物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃[最終定稿]-wenkub
2024-10-25 01 本頁面
【正文】 計(jì)好各班學(xué)生對應(yīng)的桌凳號，留好檢查記錄，要求學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后將儀器按規(guī)定擺放好。在此特制訂計(jì)劃如下：。結(jié)合采用電子檔案。做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因此，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動創(chuàng)造了良好的條件。八、考察本期對學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個方面進(jìn)行，一是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作方面，主要考查學(xué)生是否會正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，是否會對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行調(diào)整，是否能按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能否在實(shí)驗(yàn)中正確測出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。七、物理實(shí)踐活動每學(xué)期1~2次，每次2課時(shí)。按程序進(jìn)行操作。四、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐囵B(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對知識的理解，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃二：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃（1406字）一、基本情況學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室一個，可以一次供48人實(shí)驗(yàn)。(三)家庭探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容:課堂內(nèi)容的進(jìn)一步探究。利用演示進(jìn)行思維引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。在解決問題或做決定時(shí)能嘗試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法。二、基本狀況茅坪中學(xué)八年級共有三個教學(xué)班，一班55人，二班57人，三班54人共計(jì)166人。學(xué)校現(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室一個，物理器材室一個(兼實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室)，器材保管員一名。運(yùn)用基本的科學(xué)探究方法過程，具有初步的科學(xué)探究能力，具有創(chuàng)新意識，能獨(dú)立思考，養(yǎng)成尊重事實(shí)，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。(二)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師充分準(zhǔn)備，學(xué)生充分預(yù)習(xí)。生活中常見現(xiàn)象的探究。有8個教學(xué)班級，其中八年級有2個教學(xué)班，九年級有2個教學(xué)班。在教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會”?？茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個部分。掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。五、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)。，精心輔導(dǎo)。由學(xué)生自選課題，在教師指導(dǎo)下完成。二是對實(shí)驗(yàn)理論方面。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。有必要時(shí)，可以自制一些教具。1結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。學(xué)期初根據(jù)教材中的實(shí)驗(yàn)要求制定出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。5．學(xué)期末進(jìn)行了一次清查，并同學(xué)校管理
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