【正文】 學(xué)的方法教育和管理孩子。要有效培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力 ?促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。各校要 認(rèn)真落實(shí)育人為本、德育為先的方針。(三加快構(gòu)建規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效 機(jī)制,積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。(9 嚴(yán)禁違規(guī)舉辦競(jìng)賽活動(dòng)或培訓(xùn)班。(7 嚴(yán)禁違規(guī)招生。(6 嚴(yán)禁增加考試次數(shù)。嚴(yán)禁小學(xué)組織任何形式年級(jí)學(xué) 生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假集體上課,或 以補(bǔ)差、培優(yōu)補(bǔ)差等形式變相組織集體上課。小學(xué)一二、年級(jí)不得布置書 面家庭作業(yè)。(2 嚴(yán)禁增加學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間。當(dāng)前從總體上看, 基礎(chǔ)教育還存在薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題, 尤其是辦學(xué)行為不夠規(guī)范,違規(guī)補(bǔ)課多、考試多、作業(yè)多、學(xué)生睡眠 少等現(xiàn)象比較突出, 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重, 嚴(yán)重制約教育事業(yè)持續(xù)健康 發(fā)展, 影響廣大青少年的健康成長(zhǎng)。3樹(shù)立“健康第一”思想,切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利,規(guī)范 師生作息制度。第一篇：關(guān)于認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意(精)邵店鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì) 教育的意見(jiàn)》的實(shí)施方案根據(jù) 《省委辦公廳 省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門 的通知》的精神, 為進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn) 我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定如下實(shí)施意見(jiàn):—、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化素質(zhì)教育改革 全 面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》 以及省教育廳 《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué) 行為 深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》 ,以堅(jiān)持深化素質(zhì)教育改革為目標(biāo), 遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)建和諧教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全課程,規(guī)范學(xué) 校課程管理。各小學(xué)充分認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的 重要意義,增強(qiáng)責(zé)任感和和緊迫感。小學(xué)在校集中 學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)六小時(shí)。小學(xué)中高年級(jí)每天的書面作業(yè)控制 在一個(gè)小時(shí)。(5 嚴(yán)禁隨意增減課程、課時(shí)。各小學(xué)要規(guī)范考試科目,從 嚴(yán)控制考試次數(shù)。義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試 就近入學(xué)原則,不得違規(guī)招生、跨學(xué)范區(qū)招生。未經(jīng)省、市教 育行政部門批準(zhǔn),任何學(xué)校、教師不得面向義務(wù) 教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)或以競(jìng)賽名義舉辦培訓(xùn)班。各學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提倡自主、合作、探究 性學(xué)習(xí), 加強(qiáng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。要開(kāi)放學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室和體育、藝術(shù)教育等場(chǎng)所, 組織學(xué)生在課外時(shí)間開(kāi)展豐富 多彩的文體興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 豐富學(xué)生的課余生活, 積極發(fā) 展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是形勢(shì)下規(guī)范我 鎮(zhèn)辦學(xué)行為和推進(jìn)素質(zhì)教育改革的迫切需要。為加強(qiáng)管理, 我鎮(zhèn)成立進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深 入實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下: 組長(zhǎng):徐士寶組員:杜亮、徐輝、鮑海峰、蔣其林、劉冬、葉書權(quán)、姜群星、鮑善鋒、丁鋒、彭三虎、唐獻(xiàn)軍。各校要根據(jù) “十禁”規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，迅速開(kāi)展專項(xiàng)自查自糾整治行動(dòng)，做到早行動(dòng)、早見(jiàn)效。（三）加強(qiáng)宣傳，正面引導(dǎo)。 全鎮(zhèn)進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育工作從 2009 年 6 月下旬開(kāi)始，歷時(shí)一年，要在一年的時(shí)間內(nèi)嚴(yán)肅治理學(xué)校 辦學(xué)不規(guī)范行為，確保小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯下降，不規(guī)范辦學(xué) 現(xiàn)象明顯減少，學(xué)校管理水平明顯提升。各學(xué)校要蔣會(huì)議精神第一時(shí)間傳達(dá)到每 一個(gè)教師和學(xué)生。2009 年 7 月底和 2009 年 9 月底，分別 將自查報(bào)告、整改工作總結(jié)上報(bào)新沂教育局，進(jìn)一步規(guī)范小學(xué) 辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在檢 查評(píng)估的基礎(chǔ)上，召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，逐步構(gòu)建和完善進(jìn)一步規(guī)范 辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提出鞏固管理的工 作措施，將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作扎實(shí)、7 持久的開(kāi)展下去。充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)的實(shí)施意見(jiàn)的通知的通知》的精神，嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為，確保學(xué)校辦學(xué)水平明顯提升。堅(jiān)決糾正各種隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與，切實(shí)把課內(nèi)外過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。堅(jiān)決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。堅(jiān)持育人為本、德育為先。規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量。一律取消各種形式的校內(nèi)統(tǒng)一考試。無(wú)論何種考試，都不得進(jìn)行校與校、班與班、學(xué)生與學(xué)生之間的排隊(duì)。加強(qiáng)學(xué)生德育教育，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，制訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。小學(xué)一年級(jí)招生一律不得小于6周歲，小于6周歲者，一律不予注冊(cè)學(xué)籍。不得將校舍設(shè)施對(duì)社會(huì)出租用于營(yíng)利性文化及專業(yè)課補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)以及個(gè)人聯(lián)合舉辦文化及專業(yè)課補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。通過(guò)調(diào)查摸底，找準(zhǔn)問(wèn)題結(jié)癥，確定整治重點(diǎn)，制定整改措施，形成自查報(bào)告。積極落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制，明確責(zé)任，鞏固成果。（四）總結(jié)提高在集中整治的基礎(chǔ)上，迎接教育局對(duì)此項(xiàng)工作的檢查和督導(dǎo)，在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行全面的自我評(píng)估和總結(jié)。設(shè)立舉報(bào)電話，接受師生和社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展整治辦學(xué)行為不規(guī)范專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)辦學(xué)行為和深入實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中存在的重點(diǎn)問(wèn)題新型檢查，并建立通報(bào)制度。本人通過(guò)學(xué)習(xí)研修收獲頗豐，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認(rèn)識(shí)，為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，這次的培訓(xùn)，是我從事教育事業(yè)以來(lái)學(xué)習(xí)教育管理理念的最佳充電器、加油站。但違規(guī)補(bǔ)課多、考試多、作業(yè)多，學(xué)生睡眠少、課業(yè)負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)象還比較普遍，制約了學(xué)生的發(fā)展，影響了學(xué)生的健康。三、應(yīng)切實(shí)控制師生在校教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。小學(xué)生的每天睡眠時(shí)間分別不少于10小時(shí)，嚴(yán)禁利用節(jié)假日集中補(bǔ)習(xí)。五、深入實(shí)施《義務(wù)