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正文內(nèi)容

大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書及擴展資料-wenkub

2024-10-25 06 本頁面
 

【正文】 書 篇6我的大學(xué),我做主。討論交流在校期間,多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的 某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。四、職業(yè)生涯規(guī)劃短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段:20xx年——20xx年)目標(biāo):繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學(xué)士學(xué)業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。三、行業(yè)分析當(dāng)今時代的市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。二、社會環(huán)境和職業(yè)分析社會總體環(huán)境在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任!大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書 篇5一、自我認(rèn)識興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友等。2. 參賽作品必須是本人的真實原創(chuàng)作品。獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。征文要求貼近實際,抒發(fā)真情實感。這也是我的一個遺憾大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書 篇4親愛的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ),職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的`足跡和聲音,同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識,盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力,職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展征文比賽”,并衷心期待大家的參與。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上,總體評價:優(yōu)秀。我還喜歡幫助人,當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi),我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人,自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。二、自我分析興趣愛好:我的愛好還是比較廣泛的,喜歡唱歌,聽音樂,上網(wǎng)交友,熱衷于體育運動,像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時喜歡參加的一些活動,還喜歡戶外運動,最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,我立志要把中國的五岳都征服,我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。現(xiàn)在我是一名大三的39。4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。2. 。獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。征文要求貼近實際,抒發(fā)真情實感。在這里我也分析了一下個人的能力,以備畢業(yè)后直接工作之需。這個方向招生的院校比較多,我偏重的地區(qū)是江蘇省,因為它的工業(yè)化水平比較高,大學(xué)的競爭力比較強。大四你身邊的幾乎所有人都在忙忙碌碌的考驗,而自己那時卻不能無所事事,所以考研的思想也會有,但對考驗動態(tài)關(guān)注比較少。作為他們的兒子,我也不曾讓他們失望,大學(xué)的路始終積極努力奮斗,不曾懈怠。正文:大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書 篇1在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣工程及其自動化專業(yè)已兩年有余,由蘇州實習(xí)歸來。我所做的一切,也是能在以后找到一個好工作,讓他們在人生的末年能夠回到家里,好好享享清福。但現(xiàn)在自己考驗的思想感覺還是占了上風(fēng)。以后畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ饕蚕鄬θ菀?。大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書 篇2親愛的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ),職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的足跡和聲音,同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識,盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力,職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展征文比賽”,并衷心期待大家的參與。五、征文要求:2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限,所提交的作品為電子版。八、投稿方式:1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱(liyaqi),并請在郵件主題中寫明專業(yè)年級姓名征文投稿。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,即予取消比賽資格。!大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書 篇3一、明確年限,確定職業(yè)方向由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),所以暫且我準(zhǔn)備制定一個未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)生,離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間,所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段,在大學(xué)校園的兩年和在社會的三年。我的性格(優(yōu)點、缺點):我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型,但是只有跟我相處過的人才知道,有同學(xué)曾經(jīng)跟我說,我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,這好像也差不多,因為當(dāng)我在一個陌生的環(huán)境中,我一般是不怎么和同學(xué)的交流的,我習(xí)慣先觀察后交朋友。我做事有點粗心大意,做事情有點半途而廢,不是那種一門心思栽上去的那種,但是只要我有了非常明確的目標(biāo),我會努力達成。教育背景:我小時候沒有上過幼兒園、學(xué)前班?,F(xiàn)將征文事項通知如下:一、征文主題:認(rèn)識自我,把握現(xiàn)在,規(guī)劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生,mba班畢業(yè)生(含在職班)。五、征文要求:2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限,所提交的作品為電子版。八、投稿方式:1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱(liyaqi),并請在郵件主題中寫明專業(yè)年級姓名征文投稿。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,即予取消比賽資格。優(yōu) 點:學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強,勤于思考,認(rèn)真、做事仔細(xì)、塌實和負(fù)責(zé),積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當(dāng)今求職者必須面對和解決的問題。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進行市場競爭。本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)中期規(guī)劃(研究生階段:20xx年——20xx年)目標(biāo):掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學(xué)業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。六、成功標(biāo)準(zhǔn)個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生,這必然有原因。時間真的過得好快,回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時光,對我們重新認(rèn)識自己很有幫助。我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動,幼稚,但經(jīng)過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真,管理比較嚴(yán),因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。大一接下來的時間繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準(zhǔn)備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書;高數(shù)期中考試即將來臨,做好考前復(fù)習(xí),爭取拿高分;認(rèn)真對待每一次的作業(yè),重抓基礎(chǔ),做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。隨著專業(yè)課的開始,學(xué)好專業(yè)知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。大四學(xué)年不管考研對自己的就業(yè)有沒有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務(wù)是考研,然后是寫好畢業(yè)論文,進行全面總結(jié)階段,常與社會打交道,因為最終還是要走向社會,去實踐。接下來的三年主要就是做出一些突破了,我不是一個只顧著學(xué)習(xí)的人,我還是一個有很多愛好的人,我會全方面的去學(xué)習(xí),提升自己的各項能力,慢慢的去培養(yǎng)自己的`全能,絕不因為一件事情而影響到了其他方面的發(fā)展。按照時間來說,我希望自己畢業(yè)三年之后,能夠有一份穩(wěn)定的工作,并且各方賣弄都要得到完善,如果有可能的話,我希望可以在這座城市買下自己的第一套房子,此外我也希望我能夠在這個專業(yè)領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展,慢慢成為一個有更大影響力的人。大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書 篇8一、自我分析請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質(zhì)、價值觀等。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的39。中期規(guī)劃XX年——XX年(23歲——26歲)希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點;積累工作經(jīng)驗。大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書 篇9在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》。在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向。唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。一、自我分析我的性格我的價值觀以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我的專業(yè)是聲樂,當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè)。我是抒情女高音,學(xué)習(xí)的是民族歌曲。自元、明、清以來,不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世,如:[元]燕南芝庵的《唱論》,[明]魏良輔的《曲律》,[明]沈?qū)櫧椀摹抖惹氈?,[清]徐大椿的《樂府傳聲》,[清]李漁的《閑情偶寄》等。但這里有一點要強調(diào):一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學(xué)聲樂才可以,如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂的話那就不值得了,因為聲樂輔導(dǎo)老師的收費是藝術(shù)類考試中最貴的。在演員這個wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢,努力抓住機會。3,幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行。我的理想是做一名合格的音樂教師為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:1,努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。五結(jié)束語能力與機會并存,機會總是給有準(zhǔn)備的人。計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,我堅信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報。五、征文要求:1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點,可結(jié)合自身特點,談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的`感想;或從身邊的職場人物說起,立足現(xiàn)實的啟示,展望自身的職業(yè)未來;或現(xiàn)身說法,以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿?。七、獎項設(shè)置:本次比賽將評選出一等獎1名,獎品價值500元二等獎2名,獎品價值300元三等獎3名,獎品價值100元紀(jì)念獎若干名。九、注意事項:1. 參賽作品一律不予退還,請作者自行保留底稿。3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者,主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評比。我們大學(xué)生,作為未來國家的建設(shè)者,在享受時代發(fā)展打來的豐富資源的同時,也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一、自我分析職業(yè)興趣當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師。職業(yè)取向我的專業(yè)是熱能與動力工程,主要面向電廠運行方面。開拓創(chuàng)新,用于實踐,求真務(wù)實,努力勤奮,打破國外的技術(shù)壟斷,為國家,為人民默默奉獻。同時自己比較好強,執(zhí)著,對于自己能夠做的事情一定要做好。優(yōu)勢與劣勢總的來說,我感覺自己在工科知識能力上比較強,學(xué)習(xí)能力強,踏實認(rèn)真負(fù)責(zé),同時能夠很好的適應(yīng)工作,對于一些技術(shù)問題能很好的運用知識解決。二、社會環(huán)境分析家庭環(huán)境分析我家在江蘇省揚州市邗江區(qū),離揚州二電廠很近,一直以來就聽周圍的人講起揚二的一些事。該專業(yè)在全國的排名是很靠前的。目前,火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建,畢業(yè)生社會需求量大,就就業(yè)情況看,工作都比較理想,收入狀況也頗為樂觀。本人喜歡獨立思考,做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實,積極進取。在每個階段,我都將努力工作,力爭縮短升職的時間,爭取在10年內(nèi)達到自己的理想目標(biāo)。為了更好地主動把握人生,主動適應(yīng),利用各種變化,我們需要定期評估,反饋,調(diào)整,優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費城必要。20xx—20xx:加強知識的更新,數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,努力成為業(yè)界的權(quán)威,掌握較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗;力爭成為單位的中流砥柱,成為高層領(lǐng)導(dǎo),注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),同時更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng),加強對年輕人的指導(dǎo)幫助,帶動新一代的迅速成長。而我們,青年一代,應(yīng)當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想,不斷地開拓創(chuàng)新,積極進取,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。未來用雙手創(chuàng)造,我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌?,F(xiàn)將征文事項通知如下:一、征文主題:認(rèn)識自我,把握現(xiàn)在,規(guī)劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生,mba班畢業(yè)生(含在職班)。五、征文要求:2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限,所提交的作品為電子版。八、投稿方式:1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱(liyaqi),并請在郵件主題中寫明專業(yè)年級姓名征文投稿。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,即予取消比賽資格?,F(xiàn)將征文事項通知如下:一、
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