【正文】 學(xué)習(xí)積極性普遍很高。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他?，F(xiàn)將實習(xí)工作做如下自我鑒定：近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。三、班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性普遍很高。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。現(xiàn)將實習(xí)工作做如下自我鑒定：近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。每年都獲得獎學(xué)金，特別英語考試每次都是班級第一，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學(xué)生活做了一個個人鑒定。第一篇：大學(xué)畢業(yè)生自大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫？四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學(xué)會了合理的自理生活。我相信我一定可以的。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。這是一個值得肯定的地方。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。我相信我一定可以的。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。這是一個值得肯定的地方。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。我學(xué)會了許多，也懂得了許多。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。我相信，經(jīng)過暑期實踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。自進入大學(xué)開始我一直以嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進步。我們山西這條最長的古老河流自北向南，穿過歷史名城平陽（現(xiàn)臨汾）后，來到了我的家鄉(xiāng)襄汾，滋潤了這片肥沃的土地，養(yǎng)育了我的祖輩。他倆的學(xué)歷都比較高。和我年齡相仿的人比，生活在這樣的一個家庭該是溫馨而幸福的，應(yīng)該有許多有趣的事值得懷念，可惜我能想起來的往事并不多?！备赣H撫摸著我的頭，還是笑。所以，在我少不更事的小學(xué)時代，我在學(xué)習(xí)上很用功。每次表彰大會或放假開會，我都能得到“成績優(yōu)秀”“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標兵”有時領(lǐng)一張，有時領(lǐng)兩三張。但是父親對我的獎狀似乎不熱心，因為我不記得他給我貼過獎狀。我的家也搬到了縣城。這是我縣最好的一所初中，生源來自全縣各所