shí)代當(dāng)今信息時(shí)代一.玻璃是如何制成的(1)原料:(2)設(shè)備:(3)原理:(4)類別:(5)分類:石英砂、純堿、石灰石玻
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解硅酸鹽材料,了解玻璃在日常生活和生產(chǎn)中的作用和用途。?了解有機(jī)高分子材料的用途、復(fù)合材料的主要用途。石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代?鐵耙兩漢時(shí)期西漢農(nóng)具現(xiàn)代茅草屋鳥巢高樓?材料是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志!一、玻璃是如何制成的(硅酸鹽材料
2024-11-28 22:39