【正文】 動作；發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力基本功練習(xí)三（復(fù)習(xí)，比比誰做的最到位）；俯撐前滾翻8徒手操和舞蹈3，走和跑3做出體操的簡單組合動作；發(fā)展位移速度和動作的靈敏性拍手操18節(jié)復(fù)習(xí)；各種姿勢快速反應(yīng)練習(xí)；9球類游戲2，跳躍2，向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作；發(fā)展跳躍能力；運球接力(直線、繞圓運球)；立定跳遠(yuǎn)比賽10球類游戲3，走和跑4做出籃球球類運動中的簡單組合動作；與他人合作完成體育活動任務(wù)運球接力(繞過竿等障礙)；負(fù)重走游戲（雙人抬，多人抬）11隊列和隊形練習(xí)3；跳躍3在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確地身體姿勢；在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動半面向右（左）看齊；跑幾步,一腳蹬地踏跳,越過30厘米高的物體雙腳落入沙坑或墊子12徒手操和舞蹈4，跳躍4說出身體各部分主要的功能；在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動基本部位操1－4節(jié)；比比誰踏得準(zhǔn)13徒手操和舞蹈5；走和跑5說出身體各部分主要的功能；發(fā)展位移速度和動作的靈敏性基本部位操5－8節(jié)；30米自然加速跑，追拍游戲14徒手操和舞蹈6，技巧與器械3說出所做身體各部分簡單動作的術(shù)語；發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力基本部位操1－8節(jié)復(fù)習(xí)展示；滾翻組合、簡單的滾翻組合練習(xí)15球類游戲4，技巧與器械4做出籃球球類運動中的簡單組合動作；與他人合作完成體育活動任務(wù)；運球接力(各種方式的運球比賽)；發(fā)展懸垂能力的練習(xí)：蹲懸垂16球類游戲5，技巧與器械5做出球類運動中的簡單組合動作；與他人合作完成體育活動任務(wù)；足球耍球游戲：拖球；發(fā)展懸垂能力的練習(xí)：屈腿懸垂擺動17隊列4，武術(shù)5；跳躍5在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確地身體姿勢；培養(yǎng)積極參與與體育活動的態(tài)度和行為；知道在集體性體育活動中如何與他人合作；齊步走立定（動作的規(guī)范）；基本動作學(xué)習(xí)一（沖拳、推掌、彈踢、蹬腿、擺掌）；開火車（10米）18武術(shù)6；投擲3培養(yǎng)積極參與與體育活動的態(tài)度和行為；知道在安全的環(huán)境中運動和游戲基本動作學(xué)習(xí)二（撩掌、弓步、馬步、仆步）；側(cè)面持輕物投過2—3米高的目標(biāo)19徒手操和舞蹈7，投擲4在體育活動中努力展示自我；體驗并說出個人在參加團(tuán)隊游戲時的感受簡單舞蹈：模仿各種動物行走；地滾球擲準(zhǔn)進(jìn)行體育活動，發(fā)展跳越能力半面向右（左）看齊（動作規(guī)范、整齊）；選擇合適的踏跳腳進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)21徒手操和舞蹈8；跳躍7做出舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作；在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動，發(fā)展跳越能力韻律活動：身體動作組合練習(xí)；比比誰跳得遠(yuǎn)22徒手操和舞蹈9；技巧與器械6在體育活動中努力展示自我；體驗體育活動中的心理感受韻律活動：身體動作組合練習(xí)復(fù)習(xí)與展示；發(fā)展攀爬能力的練習(xí)：攀爬繩架23走和跑6；技巧與器械7發(fā)展位移速度和動作的靈敏性；體驗體育活動中的心理感受向后轉(zhuǎn)身快速奔跑(30m)；發(fā)展攀爬能力的練習(xí)：攀爬肋木架24隊列6；投擲5；走和跑7在體育活動中表現(xiàn)出合作行為；發(fā)展位移速度和動作的靈敏性原地由一(二)列橫隊變成二(四)列橫隊及還原；小小保齡球；各種方式接力跑（迎面）25球類游戲6，投擲6做出足球運動中的簡單組合動作；體驗并說出個人在參加團(tuán)隊游戲時的感受足球耍球游戲：撥球、雙手持球從體前經(jīng)左右向側(cè)后拋球比遠(yuǎn)26武術(shù)7；球類游戲7做出武術(shù)的簡單組合動作；做出足球運動中的簡單組合動作；組合動作一（彈踢沖拳類）；足球耍球游戲：顛球27武術(shù)8，走和跑8做出武術(shù)的簡單組合動作；發(fā)展位移速度和動作的靈敏性復(fù)習(xí)彈踢沖拳類；各種方式接力跑（往返）28球類游戲8，跳躍8；會做籃球運動簡單的組合動作；在體育活動中表現(xiàn)出合作行為傳球游戲：二三人對面拋接球；跳過障礙物29球類游戲9，跳躍9；會做籃球運動簡單的組合動作；知道在集體性體育活動中如何與他人合作傳球游戲：各種方法和各種形式的傳球；快快跳起來30球類游戲10，走和跑9會做籃球運動簡單的組合動作；發(fā)展位移速度和動作的靈敏性傳球游戲：運球后的各種形式傳球；25米往返接力跑31隊列7；技巧與器械8；跳躍10發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展跳躍能力原地由一(二)列縱隊變成二(四)列縱隊及還原；發(fā)展前滾翻創(chuàng)想練習(xí)：分腿前滾翻；左右墊步跨跳橡皮筋32技巧與器械9；球類游戲11發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力；做出籃球運動中的簡單組合動作發(fā)展前滾翻創(chuàng)想練習(xí)：雙腳夾物前滾翻；投籃比準(zhǔn)：投籃進(jìn)籮筐、圈等33球類游戲12；走和跑10做出籃球運動中的簡單組合動作；觀察并說出同伴退步失敗或失敗時的情緒表現(xiàn)投籃比準(zhǔn)：投進(jìn)高懸的圈或籮筐；50米跑的評價與考核34隊列8；跳躍11在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確地身體姿勢；發(fā)展跳躍能力行進(jìn)間一（二）路縱隊變成二（四）路縱隊；跨跳低欄架35徒手操和舞蹈10，球類游戲13做出舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作；做出足球運動中的簡單組合動作彝族舞蹈：雀尕飛（三步一踢、）；足球運球游戲。五、教學(xué)措施教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。四、重難點及課時安排教學(xué)內(nèi)容a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識b、游戲c、韻律活動和舞蹈d、田徑e、體操f、小球類g、第九套廣播體操重難點在以上七點內(nèi)容當(dāng)上，a、d、g為重點內(nèi)容，其中d、g為難點。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。第一篇：三年級體育教學(xué)計劃三年級體育教學(xué)計劃一、基本情況學(xué)生情況三年級共有學(xué)生41人，男生22人，女生19人，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。三、教學(xué)目的和要求使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。左右運球36徒手操和舞蹈11，走和跑11做出舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作；體驗體育活動中身體疲勞時的心理感受彝族舞蹈：雀尕飛（交替滾動小跑步）；走跑交替（400—600米走走跑跑）37隊列9；徒手操和舞蹈12，投擲7做出舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作；發(fā)展投擲能力走成圓形隊伍；彝族舞蹈：雀尕飛（跳顛步）；側(cè)向持輕物投準(zhǔn)38徒手操和舞蹈13，投擲8做出舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作；體驗并說出個人在參加游戲時的感受彝族舞蹈：雀尕飛（雙人配合）；投擊活動目標(biāo)39徒手操和舞蹈14，跳躍12；做出舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作；知道在集體性體育活動中如何與他人合作彝族舞蹈：雀尕飛（舞蹈）；快快跳起來（雙人拉手）40徒手操和舞蹈15，走和跑12做出舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作；體驗體育活動中身體疲勞時的心理感受復(fù)習(xí)彝族舞蹈：雀尕飛；叫號領(lǐng)頭跑活動中如何與他人合作，發(fā)展跳越能力齊步走立定（節(jié)奏,姿態(tài)）；跨越高度比賽42技巧與器械11；跳躍14在體育活動中表現(xiàn)出合作行為；培養(yǎng)積極參與與體育活動的態(tài)度和行為仰臥推成“橋”（有人幫助）；開火車（15――20米）比賽43隊列11；技巧與器械12；投擲9在體育活動中表現(xiàn)出合作行為；體驗并說出個人在參加團(tuán)隊游戲時的感受，發(fā)展投擲能力原地跑步踏步（動作規(guī)范）；仰臥推成“橋”；側(cè)向擲遠(yuǎn)44隊列12；投擲10，走