【正文】 習(xí)要求：掌握全站儀的一些主要性能和如何操作使用；掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法；掌握地形圖測(cè)繪的基本方法，具有初步測(cè)繪地形圖的工作能力。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的學(xué)科，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本事。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短,卻讓我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，以前那目空一切的大學(xué)生經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練變得穩(wěn)重成熟，處理事情更加仔細(xì)認(rèn)真。作為實(shí)習(xí)班主任，我能深深感受到他們對(duì)我的喜愛。“沒有愛就沒有教育”。教學(xué)管理是硬功夫。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。學(xué)校完全把我們這些實(shí)習(xí)生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題，能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來。其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，在考慮問題時(shí)，要做到細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容。但在具體講課中，按照新課標(biāo)的要求，我采用先進(jìn)行理論指導(dǎo)，然后再具體分析文本的方法，從理性的角度解讀課文，卻出現(xiàn)重難點(diǎn)把握有點(diǎn)失調(diào)，課時(shí)時(shí)間不充足等問題。二、要大膽走上講臺(tái)注重教學(xué)儀態(tài)。如此設(shè)計(jì)的目的：海水可將巖屑的溫度降至 50℃以下，以避免造成熱污染；因分兩次注入海水，水封面上的水溫高于60℃，不會(huì)產(chǎn)生溶劑油凝析；將油氣密封。巖屑由輸送機(jī)械送入雙螺旋連續(xù)干燥機(jī)。1．2．3巖屑中輕質(zhì)溶劑的驅(qū)除將巖屑中的油基用輕質(zhì)溶劑洗滌下來以后，巖屑中仍含有l(wèi)OOkg／t巖屑左右 的溶劑，要達(dá)到將巖屑達(dá)標(biāo)排海的目的，這部分溶劑必須去除。為預(yù)防巖屑堵塞，填料用125X型板波紋不銹鋼填料。進(jìn)入油基與溶劑分離塔的混合液中含砂量大約在lO～20kg／m3，其粒度均在39in 海上鉆屑脈沖熱驅(qū)脫油技術(shù)的過程評(píng)價(jià)與脈沖管洗滌器研究以下。1．2．2油基與輕質(zhì)溶劑的分離輕質(zhì)溶劑若不能被分離出來循環(huán)使用，則處理過程的成本太高。洗滌過程所采用的旋流器，為本方案設(shè)計(jì)者開發(fā)的專有技術(shù)Or,型旋流器。經(jīng)四次洗滌后，巖屑中所含的油基量已降至每噸0．2kg以下?？紤]到每次洗滌后的混合液中含砂量大，不能用泵輸送。1．2．1巖屑的洗滌分離本方案采用逆流四級(jí)洗滌工藝洗滌巖屑。巖屑中所含輕質(zhì)溶劑以高溫干燥方式驅(qū)除，使巖屑中不含油與溶劑，可拋海處理，干燥出來的溶劑循環(huán)使用。對(duì)精餾分離前后的油基泥漿和溶劑的色譜分析測(cè)試結(jié)果表明處理前后油基泥漿的成分基本沒有變化，可以返回鉆井過程循環(huán)使用；溶劑也可循環(huán)利用。并對(duì)其性能進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)試。從工藝的可實(shí)施性、耗能及技術(shù)性能指標(biāo)情況綜合考慮，確定了最佳工藝流程方案。其總體方案為：以輕質(zhì)溶劑稀釋和清洗巖屑，再將重質(zhì)油(油基泥漿)與輕質(zhì)溶劑分離，重質(zhì)油可匯入振動(dòng)篩下鉆井液，溶劑循環(huán)使用。巖屑中所含輕質(zhì)溶劑以高溫干燥方式驅(qū)除，使巖屑中不含油與溶劑，可拋海處理，干燥出來的溶劑循環(huán)使用。在往后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我要著重于這方面的鍛煉，學(xué)會(huì)合理掌握課堂時(shí)間，在有效時(shí)間內(nèi)提高課堂學(xué)習(xí)效率。其實(shí)，這些活動(dòng)真的能鍛煉到我的專業(yè)能力，提高自身的英語(yǔ)水平，讓我在活動(dòng)過程中體會(huì)到交流的重要性以及學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的必要性。同時(shí)，我還會(huì)尋找他們感興趣的話題進(jìn)行全英自由討論或辯論，在這個(gè)過程中，我會(huì)要求他們?nèi)坑糜⒄Z(yǔ)來進(jìn)行，盡量用自己會(huì)的簡(jiǎn)單的詞匯來闡述自己的看法。雖然不知道自己會(huì)做的怎樣，又能否給師弟師妹們帶去真的有用的知識(shí)，我還是珍惜把握了這一次的機(jī)會(huì)，去提升我自己的水平。第一篇：校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告加強(qiáng)鍛煉，提升自我——大英口語(yǔ)輔導(dǎo)心得大三第一學(xué)期，本應(yīng)該在學(xué)校里面見習(xí)的我們，機(jī)緣巧合下，變成大英口語(yǔ)輔導(dǎo)的小老師，為大一的師弟師妹提供英語(yǔ)口語(yǔ)的輔導(dǎo)。在開始前，我先回顧了之前做大英口語(yǔ)小老師的做法以及師弟師妹們的反饋，把優(yōu)勢(shì)與不足一一列出來，然后再跟14級(jí)法學(xué)班的師弟師妹們交流了一下，了解一下他們的英語(yǔ)口語(yǔ)情況，以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，再根據(jù)他們的反饋制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而且，這幾周時(shí)間里，我都讓他們自己開口說英語(yǔ)，培養(yǎng)他們的自信心，讓他們享受講英語(yǔ)的樂趣。作為大三的學(xué)生，還有一年我們就踏上社會(huì)，在此之前我們要提高實(shí)踐能力以及專業(yè)水平。因此，真的很感謝學(xué)院為我們尋找各種機(jī)會(huì)去鍛煉，讓我們能學(xué)習(xí)，能成長(zhǎng)，能發(fā)展。該方法可在鉆井平臺(tái)的限定范圍內(nèi)安全進(jìn)行，并達(dá)到環(huán)保排放標(biāo)準(zhǔn)，且經(jīng)濟(jì)效益顯著。巖屑中所含輕質(zhì)溶劑以高溫干燥方式驅(qū)除，使巖屑中不含油與溶劑，可拋海處理，干燥出來的溶劑循環(huán)使用。最終流程方案中，整個(gè)工藝過程的能耗為300kW/h，溶劑消耗量為12kg /h。結(jié)果表明：脈沖管洗滌器特殊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)了管內(nèi)流體的湍動(dòng)，增加了顆粒的停留時(shí)間，從而提高了混合洗滌的效果。經(jīng)國(guó)家海洋局北海監(jiān)測(cè)分局的檢驗(yàn)結(jié)果表明：％(重量百分比)，生物毒性檢驗(yàn)達(dá)標(biāo)。2．4 油基泥漿的粘度大、粘附性強(qiáng)、巖屬粒度細(xì)，故難以用機(jī)械的方法脫除。由干燥機(jī)和溶劑分離塔分離下來的 輕質(zhì)溶劑作為最后一次洗滌的清洗液(四次洗滌液)，四次洗滌液與巖屑分離后 進(jìn)入三級(jí)洗滌過程作為三次洗滌液，再與巖屑分離后作為二次洗滌液，二次洗滌 液與巖屑分離后作為一次洗滌液。由振動(dòng)篩來的物料 先用螺桿泵推入一級(jí)脈沖管洗滌器底部，脈沖管靠流動(dòng)中管道的不斷收縮擴(kuò)張使 液固充分混合并完成洗滌，物料從頂部流出返轉(zhuǎn)向下進(jìn)入l。中間洗滌過程的示意圖見圖24。脈沖管洗滌器為設(shè)計(jì)者開發(fā)的專有技術(shù)，其特點(diǎn)是不用攪拌，靠管道的擴(kuò)張 與收縮完成混合與洗滌過程。實(shí)驗(yàn)測(cè)試了油基的恩氏蒸餾曲線，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，油基的基本物料是由40％的輕柴油和60％ 的重柴油混合而成。分離塔分兩段：下段提餾段、上段精餾塔段。塔高5m，塔徑約為 西500，塔外另設(shè)再沸器，再沸器用電加熱，由泵實(shí)現(xiàn)與塔底液之間的快速循環(huán)，以防止油品局部過熱，使油品產(chǎn)生裂化結(jié)碳。驅(qū)除溶劑不能采 用熱空氣汽提。雙螺旋連續(xù)干燥機(jī)由互相嚙合的 兩根葉片軸、帶有夾套的w型殼體、機(jī)座以及傳動(dòng)部分組成，巖屑的整個(gè)干燥過 程在封閉狀態(tài)下進(jìn)行，有機(jī)揮發(fā)氣體及異味氣體在密封氛圍下送至冷凝器冷凝，冷凝下來的溶劑由泵輸送作為四次洗滌液。干燥出來的溶劑經(jīng)冷凝器冷凝后作為四次洗 滌液。三、要寫好粉筆字注意板書。仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于對(duì)教材和學(xué)生水平把握不準(zhǔn)，以至基礎(chǔ)知識(shí)浪費(fèi)太多時(shí)間。在教學(xué)過程中我覺得自己的眼神、表情、語(yǔ)速等都很恰當(dāng)。最后，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，不斷的提高自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。先把學(xué)生管理好，才能把他們較好否則知識(shí)再多也無濟(jì)于事。在班級(jí)管理上我們要永愛去感化他們，沒有不好的學(xué)生，只有暫時(shí)迷茫的孩子，我要學(xué)會(huì)等待，等待孩子慢慢養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。返?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)使自己更加深刻認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的重要。這些經(jīng)歷是我步入社會(huì)前的預(yù)演，我相信它將影響我的一生,滲透在我生活的方方面面,我將它視為自然的恩賜，在未來的路上謙虛謹(jǐn)慎地把握自己的人生。我的指導(dǎo)教師就是這樣一位。也許在實(shí)習(xí)之初我并沒有意識(shí)到它會(huì)給我?guī)磉@么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教學(xué)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。在信息時(shí)代，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。作為學(xué)習(xí)水利水電工程專業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。（三）、實(shí)習(xí)任務(wù)：控制點(diǎn)高程測(cè)量；長(zhǎng)度測(cè)量；水平角度測(cè)量；閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算；測(cè)繪地形圖。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)畢業(yè)生提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神所必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生的一次崗前培訓(xùn)。起初頗感迷茫，認(rèn)為自己四年無所作為，對(duì)所學(xué)專業(yè)所知更是模棱兩可，而現(xiàn)在通過這兩周的綜合學(xué)習(xí)已經(jīng)為自己所學(xué)專業(yè)感到自豪了，這段時(shí)間過的很充實(shí)，學(xué)到的也不少，還掌握了一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)時(shí)間：4月25日至4月29日第一組：蔣騰、李興祥、張方、令建榮、付秋霖、索朗仁青、次多、普赤2011年4月30日第五篇：校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告120xx年11月8日至20xx年12月3日我在植保學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行了四個(gè)周的實(shí)習(xí)。雖然短短四周的實(shí)習(xí)看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。在團(tuán)委工作平時(shí)接觸最多的就是學(xué)生，所以，這里的關(guān)系比較簡(jiǎn)單，工作亂中有序，但由于以前沒有從事過學(xué)生會(huì)工作，沒有在團(tuán)委工作的經(jīng)驗(yàn)，所以剛開始工作起來拘束很多，不過很快就習(xí)慣了。二、實(shí)習(xí)期間的收獲（一）生活的藝術(shù)——學(xué)會(huì)了有規(guī)律的生活。這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會(huì)亂。實(shí)習(xí)期間我有一個(gè)很大的收獲就是認(rèn)識(shí)了許多的老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)和不同的人相處對(duì)我這個(gè)比較內(nèi)向的人來說是非常重要的。以前很少去辦公室，實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都去團(tuán)委找老師匯報(bào)工作，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活上，有時(shí)候我們自己找不到解決問題的方法，但經(jīng)老師一指點(diǎn)就會(huì)茅塞頓開。對(duì)各種應(yīng)用文的寫作格式要熟練掌握。（三）要鍛煉自己的氣質(zhì)，特別是作為學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的`學(xué)生，我們更應(yīng)該養(yǎng)成一種氣質(zhì)，讓別人一看就是有修養(yǎng)的人。（六）要了解學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不能把自己只局限在自己所學(xué)的專業(yè)里，辦公室工作中許多文秘工作需要學(xué)習(xí)。能，提高自己各方面的技能，包括判斷、表達(dá)、寫作、執(zhí)行等能力。所以我要更加珍惜以后的學(xué)習(xí)生活，絕不讓自己懈怠。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)最重要的意義就在于使我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的社會(huì)價(jià)值，是我們?cè)诓饺肷鐣?huì)成為一個(gè)能獨(dú)立承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和責(zé)任的自然人之前的一次最重要的鍛煉，我會(huì)更努力地積累理論知識(shí)，使自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的行政管理人才。意義：第一，能檢驗(yàn)和鞏固我們的專業(yè)知識(shí)。其內(nèi)設(shè)發(fā)票管理崗，納稅申報(bào)崗，稅收繳納崗，納稅檢查崗等職位。從納稅人做好稅務(wù)登記工作后，便要領(lǐng)購(gòu)發(fā)票。因此，我會(huì)主動(dòng)幫忙其他同事進(jìn)行納稅申報(bào)及稅款繳納的工作。查獲了2家企業(yè)不按照規(guī)定向第三方購(gòu)買增值稅專用發(fā)票，并對(duì)其進(jìn)行行政處罰。第一、采取有力措施，確保3年稅收收入任務(wù)完成。充分利用現(xiàn)有系統(tǒng)資源，做好數(shù)據(jù)的提煉與分析工作。落實(shí)稅收管理員制度，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新出有效，有力的管理措施和辦法，掌握工作主動(dòng)權(quán)。量力而行，因地制宜，科學(xué)界定稅收管理員職責(zé)，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作水平。完善稅收分析制度，綜合利用征管基礎(chǔ)資料和各種數(shù)據(jù)信息，探索創(chuàng)新稅收分析方法，制定稅收分析規(guī)程，提高稅收預(yù)測(cè)水平。梳理征管工作流程，進(jìn)一步清理簡(jiǎn)并報(bào)表資料，依法合理簡(jiǎn)化辦稅環(huán)節(jié)，減輕納稅人負(fù)擔(dān)，提高辦稅效率。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開具普通發(fā)票納入防偽稅控系統(tǒng)管理，并實(shí)行票表比對(duì)。嚴(yán)格按照稅收征管法的有關(guān)規(guī)定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍，完善核定征收辦法，確保核定征收效果。概括的講：一塊芯片就成了一臺(tái)計(jì)算機(jī)。我們現(xiàn)在用的全自動(dòng)滾筒洗衣機(jī)、排煙罩、VCD等等的家電里面都可以看到它的身影!它主要是作為控制部分的核心部件。其功能如下：：51單片機(jī)共有4個(gè)8位并行I/O 端口,共32個(gè)引腳。P0口能驅(qū)動(dòng) 8個(gè)LSTTL門。 P1 口能驅(qū)動(dòng)為4個(gè) LSTTL 門。P2口能驅(qū)動(dòng)4個(gè)LSTTL門。：?jiǎn)芜吪帕屑ぐl(fā)的平面波速實(shí)驗(yàn)法。望峰崗煤礦現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí)煤礦建設(shè)及生產(chǎn)過程。二。終孔直徑75mm。柴油機(jī)型號(hào)ZS1105。麻花鉆用來取土心。在鉆機(jī)開啟前，工程師師傅向我們介紹了鉆機(jī)的結(jié)構(gòu)，鉆機(jī)主要由柴油機(jī)，傳動(dòng)裝置，鉆掘裝置組成。鉆機(jī)開動(dòng)后，工程師傅在調(diào)節(jié)鉆機(jī)的同時(shí)，向我們介紹了鉆機(jī)各個(gè)機(jī)械調(diào)節(jié)桿的作用，并在他的幫助下，有幾位同學(xué)試著操作鉆機(jī)。，在其他條件相同的情況下，配套的柴油機(jī)的標(biāo)定功率越大，鉆進(jìn)速度越大，效率越高。，但是它的價(jià)格較高，對(duì)于較小的鉆進(jìn)效費(fèi)比不合算，其主要在較大較深的鉆進(jìn)過程中使用。軟巖軟土中的鉆進(jìn)速度較快，而在較堅(jiān)硬的巖石中，如砂巖。液壓機(jī)的壓力的大小直接影響鉆進(jìn)的速度。巖芯管和鉆桿間的接口處的設(shè)計(jì)更為獨(dú)特。由于未固結(jié)，用手捻磨，有砂粒掉落，石英長(zhǎng)石含量較高，因此，硬度較高。巖心描述的內(nèi)容包括巖石顏色、成分、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、裂隙發(fā)育程度、風(fēng)化程度等。：土層鉆孔的鉆金速度較快，下鉆提鉆頻繁。鉆頭內(nèi)有四個(gè)鉆珠：防止水回流。其中活動(dòng)連桿向左或者向右運(yùn)動(dòng)，作用相同，都向儲(chǔ)水罐中輸入水并從儲(chǔ)水池中吸收水。第三個(gè)人搬運(yùn)裝卸鉆桿。平面波速試驗(yàn)雙孔—孔中激發(fā)孔中接收接KD2111Y—3型地震儀三分量應(yīng)變儀扣板單邊排列：道間距1米，12個(gè)檢波器，四。能同時(shí)測(cè)試孔隙水壓力的兩用探頭(Psu)。(b)測(cè)定砂土的相對(duì)密實(shí)度Dr,內(nèi)摩擦角φ。(f)檢驗(yàn)地基加固處理質(zhì)量。手搖式輕型靜力觸探儀由靜探儀框架，傳力設(shè)備(搖柄，轉(zhuǎn)軸，鏈條，傳力板，卡板)，地錨，探頭四部分組成。觸探桿下端的探頭在向下運(yùn)動(dòng)中，錐尖受到土的阻力，使探頭內(nèi)頂柱向上運(yùn)動(dòng)，則探頭內(nèi)空心柱變形伸長(zhǎng)，貼在空心柱上的電阻應(yīng)變片的應(yīng)變值也就隨之增大(即傳感器的應(yīng)變→電阻的變化→電壓的變化)。(b)將觸探桿穿過觸探儀框架上，下孔，接觸地面，依次裝上卡板和傳力板，搖動(dòng)轉(zhuǎn)軸，使傳力鏈條上的壓傳力板長(zhǎng)銷釘剛好壓在傳力板上。(e)將探頭勻速，垂直地壓入土中，(即5秒鐘貫入10cm)。(校正方法，儀器有具體說明)。(3)資料整理:(a)儀器可自行顯示每10cm處的土的阻力，單橋顯示指標(biāo)為比貫入阻力Ps(MPa)。在做實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)檢查儀器，CL20xx測(cè)力儀要?dú)w零，要檢查觸探儀的工具是否完整，儀器裝載的是否正確，探頭線頭的塑料保護(hù)膜是否被拔下一小截等。首先把探頭和第一根探桿通過螺齒連接，然后開始準(zhǔn)備探進(jìn)。探進(jìn)要保持勻速探進(jìn)，本次所用的觸探儀位手動(dòng)搖把，因此，同學(xué)要把握好速度，同時(shí)由于搖把容易松動(dòng)，搖的時(shí)候一定要注意安全措施。后來，在第一次試探孔完成以后后，由我們自己獨(dú)立操作完成了靜力觸探孔的成功鉆探。根據(jù)單橋探頭所測(cè)的PS值的大小來