【正文】 ，很多都遭受過(guò)“埋沒(méi)”的命運(yùn)。正確的舍棄，使他的人格獨(dú)具魅力。這是指：根據(jù)所舉事例的意義，去分析它的價(jià)值、影響、作用或危害。（2）如果用概括性語(yǔ)言連舉數(shù)例，就得講究事例排列的次序，或從古到今，或先內(nèi)后外，或由小到大，等等。這些例子雖好，但你用我用大家用，千篇一律就不新鮮了。所擺的事實(shí)一定要有針對(duì)性，能充分證明論點(diǎn)的正確，如果事例雖生動(dòng)，但并不是論點(diǎn)所需要的，那也是無(wú)效勞動(dòng)。議論文論據(jù)無(wú)非是擺事實(shí)、講道理兩大類。（東晉?傅玄?太子少傅箴）5一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。（諸葛亮?出師表）5非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（司馬遷）50、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（戰(zhàn)國(guó)策?荊軻刺秦王）4桃李不言，下自成蹊。（中庸）4十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。（禮記）3盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。（老子）3工欲善其事，必先利其器。（詩(shī)經(jīng)?小雅?鶴鳴）投我以桃，報(bào)之以李。2天下興亡，匹人不責(zé)。（陸游）2人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。1天生這材必有用。（漢樂(lè)府）1老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（同上）不鳴則已，一鳴驚人。（孟子）生于憂患，死于安樂(lè)。（周易）發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至?！睹献?滕文公下》十五、機(jī)（一）事實(shí)論據(jù)諸葛亮待機(jī)而出：隱居隆中，后劉備三顧，始出山，助劉鼎足天下。陳毅粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間?！栏衲蛭嵘灿醒模矡o(wú)涯。英國(guó)諺語(yǔ)自信是成功的第一要決。[英]約翰遜凱勒，幼年因病造成又聾又瞎。一根筷子易折斷，一把筷子折不斷?！盾髯印匪问K鋸木斷。馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書(shū)，留下了100多本讀書(shū)筆記。——富蘭克林八、積累（一）事實(shí)論據(jù)李賀雖只活到27歲，但留下了許多優(yōu)秀詩(shī)篇。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，跟謀財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。六、成敗（一）事實(shí)論據(jù) 勾踐、愛(ài)迪生事例（二）道理論據(jù)失敗是成功之母。（二）道理論據(jù)生于憂患，死于安樂(lè)。狄更斯人要有毅力，否則將一事無(wú)成。5英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫出了《物種起源》一書(shū)?！焯亓ⅰ澳睦镉惺裁刺觳?，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明電燈。司馬遷：從42歲時(shí)開(kāi)始寫《史記》，到60歲完成，歷時(shí)18年。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。司馬遷寫《史記》 司馬遷慘遭宮刑而憤作《史記》（二）道理論據(jù)逆水行舟，不進(jìn)則退。中國(guó)諺語(yǔ)立志無(wú)恒，終身無(wú)成。魯迅棄醫(yī)學(xué)文：魯迅為改變國(guó)民愚昧思想毅然棄醫(yī)學(xué)文，終于成為我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家，革命家。他不分晝夜地繪畫(huà)，立志不移，后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家。《》風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲人耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?？茖W(xué)家華羅庚獻(xiàn)身祖國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚拒絕美國(guó)優(yōu)厚聘請(qǐng)，毅然回國(guó)，足跡遍布全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。第一篇：(通用)議論文論據(jù)大全 沉鐘苑第二篇：議論文論據(jù)議論文論據(jù)（事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)）一、愛(ài)國(guó)（一）事實(shí)論據(jù) 文天祥寧死不屈南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛(ài)國(guó)之志，為國(guó)家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。越王勾踐被吳軍打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。中國(guó)諺語(yǔ)有志者事竟成。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。達(dá)如果把他20歲后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。（二）道理論據(jù)少壯不努力，老大徒傷悲。”——魯迅四、毅力（一）事實(shí)論據(jù)張海迪礪志成才：張海迪自幼患有高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)，晉代著名書(shū)法家王羲之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書(shū)法大師。6法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳?！永锓蛉嗽诳茖W(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——孟子故天將降大任于是人也……曾益其所不能。勝不驕，敗不餒?！斞改乳e，白了少年頭，空悲切。其成功在于積累。他幾乎掌握歐洲一切國(guó)家的語(yǔ)言，他在頭腦里積累儲(chǔ)存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。千里之堤，潰于蟻穴。十、自尊（一）事實(shí)論據(jù)陶淵明不為“五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰”，辭官不做。她自信自強(qiáng)，14歲攻克多種外語(yǔ)，張海迪幼年因病高位截癱，她自信努力，成為作家翻譯家。塞繆爾20歲考入著名的哈佛大學(xué)。[美]愛(ài)默生十二、求知（一）事實(shí)論據(jù)頭懸梁，錐刺股?！f子學(xué)無(wú)止境在學(xué)問(wèn)上每前進(jìn)一步，就更接近真理一步。明?于謙《石灰吟》寧為玉碎，不為瓦全。（二）道理論據(jù)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。（論語(yǔ)）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（孟子）吾生也有涯，而知也無(wú)涯。1一屋不掃，何以掃天下？1有志者，事竟成。1捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。（李白）天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。2風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。（顧炎武）2千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（詩(shī)經(jīng)?大雅?抑）3滿招損，謙受益。（論語(yǔ)?衛(wèi)靈公）3知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（孟子?盡心下）3窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。（管子?權(quán)修）4塞翁失馬，焉知非福。（史記?李將軍傳）4運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。（史記）5繩鋸木斷，水滴石穿。（三國(guó)?諸葛亮）5勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（南朝?蕭鐸）5疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣。一、事實(shí)論據(jù)擺事實(shí)，就是找事實(shí)論據(jù)。所舉的事例不在多，只要管用，一兩個(gè)即可。老例子也并非絕對(duì)不能用，如果一定要用，就得選擇新角度，說(shuō)出一點(diǎn)別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的新見(jiàn)解來(lái)。排列合理，顯得嚴(yán)密，會(huì)增加文章的說(shuō)服力。那么如何對(duì)所擺事實(shí)進(jìn)行分析呢？以下方法供同學(xué)們選用。示例：論點(diǎn)：舍棄應(yīng)該舍棄的，你便是智者。愛(ài)因斯坦就曾被埋沒(méi)在一個(gè)專利局中，充當(dāng)小職員的平凡角色。正因?yàn)樗麄儾还茉谠鯓硬焕那闆r下，始終沒(méi)有喪失向上的勇氣和力量，正因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子，所以，他們?cè)凇奥駴](méi)”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒(méi)”，脫穎而出。假設(shè)分析：如果李白當(dāng)了大官，享受榮華富貴，不用流浪江湖，那么詩(shī)仙的豪邁與脫俗肯定與他無(wú)緣；如果李煜一直當(dāng)著皇帝，那么他就永遠(yuǎn)只會(huì)作一些才子佳人的詞，而不會(huì)留下如此多的千古絕唱；如果沒(méi)有國(guó)破家亡、顛沛流離的苦難，那么李清照也許只是一個(gè)平凡的封建婦女，而不會(huì)留下那么感人至深的婉約詞作。歸納分析：成功源自持之以恒。正反對(duì)比分析：就是把正面論據(jù)與反面論據(jù)對(duì)照來(lái)分析?！睙o(wú)欲就是沒(méi)有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。霸王之?dāng)?，后人哀之。生活始終以其可能的殘酷，雕塑著一個(gè)個(gè)“完美”的人生：它讓張海迪坐在輪椅里不能站起，卻給了她一雙靈巧的手治愈了無(wú)數(shù)的病人；它讓朱彥夫失去四肢和一只眼睛，卻給他一顆不屈的靈魂挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓《紅樓夢(mèng)》“紅”遍世界，卻讓它的作者賣畫(huà)度日，舉家食粥；它讓《史記》成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，卻讓它的作者遭受酷刑；它奪去貝多芬的聽(tīng)覺(jué)，卻在他的鋼琴上演奏出精彩的生命華章；它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐，使她很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠兩次戴起；它讓迫害和疾病奪起馬克思的兩雙兒女，讓他浪跡天涯，卻讓他把“他世界的無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)”。不少同學(xué)已習(xí)慣了在議論文中引用古詩(shī)文名句。（3）隨時(shí)引用，豐富內(nèi)容。引文不能太多，太多了就淹沒(méi)了自己的觀點(diǎn)，成了“掉書(shū)袋”，嚴(yán)格說(shuō)，文章就不算你寫的了。(福建高考滿分作文《壯哉，猛士！》)以喻代例，飛揚(yáng)文采：當(dāng)你覺(jué)得論據(jù)“踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí)，不妨以比喻來(lái)代替事例作為論據(jù)使用，用高超的語(yǔ)言技巧來(lái)征服閱卷老師。沒(méi)有他，哪來(lái)的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒(méi)了他，哪來(lái)的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙？歷史長(zhǎng)河滾滾奔流，告訴我們劉邦比項(xiàng)羽更有才能去成就一番霸業(yè)。從小學(xué)到現(xiàn)在，我?guī)缀蹙鸵恢痹诤妥约籂?zhēng)斗著?？墒怯忠粋€(gè)聲音分明在我耳邊嘮叨：條條大路通羅馬，東方不亮西方亮，又何必非要走高考這條道呢？第四篇：議論文論據(jù)集錦議論文論據(jù)集錦（一）作者：林志豪 文章來(lái)源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：3654 更新時(shí)間：2009617 8:16:55—諸葛亮 的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。新學(xué)期開(kāi)始，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們讀書(shū)是為了什么？于是有人回答說(shuō)：“是為了家父讀書(shū)。1835秋天，馬克思中學(xué)畢業(yè)，面臨著職業(yè)選擇?！K軾，無(wú)志空話百歲。益——《尚書(shū)》，驕傲使人落后?！碧倭恕，F(xiàn)在，他又抓信這個(gè)機(jī)會(huì)，要求“補(bǔ)課”了?！A羅庚辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡可以創(chuàng)造出來(lái)。但即使過(guò)著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)。監(jiān)視、威嚇沒(méi)能阻止高爾基讀書(shū)，反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了?！_丹。有個(gè)青年說(shuō)：“真想買幾個(gè)回去，這些材料太好了。——晁說(shuō)之思索是難事，但兩者缺一，便會(huì)毫無(wú)用處。兩千多年來(lái)，他直被木匠奉為“祖師”?！V語(yǔ)聯(lián)昆蟲(chóng)專家柳比歇夫每天晚上要把一天的活動(dòng)，包括休息、讀報(bào)、寫信、看戲、說(shuō)話花去的時(shí)間，十分精確地記錄下來(lái)。如金?！币粋€(gè)小時(shí)過(guò)去了扎克醒來(lái)，發(fā)覺(jué)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)，幾乎是暴跳如雷地對(duì)朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間啊！”晉祖逖與劉琨均為同州主簿時(shí)，共同立下大志，決心在為國(guó)家做出一番事業(yè)來(lái)?！逼┗?，而恥于受惠。質(zhì)。他卻說(shuō)：“我是甘心做這樣的?傻子?的，革命是需要這樣的?傻子?的，建設(shè)也需要這樣的?傻子?的?！逼掠诟覟椤?dú)W陽(yáng)修是：不論對(duì)任何困難，都不屈服。——賀拉斯如健康，不到失卻時(shí)，無(wú)法體味其珍貴。”當(dāng)伯牙轉(zhuǎn)而彈奏描寫流水好啊，浩浩蕩蕩如流水。華歆把黃金撿起來(lái)看了看，才席讀書(shū)，門外有一們官員路過(guò)，身穿鮮明的官服，坐著車子，前呼后擁，好不氣派。——諺語(yǔ) 客，寸草難報(bào)三春暉。有一天他想到已去世的父母，感慨地說(shuō)：“我真?zhèn)?，因太貧困了父母在世時(shí)，沒(méi)有好的東丁供養(yǎng)他們；父母去世時(shí)，：“你不要有這樣的想法，你用大豆做食品，將白水當(dāng)飲料，侍奉父母又親，雖說(shuō)是清苦些，但能盡量讓他們高興快樂(lè)，就算盡到你的孝道了。這時(shí)，恩格因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權(quán)?！畲筢摰靡灰拱裁?，可待幸福長(zhǎng)眠——達(dá)?芬奇人的道德高尚。田里筑堤，排水，除草，忙個(gè)不停。——朱德事實(shí)論據(jù)：曹操不愛(ài)奢華。也沒(méi)有飾過(guò)?！?世界上最樸素的將軍——朱德十四、健身強(qiáng)體篇道理論據(jù)：一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)?；顒?dòng)四肢，那是一種極其痛苦的事情。毛澤東的“日談”巴甫洛夫非常注意鍛煉身體，他經(jīng)常參加騎自行車、劃船、做操、游泳、滑雪運(yùn)動(dòng)?！镨覀儛?ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。殘忍的日軍剖開(kāi)他的遺體，當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí)，這些被楊靖宇帶領(lǐng)頭爛額的侵略者全呆住了。十六、以民為本篇道理論據(jù)：人生最美好的，就是你停止生命時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去?！眲浠卮鹫f(shuō)：“要想成大事業(yè)，必須得到人民的擁戴，現(xiàn)面百姓危難中歸附我，是希望我能保護(hù)他們，我怎么能忍周總理心系災(zāi)區(qū)人民江總書(shū)記來(lái)到抗洪搶險(xiǎn)第一線。下午，江總書(shū)記又隨著洪峰急速趕往洪湖?！挸覀?cè)敢庾鲆粋€(gè)攀登科學(xué)高峰的“人梯”，讓年輕的一代踏著我們的肩膀上去。1998年8月21日，全國(guó)勞動(dòng)模范張霓向南京市慈善總會(huì)捐贈(zèng)了10000元。張霓要告