查擺問題、開展批評階段內(nèi)容-wenkub
2024-10-25 00 本頁面
【正文】 題認(rèn)真自省，提出對策。抓住要害，汲取教訓(xùn)，立行立改，避免類似問題。二是要對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》重廉潔找問題。一、分層分類，確保問題找準(zhǔn)找實(shí)、市委、區(qū)委精神和總書記一系列重要講話查擺問題。（王明春王鳳英負(fù)責(zé)）六、5月20日召開黨政班子民主生活會。第一篇：查擺問題、開展批評階段內(nèi)容普陽學(xué)校開展群眾路線教育活動查擺問題、開展批評階段主要內(nèi)容一、黨員干部認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，形成書面材料于5月12日交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；（宋清全負(fù)責(zé)）二、師德教育月活動（5月1日——5月30日）；（孫永祿耿光焰負(fù)責(zé)）三、問卷調(diào)查：(王明春王鳳英負(fù)責(zé))工作能力；工作態(tài)度；管理能力；關(guān)心學(xué)生；布置作業(yè)是否合理；是否廉潔從教；有無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；課堂上是否接打手機(jī)；課堂上是否聊天。（馬天元負(fù)責(zé)）普陽學(xué)校群眾路線教育領(lǐng)導(dǎo)小組2014年4月21日第二篇：查擺問題、開展批評階段大綱查擺問題、開展批評階段大綱按照中央、市委、區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精神，第二批活動單位將于5月中下旬陸續(xù)進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的總要求和中央八項(xiàng)規(guī)定、市委15條意見精神，對照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、全市39項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)、區(qū)委改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的12條規(guī)定和區(qū)紀(jì)委《我區(qū)黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題》等，要求班子成員結(jié)合我鎮(zhèn)在群眾路線活動中已收集到的意見建議，一是聚焦“四風(fēng)”找問題，剖析挖掘工作作風(fēng)、思想意識上的深層次根源；二是按照分管工作范圍，重點(diǎn)查找關(guān)系群眾切身利益的突出問題，不散光跑偏、避重就輕，使查找出來的問題與事對接、與人見面。利用基層干部扎根基層，貼近群眾優(yōu)勢，不僅要找出“四風(fēng)”問題的根源，還要找出問題的具體表現(xiàn)及典型事例。二、敢于批評、談心活動到位有效。將征求意見中對班子成員個人的意見建議，向班子成員反饋，督促班子成員做好相互談心工作。批評與自我批評要敢于開誠布公，不惜紅紅臉、出出汗，力求談開談透，有話講在當(dāng)前，以明確每名成員在工作上的突出問題，提高對問題的認(rèn)識。談心時(shí)可以具體問題具體分析，部門負(fù)責(zé)人根據(jù)部門內(nèi)的工作內(nèi)容、工作方式及班子成員的管理方法，依據(jù)詳細(xì)事例提出具體意見和改進(jìn)建議。、談話提醒督導(dǎo)組根據(jù)收集到的材料（評議、干部群眾意見、個別談話等情況）在召開民主生活會前15天左右，形成對督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在的問題的通報(bào)材料和對領(lǐng)導(dǎo)干部談話提醒材料，報(bào)組織部和紀(jì)委審定。督導(dǎo)單位書記在民主生活會前與班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間普遍開展談話談心、征求意見，相互談心時(shí)提出的批評意見，經(jīng)書記審閱后報(bào)督導(dǎo)組把
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