吹泡泡的小學(xué)作文400字及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-25 07 本頁面
【正文】 有的大，有的小，五彩斑斕的，在我的眼前飄來飄去。這肥皂泡可美麗了！有櫻桃般的粉紅色，有芒果般的淺黃色，有珍珠般的銀白色，有綠葉般的淺綠色，有蘋果般的`大紅色，還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個泡泡上面，真是美極了！泡泡不但顏色美，而且各種各樣，千姿百態(tài)。經(jīng)查我知道了，因為泡泡內(nèi)部的氣壓和外部的氣壓是相同的，它有最大的表面膨脹力和均衡力，除了在重力的影響下，少有變形以外，所以是很接近圓的。我從媽媽手里接過鐵圈，學(xué)著她的樣子吹了起來，哇，泡泡真的39。接下來的魔術(shù)便開始了。第一次怎么吹也吹不出來，便想了個辦法，在肥皂水里用吸管攪一攪，然后，輕輕地、慢慢地吹了起來，這一次，果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡，我的`心情非常高興。我們又吹了好多漂亮的泡泡，這些泡泡在空中飄飄搖搖。我高興地叫著：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹連忙過來，說：“你的真好看，我的也不賴！”此時她的泡泡落下來“爆炸”了，而我光顧著看她的泡泡，沒想到我的泡泡也不知不覺“爆炸”了。我從口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再輕輕一甩，泡泡便離開了吸管慢慢降落。我先用紙杯裝了半杯水，又倒進(jìn)一些洗潔精搖勻，拿了一根吸管，這樣就可以吹了。我們來到戶外，拿吸管往杯子里蘸了一點兒水，再小心翼翼地吹氣。我趕緊跑過去，腿一彎，身體向上一仰，把泡泡吹到上空，我再輕輕一吹，泡泡便飛得更高了。妹妹感慨道：“唉，兩個這么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”我對妹妹說：“沒關(guān)系，我們可以再吹嘛。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆，一串一串地追著泡泡走。只見泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的身材就像一面又大又圓的鏡子一樣，非?？蓯郏矣职阉旁跓艄庀?，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮啊！于是，我問媽媽：“媽媽，為什么一塊小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個個又大又圓的大泡泡呢？”媽媽說：“因為肥皂里面也有泡泡呀！”我又問：“為什么買的泡泡是往天上飛，而這個卻往下面掉？”媽媽語重心長地說道：“這個我也不太清楚，只要自己好好學(xué)習(xí)，就會找到答案的。我站在媽媽的跟前，仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動。也變了出來，我興奮不已，一個勁地吹呀吹，泡泡多了起來，也慢慢地在消失著。原來泡泡還有這么多的學(xué)問喲！吹泡泡的小學(xué)作文400字 篇4哈哈哈哈……教室里一片歡騰，這是在干什么呀？那是我們在吹泡泡呢！吹泡泡！吹泡泡！吹了一個大泡泡！迎著歡快的兒歌聲，我們吹起了泡泡。有時，我吹得太輕，這球兒會變得很大很大，微微顫動；有時，我用力一吹，就會冒出許多小泡泡，不像大泡泡那樣孤單，它們?nèi)齼蓚€挨在一起，成為雙、三胞胎呢！一起向著天空飛去！透過陽光，泡泡映著我，我的頭變得好圓，像個大頭娃娃；映著樓房，樓房挺起了大肚子；映著小伙伴們，大家都變成了龐然大物了！大泡泡帶著三兩個小泡泡，成群結(jié)隊地包著我們的快樂與希望，飛向大海，奔向草地，飄向藍(lán)天。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的，很調(diào)皮；有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎著陽光，閃閃發(fā)亮。公園里的一天，在我舞動的泡泡桿上，很快地滑動過去，而我，還意猶未盡呢！三年級:米仁 篇一：吹泡泡作文下課了，老師對大家說：“好了，你們可以玩了。我吹出了一個大泡泡，旁邊的同學(xué)看見了，就都把吸管插進(jìn)我的大泡泡里，大家一起吹，就吹得很大很大，有半張桌子那么大呢！就像一個大城堡似的！我蘸點洗滌靈水，在兩邊各吹了一個比上一個小一點的泡泡，吹好了就像一個大甲蟲似的。我愛上了吹泡泡浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 四（7）班 沈月芳今天上午現(xiàn)在是那兩位學(xué)生來吹泡泡了。自從這一節(jié)課后，我喜歡上了吹泡泡了。教學(xué)重點難點：以“吹泡泡開始了”為開頭，把活動的經(jīng)過一步一步寫清楚。當(dāng)老師提出“比賽吹泡泡”時，學(xué)生表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣，為后面寫作活動的教學(xué)奠定了一個寬松，自主的氛圍。而“吹泡泡”就是基于這一點，讓學(xué)生到邊玩邊吹，邊比邊吹，在輕松的氛圍里，說說、評評、想想，課堂變成了一個大樂園，教學(xué)變成了一種游戲，這樣的教學(xué)無疑使孩子們更加樂于參與，并且參與的程度更深。）（2）“輕輕一吹”還可
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