【正文】 大的打擊。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。第二篇：學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書學(xué)生上課玩手機(jī)的檢討書班主任老師：在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。（六）班主任找問題同學(xué)談心交流班主任用心去教育學(xué)生，用心和學(xué)生交流，為他的夢(mèng)想打氣，為他的目標(biāo)鼓勁，這樣，學(xué)生往往會(huì)被打動(dòng)，也就不會(huì)排斥班主任及科任老師的管理，自己也會(huì)主動(dòng)控制打瞌睡問題。如果課本內(nèi)的知識(shí)接受起來不費(fèi)勁，可以嘗試著做做課外的習(xí)題，豐富自己的知識(shí)面，這樣即能讓自己自信起來，又能讓自己對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，所以老師講課時(shí)一定會(huì)好好聽。剛開始實(shí)施時(shí)，這樣的提醒可以每隔15分鐘發(fā)出一次。不玩手機(jī)是不是睡覺現(xiàn)象會(huì)更加嚴(yán)重呢？所以針對(duì)學(xué)生不同情況而產(chǎn)生的上課打瞌睡問題，結(jié)合實(shí)際，班主任及科任老師管理上可用以下方法：（一）班主任與家長(zhǎng)溝通交流，確保學(xué)生充足的睡眠對(duì)于住宿生，我校寢室管理非常嚴(yán)格，能保證學(xué)生的充足睡眠，對(duì)于走讀生，班主任老師和家長(zhǎng)溝通與交流，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，盡最大努力督促孩子早休息，在家娛樂的家長(zhǎng)改變娛樂時(shí)間，保證孩子充足睡眠。最后，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃或是教師講課吸引不住學(xué)生讓學(xué)生昏昏欲睡，或是直接玩手機(jī)來消磨時(shí)間。那么，是一意孤行實(shí)施嚴(yán)管？還是從根源入手？結(jié)合我校特別是我班學(xué)生群體特點(diǎn)，對(duì)本問題所在原因及與科任老師和同學(xué)們探討下，我班將采取以學(xué)生自覺為主，班級(jí)管理為輔，并結(jié)合多措有效的方法對(duì)本班級(jí)所面問題進(jìn)行解決。一、學(xué)生上課打瞌睡玩手機(jī)的原因：第一，學(xué)生睡眠不足是其首要原因。二、班主任及科任老師管理方法對(duì)于玩手機(jī)問題，我班將采取“上課手機(jī)暫存”措施?？傊?，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)共同努力形成合力，齊抓共管從源頭上治理。這樣善意的提醒，即能使學(xué)生做到自覺，同時(shí)又能減少科任老師與學(xué)生之間的沖突。（五）學(xué)生自主與學(xué)生之間幫帶相結(jié)合課間出去洗臉，吹吹風(fēng)，透透氣。當(dāng)然，針對(duì)其根源，我覺得以上的處理方式只是治標(biāo)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。自己這段時(shí)間面壁思過，思考此次我上課期間玩mp4的行為。作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我上課期間玩mp4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。沒有任何人可以取代。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好