【正文】 抄剩下的。當(dāng)時(shí)，班主任老師火冒三億萬千米高，都快把太陽給烤化了，我敢肯定，如果在班主任老師腦門上放一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別，孤蓬萬里征”；固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；固然有時(shí)會(huì)“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)和相知。的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說是非常重要的。一提起陳文那飽含淚水的樣子，想：今天我一點(diǎn)錯(cuò)都沒有嗎？陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉，原來錯(cuò)的人是我，我明天一定要向陳文道歉。我也回到了自己的位置上，一直不停地想：“都是他的錯(cuò)，把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷，真替它感到惋惜。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片，氣得火冒三丈，對(duì)陳文吼道：“你為什么弄壞我的陶瓷？你賠我，賠我！”陳文他紅著臉，有些著急：“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃?？墒悄且惶?，我們就開始鬧別扭。我高興極了。我左盼右盼，等啊等，終于等到了比賽的這一天。說到打乒乓球，就要從一年級(jí)暑假開始說起，那是我剛開始學(xué)的時(shí)候，我連球拍都不懂得拿，覺得很難，但在媽媽的鼓勵(lì)和老師的精心指導(dǎo)下，我用心刻苦的訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，過了半年，我打球的技術(shù)有了很大提高。“對(duì)不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會(huì)我。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕，那條痕，是我永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)好。我立刻反應(yīng)過來：是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的阿姨為洗被子，手都曾破了。登長(zhǎng)城時(shí)，好朋友的腳不小心跌傷了。也許吧，她怕走失，找不到回去的路。到了北京，與她分到了一個(gè)房間。依依不舍的揮手相送，“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候？每當(dāng)此時(shí)此刻，我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？一曲陽關(guān)三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。還有人說：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。第一篇：【必備】同學(xué)之間的友誼作文【必備】同學(xué)之間的友誼作文四篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說是非常重要的。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)和相知。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別，孤蓬萬里征”；固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；固然有時(shí)會(huì)“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。本應(yīng)很開開心心，可是，她不會(huì)梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來。也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒有明白這一點(diǎn)，認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我沒有去安慰她，更沒有扶著她一起前行。我不由得憤怒起來，從心底責(zé)怪她。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。上課時(shí)，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng)。我很（非常）害怕（及了）。這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把它一直珍藏在心里。今年年初，老師說我打得不錯(cuò)，可以參加5月份的比賽了。我興致勃勃地走進(jìn)了僑鄉(xiāng)體育館參加比賽，我的對(duì)手以前都有參加過比賽，球技過人，前兩輪我和對(duì)手在比分上你追我走趕，但因?yàn)樾那檫^于緊張，最后都是我敗下了場(chǎng)，第三輪開始，我站在球臺(tái)邊做了個(gè)深呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)下旋球，對(duì)手馬上以球拍相接，球直飛過來，我快速上前一步，猛力扣殺，打得對(duì)手措手不及。第二篇：同學(xué)之間的友誼作文【精選】同學(xué)之間的友誼作文4篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下課了，我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。我一點(diǎn)也不理睬他的心情，“誰讓你這么不小心？非賠不可！”陳文被我嚇著了，剛后退幾步，誰知正好才在陶瓷的碎片上。終于到了放學(xué)，我一把抓起書包走了。第二天，我早早地來到了學(xué)校，意外地發(fā)現(xiàn)——抽屜里竟然有一個(gè)陶瓷和一封書信！拆開信的一瞬間，我明白了什么是友誼。小的時(shí)候，情同手足的伙伴，長(zhǎng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。古人如是，今人亦應(yīng)如斯。也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì)有所改變。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)?；氐浇淌?，班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。我連忙勸他：“哎呀，好啦，你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走，我不幫你抄完我就不走!”他的語氣充滿了堅(jiān)定，一瞬間，我的眼睛濕潤了，這一刻，我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。她性格溫順、謙虛和氣，對(duì)家長(zhǎng)，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對(duì)別人發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)又好，又很單純，從不算計(jì)別人，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。可有一天，她說她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來。我很想念她——?jiǎng)⒋蝴?。他們是我的好伙伴，伴我學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過去，把她扶起來，心疼地問她哪里摔痛了？就好像我自己受傷一樣的心疼她。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中我們相互幫助，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心上。我不知道在日記里提到過多少次同學(xué)了，我認(rèn)為同學(xué)就是在學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的好友。我問他為什么不喊我，他沉默了。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂，是人充實(shí)！同學(xué)之間的友誼作文 篇3那時(shí)候的我們說著自己是鬼鬧著跑遍校園的每一個(gè)角落神筋兮兮地尋找每一個(gè)神秘的小黑屋每一天的夜晚說著月亮殘缺有不祥兆然后笑嘻嘻討論班中的八卦四個(gè)人漫游在有微弱燈光空蕩蕩的操場(chǎng)你說是鬼所以我們要習(xí)慣黑暗同學(xué)之間的友誼作文 篇4記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩比賽，當(dāng)時(shí)膽小、懦弱的我，始終不敢去跳，狼狽地逃出了操場(chǎng)，聽著同學(xué)們的嘲笑，任憑淚水往臉上流。到我了，我的雙腿瑟瑟發(fā)抖，頭上凝聚出一顆豆大的39。他們?yōu)槲业某晒g呼雀躍，我們高興地拍掌慶祝。那是在我一次生病的時(shí)候。小伙伴們一進(jìn)門就七嘴八舌地問我病好點(diǎn)了沒，感覺怎么樣，還告訴了我好多好多有趣的事，大家聽了都笑了起來，而我在一旁卻快哭了友誼不僅是在危難時(shí)朋友給予你時(shí)得到，也可以在幫助別人時(shí)得到?！拔艺f：“你吃吧，你還沒吃飯呢。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過去一年多了，蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣，每每想起這件事，我的心里也格外溫暖，我想，張?zhí)锾飳?duì)我真是太好了，為了我她都不顧自己餓著肚子啊，如果我是張?zhí)锾?，我?huì)這樣做嗎？同學(xué)之間的友誼作文 篇7那是一個(gè)明麗的初春，老師帶我們?nèi)o錫旅游。我扛著甘蔗，和同學(xué)們一起上了汽車。同學(xué)、老師都聞聲趕來，司機(jī)慌忙停了車，掏出一盒火柴，撕下一塊火藥皮，按在我的傷口上：“火藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。靠我最近的一位女同學(xué)，斷然地狠命一扯，頭發(fā)也被扯下來幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。司機(jī)把手帕綁在我手上說：“手指豎著，別動(dòng)。不知為什么，望著老師和藹的面容，同學(xué)們關(guān)切的目光，司機(jī)善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想說些什么，但卻沒有說。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。”“雜志不見了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。第四篇：同學(xué)之間的友誼作文精選同學(xué)之間的友誼作文四篇無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法?！昂昧耍F(xiàn)在你們用零號(hào)本把答案寫上去吧。也可以說是躺在熱鍋上的螞蟻?！皼]關(guān)系，我來教你吧”說完，王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題，公式說的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒，“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水，數(shù)學(xué)