【正文】 在祝福它。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。A．印第安人喬 B．哈克 C．酒鬼波特 D．羅賓遜4．《湯姆?索亞歷險記》這部長篇小說是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。A．頑童，調(diào)皮搗蛋。B．對現(xiàn)實環(huán)境持贊同態(tài)度。哈帕一起乘木筏來到密西西比河上的杰克遜島，玩了一星期后，他們又在鎮(zhèn)上的人以為他們（），并為他們舉行（）的時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。10．（）和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。6．在鬼屋里，印第安人喬聽到樓上有人，但因為（）塌了，沒能上樓。索亞住在（）的家里，家里還有（）。第一篇：湯姆索亞歷險記《湯姆索亞歷險記》復(fù)習(xí)一、填空1．《湯姆3．湯姆背不出《圣經(jīng)》,但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》,他的辦法是（）4．暑假里,湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣,加入了小鎮(zhèn)上（）這個組織，并得到一條綬帶,．印江7．小說中的湯姆11．湯姆．索亞的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲吸引小朋友為他完成,并交換得到了小朋友的禮物,（）。二、選擇1．湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。C．一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。B．足智多謀的人。A．莫泊桑 B．馬克?吐溫 C．哈克貝恩5．小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。A．撒切爾市長 B．撒切爾法官 C．撒切爾律師7．“夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語這一切都讓人昏昏欲睡,她手中編織著,不由打起了盹,因為她除了一只貓沒有別的伴侶,這貓也在她的腿上睡著了。這段話渲染了一種（）的氛圍,為下文寫頒獎提供了特定的環(huán)境。好啦,去玩吧不過,要早點(diǎn)回來,要不然,我非狠狠揍你不可。A．動作 B．細(xì)節(jié) C．側(cè)面11．對小說主題理解錯誤的一項是：（）A．對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育和批判 B．以平實的筆調(diào)描寫了少年兒童遵規(guī)守紀(jì)的心靈。（）2．湯姆（）4．印第安（）。費(fèi)恩歷險記》。吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。（）13．狗和甲蟲作戰(zhàn)，結(jié)果狗勝利了。（）17．哈克和湯姆剛發(fā)現(xiàn)兇殺案，就決定出庭作證。（）四、簡答題1．你覺得湯姆索亞是一個什么樣的孩子？2．你是否欣賞他言談舉止？為什么？3．希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險生活嗎？為什么？第二篇：湯姆索亞歷險記《湯姆索亞歷險記》讀書交流會教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：了解作家常識及作品的創(chuàng)作背景；進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力；引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書內(nèi)容，熟悉精彩片斷；啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會和人生有新的領(lǐng)悟；引導(dǎo)學(xué)生初步了解外國小說的一些藝術(shù)手法；在教學(xué)實踐活動中發(fā)展學(xué)生多向思維的能力，提高學(xué)生的語言綜合素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：在熟悉小說的故事線索的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶小說精彩的故事情節(jié)及與之相關(guān)的人物?！芽栕x書好似爬山，爬的越高，望 得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。家里還有誰？（錫德）“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。1“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。1老師杜平的《解剖學(xué)》這本書被（貝基?撒切爾）撕破了，老師追查時湯姆卻說是自己撕破的。1湯姆和（哈克貝利?芬）在鬼屋尋寶時，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安?喬伊）和一個裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。四、精彩片段或語句賞析多少年來，《湯姆索亞歷險記》不脛而走，響遍全世界，在許多國家，一直被當(dāng)作兒童必讀的“生活教科書”；18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭，曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。（1）閱讀《當(dāng)海盜去》湯姆為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？（3）閱讀《洞中歷險》蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分別是什么？在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？五、教師小結(jié)同學(xué)們，《湯姆?索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。一個特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。先悲后喜，充滿了喜劇氣氛。選編本文的目的，一是通過對課文的閱讀，了解這部外國名著的內(nèi)容，關(guān)注人物的命運(yùn)，把握人物的性格；二是激發(fā)學(xué)生讀整本書的興趣。、摘抄或?qū)懶牡皿w會的形式，交流自己印象深刻的人物和情節(jié)，加深對作品的理解。，激發(fā)學(xué)生課外閱讀整部外國文學(xué)名著的興趣。引學(xué)。作家對服務(wù)員說：“早聽說貴地蚊子十分聰明，果不其然，它竟會預(yù)先來看我登記的房間號碼，以便晚上對號光臨，飽餐一頓。吐溫，美國的幽默大師、作家，也是著名演說家，19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表作家之一。索亞歷險記》中的節(jié)選片段。索亞是個怎樣的人？他是怎樣歷險的？，咱們首先要關(guān)注書名、作者。，課件出示：l說說文中主要寫了一件什么事。自學(xué)先自學(xué)再交流講學(xué)賞評“山洞遇險”。人家都說聽見她呼喊她的孩子，看見她抬起頭來，側(cè)耳傾聽一分鐘之久，然后疲憊地呻吟一聲，垂下頭去，那情形實在令人傷心。請你把這些動作快速圈出來。（7）閱讀課文，找一找，迷路的湯姆和貝奇是怎么一步步脫離險境的？①找出脫險過程的相關(guān)詞語。（反襯出湯姆和貝奇的自信、聰明、勇于挑