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20xx年度支教教師個人工作總結(jié)-wenkub

2024-10-25 04 本頁面
 

【正文】 位教師,為教師的教學起到了模范作用,推動了學校新課改的順利實施。我先后講過的專題有“簡單語文不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學面貌”等8次講座,為了讓教師們學有所獲,每次講座,我都要翻閱大量的資料,認真撰寫講座稿。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后,我提出了許多的意見和建議,并悉心指導授課教師,使青年教師的教學水平有了很大的提高。第三,樹立主人公的意識。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務。在三家子領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、降低重心,做教學一線的普通人。有多少付出,就有多少收獲。也許我的到來不能立刻改變什么,但是我想至少透過我能給他們帶來一縷清新的空氣。每一天空余時間我都在寫寫教案,看看課本中度過,我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲,同時也充分利用支教的時間,同學們做力所能及的事情,讓她們的成績有個好的提高,讓他們的起步人生不要有太遠的差距,只要能夠看到孩子們的進步,我就會感到由衷的欣慰。工作中,我用教師的標準嚴格要求自己,努力學習教學的各種方法,用心向同學們傳授知識,盡自己所能,用心教育每一個學生,用行動告訴自己,學生的成績便是自己的成績,學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會,要為自己負責更要為學生們盡責。下鄉(xiāng)支教一年,我覺得值!第二篇:2019支教教師個人工作總結(jié)支教工作責任重大,作為支教教師肩負著實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重任。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)地教學精神,很快便與學生、校領導和老師建立了和諧的關系。我在所教學生身上,傾注了全部的愛。二、認真聽課、評課,搞好教學工作。首先,服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片,不搞特殊化。第一篇:2013年度支教教師個人工作總結(jié)2013年度支教教師個人工作總結(jié)教師:王丹鳳一年的支教生活即將結(jié)束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。在學校食堂里就餐,并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。聽”,按照學校的安排,認真聽評每一堂課。課前,我認真?zhèn)湔n,了解每一個學生的各種情況,因材施教。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。下面就是小編給大家?guī)淼?019支教教師個人工作總結(jié)范文,希望能幫助到大家!2019支教教師個人工作總結(jié)范文一時間流逝,半年的支教生活即將面臨結(jié)束,回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn),雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩,卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。工作方面剛到學校,我初步了解了一下學生狀況,接下來的工作就是腳踏實地,為我也為同學們一齊努力。生活方面在這一學期的時間里,校領導的關心愛護下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。透過這一學期與老師們的深入接觸,我收獲到了真摯的情誼,讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉、提高,收獲了許多可貴的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我能夠?qū)W習的優(yōu)點,這是難得的學習機會?!爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,生命因為它而更加豐富和精彩,這將是我今后工作的不竭動力。我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。其次、與群眾打成一片,不搞特殊化。凡是涉及到學校利益的事,我總是從“三家子小學”這個角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我總是以一個“三家子教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后,我打心眼里高興,為她們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入三家子小學這個集體而高興。三、認真聽課、評課,精心指導我校教師的教學工作。在講座的基礎上還做了多次的示范課,達到了每月一次,起到了較好的示范作用。四、關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。課后,我認真批改作業(yè),按“四精四必”處理好學生作業(yè),并對差生進行重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。感慨頗多,現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報:一、思想認識更加深刻,明白了更多的道理。從我周圍的同事身上,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言,明白了事無具細的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。在這一年中,我和更多的同事,學習了很多有關電腦和衛(wèi)星接收的知識,并將所學知識轉(zhuǎn)化為對學生教育的水平提高。一走進我們中心小學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。我們生活在學校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。在這一年來,我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法,使自己在新課改的春風下,以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。2019支教教師個人工作總結(jié)范文四雖然不清楚這次的支教之旅具體會在哪一天畫上句號,但掐指一算,距離現(xiàn)在最多也就還有一個月罷了。甚至有時還親自來聽我們上課,鼓勵之余還給我們提出寶貴的建議,讓我們受益匪淺。講講熱點新聞:有沒有打算生二胎啊,延遲退休啦,績效工資。在我印象中,只有好朋友才會被邀請去當姊妹,我又何德何能,能獲如此信任?當然,我要感謝我的學生。初二這個班,說實話,沒有初一那個班聽話,有時會惹我生氣,但是有時又……他們總是問我下學期還教不教他們,說希望我還教他們。這樣滿滿的檔期,如果是明星,應該賺得不少啊。第三篇:支教教師個人工作總結(jié)支教教師個人工作總結(jié)20102011學,我們迎來了十一五規(guī)劃支教生活的第五年,在這一年中,通過與初中學生的接觸,跟雄武中學的老師共同學習,我在思想上有了新的理解,在教學工作計劃上有了新的認識,在對待自身的要求上有了更高的覺悟。從上級領導的細致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉。二、業(yè)務水平的改進與提高在本學年,乘著國家對農(nóng)村基礎教育加大投入的春風,我有幸成為一名興義市支教教師,享受了政府對支教教師的關懷。在一年來,市教育局和豐都中學領導多次來我校檢查指導工作,予以很多的關懷。在給孩子良好榜樣的同時,也對學生的安全提供了切實的保障,我無愿無悔。今后還要繼續(xù)努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。經(jīng)過一學期的努力,使受援學校在教育、教學管理上有了一定提高。雖然落實了支教人員,但支教工作不是孤軍奮戰(zhàn)。建立支教人員工作回報制。開學之初,學校領導為支教老師舉行了隆重的歡送會,將支教教師送達受援校,協(xié)助受援校安排好他的生活、工作。堅持聽課。每當聽完教師的課后,都實事求是地作出指導性的評價,幫助教師們找出差距與不足。每次活動,他都大量搜集資料,充分依靠學校和受援學校的指導幫助,確保了活動的質(zhì)量。做好支教宣傳。二是建了“支教在灌云”的,支教老師在群里交流彼此支教工作情況、創(chuàng)新的做法,成了如皋支教老師交流的一個重要平臺。一是十一月份,xx小學的昝新忠主任和xx錢莊小學的陳明月校長到我校進行了為期兩周的掛職調(diào)研活動。二是十二月底,在支教老師的聯(lián)絡協(xié)調(diào)下,我校部分骨干教師到xx小學參觀學習。校際互訪活動的開展,增進了我們對彼此辦學特色、管理方式的了解,真正實現(xiàn)了平位切磋,合作共進。支教工作責任重大,作為支教學校,我們肩負著實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重任?!边@一年的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺,我的整個身心得到了提升!我敬佩xx學校領導的求真務實、以人為本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,他們——才是我真正學習的榜樣。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。二、在工作方面我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。雖然課務很繁重,但我還是認真?zhèn)湔n,了解每一個學生的各種情況,因材施教。課后,我認真批改作業(yè),按“四精四必”處理好學生作業(yè),并對差生進行重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強學生課外知識儲備量。每次課后,都認真總結(jié),寫好教學反思。積極參加學校組織的各項活動,在學校的各項比賽中,我們班都取得了不同等次的成績。教師支教個人工作總結(jié)范文三時間過得飛快,一年的支教生活現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。在思想上、業(yè)務上我獲益非淺,能夠贏得學生的喜愛,同事的關懷,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。服從學校領導的各項工作安排,嚴格遵守學校各
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