蘇教版必修二月考試卷2-wenkub
2022-12-16 10:09:45 本頁(yè)面
【正文】 以余觀之，彼六國(guó)者皆欲為秦所為，未可專(zhuān)以罪秦也。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士，慮患之疏而，而見(jiàn)利之淺 ，且不知天下之勢(shì)也 …… 夫韓魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西， 故莫如厚韓親魏以擯秦 ，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó)，而齊、楚、燕、趙之國(guó)因得以自完于其間矣。這種具有一定開(kāi)放性又有一段限制性的題目，很能考查出考生的語(yǔ)文能力，值得重視。 【解析】 “準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) ”是大綱地區(qū) 2021年新增的考點(diǎn)，以與課標(biāo)地區(qū)考點(diǎn)一致。 4．根據(jù)語(yǔ)境，在下面空格中補(bǔ)寫(xiě)媽媽說(shuō)的話，要求語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得體。 【解析】 ⑤ 句 “理學(xué)家為什么崇古抑律 ”提出核心問(wèn)題，故排在首位， ① 句進(jìn)一步闡述原因，又提出問(wèn)題， ② 句回答，故 ② 在 ① 后， ④ 句 緊承 ② 句 “價(jià)值 ”，緊跟其后， ③ 句進(jìn)行小結(jié)，故在最后。 ③ 以這種價(jià)值觀去看詩(shī)歌的體載樣式，古體詩(shī)就高于律詩(shī)。 【思路分析】辨析語(yǔ)病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類(lèi)型外，還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)的幾類(lèi)成分：兩面詞、否定詞、數(shù)量詞、代詞、關(guān)聯(lián)詞、并列短語(yǔ)、介詞（如 C 項(xiàng) “在 ……中 ”）等等。 D．林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員，她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情的稱其為 “寧波的驕傲 ”。對(duì)于拼音，考生需要平時(shí)積累，可采用錯(cuò)題集歸類(lèi)識(shí)記法，如 A項(xiàng) “僥幸 /角色 ”， C項(xiàng) “愴然 /創(chuàng)傷 ”中每組的后一字為多音字，前一字為習(xí)慣性誤讀字； D 項(xiàng) “干涸 /曲高和寡 ”， B 項(xiàng) “癖好 /否極泰來(lái) ”的前一字為形聲字。） /和（ h232。ng） /創(chuàng)（ chuāng） 蠱（ gǔ） /賈（ gǔ） 詰（ ji233。） /折（ zh233。 2021—2021 年江蘇省沛縣中學(xué)高一月考 語(yǔ) 文 試題命制：楊 赟 校對(duì)：蔣 萍 2021/12/25 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 （共 15 分，其中選擇題每小題 3 分） ，各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是 A．僥幸 /角色 車(chē)轍 /折戟沉沙 瞠目 /交口稱贊 B．盤(pán)踞 /拮據(jù) 癖好 /否極泰來(lái) 摒棄 /斂聲屏息 C．愴然 /創(chuàng)傷 蠱惑 /余勇可賈 詰問(wèn) /開(kāi)花結(jié)果 D．蹩腳 /別扭 干涸 /曲高和寡 徜徉 /逢場(chǎng)作戲 【答案】 D 【 考點(diǎn)】考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的讀音，能力層級(jí)為 A級(jí)。） 瞠（ chēng） /稱（ chēng）； B．踞（ j249。） /結(jié)（ jiē）； D．蹩（ bi233。） 徜（ ch225。 ，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．只有積極引導(dǎo)牧民開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，控制牲畜數(shù)量，降低對(duì)牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。 【答案】 A 【考點(diǎn)】考查病句的辨析，能力層級(jí)為 D 級(jí)。 3．把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處。 ④ 既然詩(shī)歌的審美方面沒(méi)有價(jià)值，本來(lái)可以不講，但是如果要進(jìn)入到詩(shī)歌領(lǐng)域去談詩(shī)的話，那么，形式方面人為的工巧因素越多，其價(jià)值就越低。 【思路分析】這是議論性的語(yǔ)段。（不超過(guò) 50字） 兒子：媽媽?zhuān)裉煳覔斓?50 元錢(qián)，想分五次交給老師。 “鮮明 ”是說(shuō)要主題鮮明、話題集中； “得體 ”是說(shuō)要符合母子對(duì)話的身份、特定語(yǔ)境。 二、古文閱讀 （共 19 分，其中選擇題每小題 3 分） 閱讀下面的文言文，完成 5—8 題。以四無(wú)事之國(guó)，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓魏無(wú)東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。 當(dāng)是時(shí)，山東諸侯立國(guó)也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，習(xí)于虞詐，強(qiáng)食而弱肉者，視秦?zé)o異也。 ，慣于欺詐、弱肉強(qiáng)食等方面與秦國(guó)沒(méi)有差別。 “厚韓親魏以擯秦 ”，而 “貪疆場(chǎng)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅 ” 、燕、 趙失敗的原因在于他們沒(méi)有賄賂秦國(guó)。 所以不如厚待韓國(guó)親近魏國(guó)來(lái)抵擋秦國(guó)。 只是他們最終不能做秦國(guó)所做到的事。細(xì)看不是雪無(wú)香，天風(fēng)吹得香零落。 【注】 ① 萼：花萼。 【解析】第一空：根據(jù)上片 “兩種風(fēng)流，一家制作。（ 6 分） 【答案】手法：對(duì)比（反襯）情感：對(duì)梅與雪的品格有所褒貶，突出了對(duì)梅花的喜愛(ài)和贊賞之情。 答題步驟 ：回答時(shí)應(yīng)包 括三個(gè)要點(diǎn)： (1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。 答題步驟 ：評(píng)價(jià)思想內(nèi)容，首先必須明確詩(shī)歌的表層意思與深刻意義，把握詩(shī)歌的主旨和思想傾向。正因?yàn)槊放c雪相同的時(shí)令特點(diǎn)，加之梅花與雪花有相似的性征，詩(shī)人詞人便常常將它們聯(lián)系起來(lái)。 “雪花全似梅花萼 ”是對(duì)雪花形象的比喻。 “雪花不似梅花薄。此詞語(yǔ) 言明快，詞意淺顯，見(jiàn)解獨(dú)到，情理相生，不失為一首好詞。（蘇軾《赤壁賦》） (3)茍以天下之大， ▲ ，是又在六國(guó)下也。（辛棄疾《京口北固亭懷古》） (7)寒沙梅影路， ▲ 。（ 23 分） 魔 盒 （英）大衛(wèi) ?洛契佛特 （ 1）在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳著的倫敦城的房
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1