【正文】 出了我們的貢獻(xiàn)。通過社會實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個我們既熟悉又陌生的社會。作為一個學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。在站內(nèi)辦公室完成了如整合調(diào)查資料，查找問題，撰寫總結(jié)報告與調(diào)研報告等工作，將我們十多天來的辛苦調(diào)查做成了一份研究成果。當(dāng)然，并不是所有的村民都能積極配合，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來意，對我們的提問也多少有些遮掩，我們也并不做強(qiáng)求，仍真誠的感謝他們的配合。有時候我們也行在大街小巷，走在田間地頭，以發(fā)放調(diào)查問卷，走訪當(dāng)?shù)卮迕竦男问将@得調(diào)研報告所需的第一手資料。當(dāng)然，這其中難免會碰釘子，但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動了他們，在他們的指引與協(xié)助下，我們得以完成任務(wù)。另外，我們組成員為活動做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如工作計(jì)劃、制作調(diào)查問卷、購置活動中所需物品等。我們?nèi)?3人，分為8個隊(duì)，下分到全州八個市、縣（恩施、咸豐、巴東、鶴峰、利川、宣恩、建始、來鳳各煙草站，也有下分到具體鄉(xiāng)村煙葉管理小組的同學(xué)），為專業(yè)組建，可發(fā)揮所長，同時我們有學(xué)院一名專業(yè)老師（馮小俊）指導(dǎo)，同時有各個煙草站站長、技術(shù)人員指導(dǎo)和幫助我們，在困難時是他們給我們信心，在處理技術(shù)性問題時是他們給了我們技術(shù)指導(dǎo)，使我們不畏挫折，勇敢前行,這次活動大家都信心滿滿，期待通過努力做出一份令學(xué)校和社會滿意的成果。7月5日晚7點(diǎn)半，學(xué)校（生物系）召開了2010年暑期社會實(shí)踐活動啟動儀式，學(xué)校（生物系）的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場慶賀。7月6日，我們踏上了暑假社會實(shí)踐的列車，在馮老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我們紛紛去各個煙草站報道。通過此行，我們還了解了煙草基層部門的工作流程，也對國家企業(yè)的職能有了更深切的感受。一些村民對我們的調(diào)查詢問熱情回應(yīng)，表達(dá)了對農(nóng)村土地與國家政策的關(guān)注。但總體來講，大部分受訪者對我們的活動均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動順利進(jìn)行的保證。雖然，我們不是專業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，也不是政府部門，但是我們的實(shí)際行動是事實(shí)，我們的調(diào)查結(jié)果是最真實(shí)的、最基礎(chǔ)的，以學(xué)生的觸角來認(rèn)知這個社會，符合實(shí)際，貼近百姓。社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。四十天的社會實(shí)踐活動，相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。2011年8月18日第二篇：大學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報告“關(guān)注地域文化保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報告。經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)和老師的選拔，“關(guān)注地域文化保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”團(tuán)隊(duì)成為院級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。在活動開展前期。為活動的順利開展做準(zhǔn)備?；顒拥谝惶?012年7月2日上午，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往濉溪縣文化局。同時對各個隊(duì)員進(jìn)行了細(xì)致的工作分配。臨渙鎮(zhèn)黨委書記趙先賀十分關(guān)注此次實(shí)踐活動，并在活動開展上予以支持。細(xì)致的了解了“棒棒茶”從城墻泉眼取水，選六安茶棒做主要茶葉，用特質(zhì)火爐燒水，用沙壺泡茶的全部過程。團(tuán)隊(duì)先走訪位于臨渙城墻下的泉眼，了解茶館水源的獨(dú)特水質(zhì)。在三天的活動過程中，活動雖然也順利進(jìn)行，但是遇到問題是在所難免的。是活動能夠順利進(jìn)行。在及時的反思中改善自身存在的問題。當(dāng)事先策劃不能順利進(jìn)行時，卻沒有其他方案。才能真正實(shí)現(xiàn)三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的真正意義。同時，我們在活動中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干。本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員均來自化工學(xué)院，從成立之初我們就以志愿服務(wù)同學(xué)作為宗旨。，進(jìn)一步樹立XX化工大學(xué)學(xué)生在XX家長心目中的良好形象。宣傳資料準(zhǔn)備組：師XX準(zhǔn)備針對學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳資料，徐XX準(zhǔn)備針對校內(nèi)同學(xué)的宣傳資料。二．實(shí)踐過程苦盡甘來.對外宣傳:經(jīng)過討論，隊(duì)員們一致認(rèn)為對外宣傳應(yīng)當(dāng)在中小學(xué)學(xué)生放假前夕開始進(jìn)行，以學(xué)生家長為主要宣傳目標(biāo)人群，在各大小區(qū)、學(xué)校、超市以及XX廣場等目標(biāo)人群較為集中的地方展開。對于我們團(tuán)隊(duì)的大部分人來說，拿著宣傳單跟家長進(jìn)行這種中介性質(zhì)的宣傳還是第一次。首次宣傳結(jié)束后，我們開會分析總結(jié)了這次宣傳的得與失。隊(duì)員們難以從小區(qū)的人群中準(zhǔn)確識別出我們宣傳的目標(biāo)人群（學(xué)生家長），降低了我們的宣傳效果。這次我們分成三組，隊(duì)長分發(fā)完傳單后大家立即分頭行動。（3）宣傳受阻隨后，我們陸續(xù)到京科苑小區(qū)，學(xué)校西門及南門的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進(jìn)行宣傳，但效果都不甚理想。路在何方？隊(duì)長讓大家休整幾天并認(rèn)真思索我們的問題究竟出在哪里。（3）寧馨苑——轉(zhuǎn)折7月20日下午，我們拿著新的宣傳單來到寧馨苑，這次我們選擇以小區(qū)大門門口作為我們宣傳的主要陣地。截至8月10日，我們成功介紹了六份家教。通過手機(jī)短信的方式，我們統(tǒng)計(jì)了學(xué)生們的姓名、學(xué)院、成績、做家教的經(jīng)驗(yàn)等個人信息并將其整理記錄下來，方便我們?yōu)榧议L的孩子匹配合適的家教人選。在多次宣傳都沒有效果的打擊下，大家都沒有輕言放棄，依然按照領(lǐng)隊(duì)的安排堅(jiān)持出去宣傳。在整個實(shí)踐過程中，我們通過自己的努力，得到了居民區(qū)管理人員的許可，得到了不少家長的支持和認(rèn)可，也得到了一些老人的熱心幫助和鼓勵。很多家長已經(jīng)為孩子做了暑期規(guī)劃，這是是我們宣傳效果不好的原因之一。最后，如果能正確把握各個中小學(xué)放假的時間，我們在其放假當(dāng)天去學(xué)校門口宣傳，效果應(yīng)十分理想。我們通過實(shí)踐，認(rèn)為最好是3人為一小組，并設(shè)一名組長。，勝券在握對于推薦的教員，我們會幫助他們了解做家教的技巧及注意事項(xiàng)。由于沒有足夠的家教可以提供，貼出一天后我們不得不悄悄地把傳單撕下。考慮到經(jīng)費(fèi)問題，我們設(shè)想采用自給自足的方式來解決。通過將近一個月的實(shí)踐，我們預(yù)想XX化工大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心初期應(yīng)下設(shè)以下幾個部門，分別為宣傳組：負(fù)責(zé)家教服務(wù)中心的對外及對內(nèi)宣傳，擴(kuò)大組織的知名度。結(jié)語為期將近一個月的實(shí)踐活動結(jié)束了，總的來說，這次我們的實(shí)踐活動取得了圓滿成功。第四篇：大學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報告團(tuán)隊(duì)名稱：**大學(xué)志愿家教中介團(tuán)隊(duì) 所在學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院 團(tuán)隊(duì)人員：隊(duì)長：** 隊(duì)員：** 指導(dǎo)老師：** 實(shí)踐活動介紹：上大學(xué)以來，很多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介欺騙的經(jīng)歷。此次實(shí)踐的課題“為北區(qū)暑假留校同學(xué)義務(wù)聯(lián)系家教并探究成立**大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心的可行性”具有新穎性，是當(dāng)代大學(xué)生熱衷志愿服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的一個縮影。時間：**年6月30—**年7月23號地點(diǎn)：**大學(xué)北校區(qū)及附近的居民區(qū)和中小學(xué) 實(shí)踐內(nèi)容：一． 前期準(zhǔn)備 分工明確為了搞好這次暑期社會實(shí)踐，隊(duì)長于6月10號開始投入策劃。物資準(zhǔn)備組：鐘林負(fù)責(zé)借3輛自行車備用，王路芳購買剪刀、膠帶等。按照原定計(jì)劃，我們團(tuán)隊(duì)于6月30日下午六點(diǎn)前往東關(guān)南里小區(qū)進(jìn)行第一次宣傳。關(guān)鍵時刻，各組長發(fā)揮帶頭作用，向家長們發(fā)出第一份傳單。6月30日是星期三，而6點(diǎn)到7點(diǎn)半小區(qū)的眾