【正文】 寬敞明亮，里面坐著多少同學(xué)，校園的操場(chǎng)、花壇、籃球架是否和我們一樣。古老的東方有一群人，他們?nèi)?是龍的傳人。第一篇：應(yīng)用文寫作方法文學(xué)作品：小說、散文、詩歌、戲?。ㄐ蕾p）非文學(xué)作品：記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文（實(shí)用）應(yīng)用文的概念：具有直接實(shí)用價(jià)值和一定慣用體式的文章的總稱應(yīng)用文分類：作者屬性、使用功能作者屬性：私人文書、公務(wù)文書使用功能：法定公文、事務(wù)、規(guī)范性直轄市：天津、上海、北京、重慶應(yīng)用文的特點(diǎn)：廣泛性、真實(shí)性、實(shí)用性、時(shí)效性、程式性應(yīng)用文的作用：指揮管理、聯(lián)系協(xié)調(diào)、宣傳教育、憑據(jù)記載應(yīng)用文的寫作特點(diǎn)：寫作主體的被動(dòng)性、寫作活動(dòng)的群體性、寫作工程的時(shí)效性、寫作受體的明確性應(yīng)用文的寫作構(gòu)思：確定主旨選取所需材料和安排結(jié)構(gòu)內(nèi)容到形式對(duì)文章作完整設(shè)計(jì)編寫提綱第二篇：小學(xué)生應(yīng)用文寫作方法小學(xué)生應(yīng)用文寫作方法一、小學(xué)生要求掌握的應(yīng)用文有：書信、通知、請(qǐng)假條、留言條、申請(qǐng)書、借條、建議書等?！庇H愛的臺(tái)灣小朋友，你們也一定會(huì)唱這首歌曲吧。我夢(mèng)想和你們一起在秀美的日月潭里蕩舟，登上高高的阿里山山峰，領(lǐng)略 臺(tái)灣的自然風(fēng)光，我更想品嘗品嘗臺(tái)灣的新鮮水果和鮮嫩的蔬菜、美味的海鮮。我會(huì)帶你們周游全國，到青海西藏，登聳入云霄的昆侖、珠峰；去中原大地看巨浪滔滔的長江黃河。親愛的臺(tái)灣小朋友，我想告訴你們，大陸人民要和平，要和臺(tái)灣搞好關(guān)系，相互幫助，共同進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是我的夢(mèng)想，也是全中國人的共同夢(mèng)想，我相信這個(gè)美好的夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。在稱呼下一行空二格寫正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說的事情寫清楚。上午八時(shí)在校門口集合，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加。例文：通 知星期二下午三點(diǎn)，三、四年級(jí)全體少先隊(duì)員帶好椅子，到操場(chǎng)上聽“關(guān)愛生命，關(guān)注健康”的講座。四年級(jí)的黃琳同學(xué)一個(gè)月前患急性盲腸炎住進(jìn)了醫(yī)院。發(fā)“洪水”的原因是吉方正不小心把我們教室的后門打開了，“洪水”就這樣沖進(jìn)了我們的教室里。魏思源等同學(xué)又努力地往外掃。你們可能會(huì)問我：“洪水是什么呀？”告訴你吧，“洪水”其實(shí)就是雨水呀！今天可真險(xiǎn)??！請(qǐng)假條八：請(qǐng) 假 條請(qǐng) 假 條王老師：今天我發(fā)燒了，不能到校上課，所以請(qǐng)假一天，懇請(qǐng)批準(zhǔn)!此致 敬禮！黎 明3月8日九：建議書標(biāo)題中間“建議書”稱呼 建議的對(duì)象，標(biāo)題下頂格寫，后加冒號(hào)。第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。例文：建議書 尊敬的長涇環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是河塘中心小學(xué)的一名小學(xué)生，在此，我想給長涇環(huán)境保護(hù)方面提一些建議。再加上工廠和家庭排放的污水，造成了魚蝦的大量死亡?，F(xiàn)在大街小巷的墻面上，經(jīng)常寫著“辦證：139；”還有“天天家政”……這些都被俗稱為“牛皮癬”，看著多不爽??！希望領(lǐng)導(dǎo)禁止人們?cè)趬ι贤慨?，?dāng)然我們自己也要自覺一點(diǎn)。應(yīng)用文的一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是語言精煉、文字準(zhǔn)確。，寫信日期，寫在右上角。在信的開頭，應(yīng)先道歉，在解釋原因。陳述要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，提出要求要有理有據(jù)、讓人 信服。祝賀信語言要親切，給人以真摯和溫馨的感覺，不能夸大其辭，否則會(huì)給人留下虛假的印象。December 12, 2010Dear Judy,I am terribly sorry to know that you were injured in a car accident on your way back relieved me that you were not hurt very seriously ,and the cardriver was also caught by the hope you have a good rest at home and recover I can do anything for you, don’t hesitate to tell sincerely hope you will get well Dian信內(nèi)地址的寫法：1． 寫信人的地址在右上角。通知、海報(bào)一般由標(biāo)題、正文、落款等組成。Sample NoticeNotice from Nanjing University will give us a speech on international environmental protection at 8:30 ., Thursday , June the students in Chemistry Department are required to e to the lecture on absence is DepartmentJune Sample PosterAPosterINTERNATIONAL TABLETENNIS MATCHChina Place :City StadiumTime :8:30 .,June 20Fare:50yuanfor eachTicket office: The Students’ Union3)電子郵件（Email）電子郵件的格式如下：1.“To” : 收郵件的部門或個(gè)人。To:liming From: Mary Smith Date: , 2010Subject: Re: Reservation of the Hotel for Dear Liming,Wele to Nanjing,We have already booked a room for you at the Hilton Hotel for you, which is 15kilometers away from the Airport, and it is just 3 kilometers away from our it will be very convenient for you to go there by taxi and also to e to our for our business negotiation, we would like to talk about it on the following us if necessary, and we hope you have a very good yoursMaryThe East Company4)備忘錄（Memo）作為一種非正式的公文形式，備忘錄是在單位內(nèi)部為發(fā)放通知、聯(lián)系工作、管理有關(guān)工作人員或下級(jí)部門對(duì)上級(jí)部門所使用的一種簡(jiǎn)短書面交流形式。一般情況下可以免寫職務(wù)，免稱謂。語言簡(jiǎn)潔明了，篇幅短小精悍，常用非正式用語。3． 必須包括留便條的日期，可以省去年份。古老的東方有一群人，他們?nèi)?是龍的傳人。參觀你們的學(xué)校什么樣 子，教室是否寬敞明亮，里面坐著多少同學(xué)，校園的操場(chǎng)、花壇、籃球架是否和我們一樣。我會(huì)帶你們蕩舟在北京頤和園的昆明湖；登上“鬼見愁”觀賞香山紅葉；走進(jìn)故宮了解中國近代史 文化；攀登長城，領(lǐng)略北國風(fēng)光。神州六號(hào)載人飛船成功升空的消息你們一定已經(jīng)得知，我將帶你們拜訪費(fèi)俊龍和聶海勝叔叔，聽他們講遨游太 空的故事，并參觀載人飛船。大熊貓到了臺(tái)灣，你們一定要好好照顧他們 呀！海峽兩岸同胞期盼團(tuán)聚。上午八時(shí)在校門口集合，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加。四年級(jí)的黃琳同學(xué)一個(gè)月前患急性盲腸炎住進(jìn)了醫(yī)院。發(fā)“洪水”的原因是吉方正不小心把我們教室的后門打開了，“洪水”就這樣沖進(jìn)了我們的教室里。魏思源等同學(xué)又努力地往外掃。你們可能會(huì)問我：“洪水是什么呀？”告訴你吧，“洪水”其實(shí)