【正文】 ，關(guān)系黨的生死存亡和國家的長治久安。二、政治意義 對國家的政治意義 國內(nèi)有關(guān)活動（有利于）人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益（對人民負(fù)責(zé)）；真正做到“三個代表”鞏固國家政權(quán)，促進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)。（有利于）落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀；走新型工業(yè)化道路。3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。凡是經(jīng)濟(jì)學(xué)中見到如何經(jīng)營類題時，應(yīng)想到：（1）市場：面向市場進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對路商品；遵循價值規(guī)律，將生產(chǎn)資料與勞動力進(jìn)行優(yōu)化合理配置。一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)，意義（重要性）、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說明。同上 題型三、“為什么（原因）類”主觀題 【題型特點(diǎn)】：此類一般設(shè)問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現(xiàn) 【解題技巧】：具體有三種方案：第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。政治主觀性試題題型題型一、“體現(xiàn)類”主觀題 【題型特點(diǎn)】：體現(xiàn)型的設(shè)問中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。思：思什么——反思答案的完整性，科學(xué)性；怎么思——倒推重審題，注意題分值（看分作答）五、高考政治主觀性試題答案組織要求注意“六個化”解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進(jìn)行；答案組織要點(diǎn)化：每個要點(diǎn)自成一點(diǎn)，自成一理；答案表述術(shù)語化：采用教材政治術(shù)語或時政精辟術(shù)語；答案結(jié)構(gòu)邏輯化：各要點(diǎn)之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系答案編寫完整化：各要點(diǎn)要支持原理+方法論、觀點(diǎn)+材料、基礎(chǔ)分+提高分等三個方面的統(tǒng)一（提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)造性答題而爭取加分）；（內(nèi)在美）字跡書寫整潔化：要注意該卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分（外在美）六、從高考閱卷看怎樣答政治主觀性試題要想方設(shè)法使你的答卷成為能夠得分的答卷——這是前提讓閱卷老師產(chǎn)生好的第一印象——這是關(guān)鍵；努力喚起閱卷老師的同情心——這是保證 考生能夠贏得同情分通常有以下表現(xiàn)：（1）卷面整潔，字體整齊，層次清楚，使閱卷老師一目了然，產(chǎn)生愉悅之感；（2）敘述和論證符合邏輯，步驟明確，無前后顛倒，答非所問的表達(dá)（3）字體娟秀整齊，粗細(xì)得當(dāng)為度（4）試卷無異味，不要使用刺激性大、氣味重，油膩性的藥物或降暑用品3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。常規(guī)能力未到位：①無法提煉有效信息——茫然失措，切題困難②不能形成有機(jī)聯(lián)系——思路不清，運(yùn)用失當(dāng)；③沒有結(jié)合熱點(diǎn)分析——東拉西扯，要點(diǎn)不顯；④難以形成穩(wěn)定觀點(diǎn)——觀點(diǎn)游離，點(diǎn)睛缺失解題未掌握：①命題特點(diǎn)不清——定位不準(zhǔn)；②問題要求不明——破題不易； ③答題過程不白——思路不順；④答題套路不熟——得分不高①書寫潦草，難以評判；②術(shù)語不準(zhǔn)，辭不達(dá)意③邏輯混亂，層次不清。第一篇：高考政治主觀題題型破解3eud教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊，天天更新！高考政治主觀題題型破解一、高考政治主觀性試題的特點(diǎn)：信息量大，能力層次多，綜合要求高，選拔功能強(qiáng)。四、高考政治主觀性試題審題過程要注意“六部曲”看：看什么——看設(shè)問怎么看——要看出設(shè)問的 范圍（政治科的考點(diǎn)包括經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識三個部分，哲學(xué)常識又包括唯物論、辯證法、認(rèn)識論、人生價值觀四個部分）；角度（是什么、為什么、怎么樣）指向 主體 特殊的限制與要求等，并一次性將所有的問題看完。可能是最大的免費(fèi)教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊，天天更新?。?）考生答卷字?jǐn)?shù)適中。【解題技巧】：具體的解題思路是：定點(diǎn)——聯(lián)系——梳理——作答一定點(diǎn)：確定考核的知識點(diǎn)是什么；二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識；三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點(diǎn)一一對照，二者相符的就是要點(diǎn)，作答時要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實(shí)意義。題型四、“怎么辦（對策）類”主觀題 【題型特點(diǎn)】：此類題的設(shè)問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者和個人等。（2）科技：貫徹科教興國戰(zhàn)略，運(yùn)用高新技術(shù)；（3）管理：加強(qiáng)管理，貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略（4）素質(zhì)：提高經(jīng)營者，勞動者的素質(zhì)；（5）效益：努力降低生產(chǎn)成本，增大產(chǎn)出，提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化之路?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊，天天更新！從哲學(xué)角度回答怎樣做的問題，一般要側(cè)重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結(jié)合實(shí)際問題來談，要體現(xiàn)哲學(xué)的思想與方法的要求。（有利于）體現(xiàn)社會主義本質(zhì)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕；全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，提高我國的國際競爭力（有利于）統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作交流，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)；增強(qiáng)競爭力（有利于）提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；鞏固基礎(chǔ)地位；產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。（有利于）依法治國（依法執(zhí)政，建設(shè)法治政府），轉(zhuǎn)變政府職能。三、思想文化意義（有利于）為社會主義精神文明建設(shè)，提供精神動力，智力支持，思想保證，；發(fā)揚(yáng)愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設(shè)社會主義先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)，以德治國?；卮饡r先原理，后結(jié)合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態(tài)度要鮮明。答案一般寫明原理或知識點(diǎn)，做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可，不必詳細(xì)展開去分析。（2）若限定了角度，則依據(jù)這一觀點(diǎn)包含的辯證思維層次進(jìn)行分析。常見的設(shè)問方式有：表一、表二分別（或共同）反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；表一、表二有何內(nèi)在聯(lián)系；請你談?wù)剬Ρ砀袼从超F(xiàn)象的認(rèn)識，或問如何解決材料中的問題。第一問：一般問的是圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，這時要特別注意看清題目問的是圖表“分別反映”了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，還是“共同反映了”什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。第三問：一般要求結(jié)合圖表、文字談?wù)J識。讀表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要來源。解釋性的備注是對圖表中的信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù)；補(bǔ)充性的備注則是組織答案不可缺少的來源之一。從答題上看，要善于運(yùn)用歸納和演繹的方法。（08年重慶卷第39題）材料四：1978年黨的十一屆三中全會，拉開了我國改革開放的序幕；1992年鄧小平南方講話，推動了我國經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)入新階段；1999年國務(wù)院提出進(jìn)一步推進(jìn)西部大開發(fā)的十條意見，為包括西藏在內(nèi)的廣大西部地區(qū)開拓了廣闊的發(fā)展空間。③結(jié)合國家發(fā)展大局和西藏的實(shí)際情況，正確處理國家整體發(fā)展和西藏本地發(fā)展的關(guān)系，立足本地實(shí)際，勇于探索，同時利用中央和其他地區(qū)的扶持與幫助，體現(xiàn)了整體與局部、內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系原理。在社會主義初級階段，尤其要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。②在社會主義初級階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。只有牢牢抓住這個主要矛盾和工作中心，才能把握社會矛盾的全局，有效地促進(jìn)社會各種矛盾的解決，才能統(tǒng)籌兼顧，推動社會全面進(jìn)步。在我國，國家與民族自治地方的關(guān)系是整體和部分的關(guān)系。這類試題往往難度大，能力要求高，考生感覺無從人手，或下筆千言，離題萬里，或“蠻不講理”，廢話連篇。（6）結(jié)合材料五，運(yùn)用唯物辯證法知識，說明正確處理中國同世界的關(guān)系必須遵循的方法論原則。④必須遵循辯證否定的方法論原則，以辯證法的革命批判精神，大膽吸取、借鑒人類一切文明成果。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。從圍湖造田到退耕還湖的轉(zhuǎn)變，給我們什么哲學(xué)啟示?參考答案①聯(lián)系是普遍的，發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)；②認(rèn)識是不斷深化發(fā)展的，人類認(rèn)識自然規(guī)律是一個不斷深化的過程；③規(guī)律是客觀的，要按照客觀規(guī)律辦事，違背客觀規(guī)律要受到懲罰。他們根據(jù)其他地區(qū)“無工不富”的經(jīng)驗(yàn)，建起了一些小型機(jī)械廠，但由于原材料和資金缺乏，結(jié)果收效甚微。走上了致富之路。該地區(qū)既看到自己的不利條件，又看到自己的有利條件，做出能真正發(fā)揮自己優(yōu)勢的正確決策，這一過程體現(xiàn)了對實(shí)際的全面把握。④正確發(fā)揮主觀能動性。材料五：20042007年我國糧食持續(xù)4年增產(chǎn)，國內(nèi)糧食供求基本平衡。參考答案：①要全面分析矛盾。第三篇：高考政治主觀題相關(guān)內(nèi)容誰不想做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢，但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生，第一條就要好好學(xué)習(xí)，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時間，下面給大家分享一些關(guān)于高考政治主觀題相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。高考政治答題要注意那些事情政治的主觀題答題時不要急于求成。表達(dá)不準(zhǔn)確、不科學(xué)。高考政治大題答題技巧總結(jié)設(shè)問是主觀題的指向燈，通過認(rèn)真審設(shè)問學(xué)生才能明確知識的考查方向，同時帶著設(shè)問閱讀材料才能更容易地搜索材料中的重點(diǎn)內(nèi)容，通過審設(shè)問，獲取以下信息：，審設(shè)問明確所涉及的知識范圍，是經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)還是文化知識，可以更具體的是經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)制度還是分配制度方面的知識，是哲學(xué)中的唯物論還是辯證法，在設(shè)問中一定會有這樣的限定詞語給學(xué)生提供答題方向，這是做答的關(guān)鍵一步。通過這一環(huán)節(jié)，可以縮小答題所涉及的知識范圍，進(jìn)一步明確答題方向，學(xué)生可以帶著明確的問題閱讀材料，方便學(xué)生提取材料的中心，方便對大題進(jìn)行解答。，讀材料時既要把握材料中的顯性信息，又要把握材料中的隱性信息。讀題時必須判明答題要用到教材中的哪幾課、哪幾節(jié)、哪幾框的內(nèi)容，這樣就縮小了思考的范圍，才能更好的解答政治大題。，歸納調(diào)用。解答政治大題的主要技巧：要點(diǎn)之間的邏輯，包括有幾個要點(diǎn)、要點(diǎn)之間如何排列。要用學(xué)科術(shù)語，標(biāo)清序號，達(dá)到規(guī)范化、段落化、序號化、層次化。②供求影響價格：供不應(yīng)求，價格上升；供過于求，價格下降。⑥分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶。④加強(qiáng)市場監(jiān)管，通過經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等手段，打擊市場炒作等行為。②科學(xué)發(fā)展觀的要求。④社會主義的生產(chǎn)目的：滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要。④發(fā)揮財(cái)政的作用，健全社會保障體系，提升居民的消費(fèi)信心。個人：要通過自己的知識和勞動，增加個人收入。②提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。⑥堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合戰(zhàn)略：轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)，培育自主品牌，增強(qiáng)國際競爭力。要有應(yīng)對別國反傾銷和反別國傾銷的策略，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。④我國就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，就業(yè)問題比較突出。④勞動者要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀以及多種方式就業(yè)觀。③公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，是實(shí)現(xiàn)公平收入分配的重要制度保證。④再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會公平的另一重要舉措。⑤政府要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。國家加強(qiáng)宏觀調(diào)控能彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足。？(1)充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用，實(shí)行強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控，實(shí)施相應(yīng)的財(cái)政政策和貨幣政策。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變。⑤推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，依靠科技進(jìn)步，走新型工業(yè)化道路，生產(chǎn)由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。③基本原則：始終堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。加強(qiáng)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，互利共贏，共同防范經(jīng)濟(jì)全球化帶來的風(fēng)險。②重要性：第一，對公民——有利于增強(qiáng)主人翁意識，提高政治參與的熱情、能力，真正行使（實(shí)現(xiàn)）自己的民主權(quán)利。參與民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理等。③微觀上把握——各種民主方式的具體內(nèi)涵、途徑（渠道）和要求。④是政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐行“三個代表”的需要。政府應(yīng)堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。⑥堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。保守機(jī)密。(2)人大代表應(yīng)該怎樣做？①積極行使權(quán)利。?黨怎樣做某一件事？（1）黨為什么要做某一件事①性質(zhì)（中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心）和宗旨（全心全意為人民服務(wù)）等決定的。只有堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能調(diào)動各方面的積極因素，搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。②完善執(zhí)政方式：科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。，維護(hù)新型民族關(guān)系？①堅(jiān)持人民民主專政、人民代表大會制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度，保證人民當(dāng)家作主（政治基）。國家性質(zhì)和國家利益決定國際關(guān)系。對世界：促進(jìn)世界和平與發(fā)展；建立公正、合理的國際新秩序；推進(jìn)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和國際關(guān)系民主化；推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。④國際關(guān)系：維護(hù)自身利益的同時，尊重他國正當(dāng)利益，維護(hù)各國人民的共同利益。②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。④文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。⑦文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。②有利于擴(kuò)大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國的文化競爭力，