告別陋習(xí)走向文明五篇范文-wenkub
2024-10-24 21 本頁(yè)面
【正文】 故事。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之而成為偉人、名人。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非善惡的能力；而要有分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。可是當(dāng)我們徜徉于美麗的校園時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)校園中跳動(dòng)著許多不和諧的音符，仔細(xì)盤點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是公共衛(wèi)生意識(shí)差，一些同學(xué)缺乏公德心，不注意公共衛(wèi)生。四是喜歡跑步吃飯和爭(zhēng)搶插隊(duì)，部分同學(xué)不守規(guī)則，不講秩序，吃飯要跑步，進(jìn)餐廳要插隊(duì)，上樓梯要擁擠，體育課上要爭(zhēng)搶場(chǎng)地與器材。如此種種怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。二、文明學(xué)習(xí)，按時(shí)上課，不遲到早退，不無(wú)故曠課；杜絕在教室內(nèi)大聲喧嘩、吃零食等不文明現(xiàn)象。六、文明交往，同學(xué)之間保持競(jìng)爭(zhēng)與合作的良好關(guān)系，男女生之間應(yīng)保持正常的交往關(guān)系文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆，維護(hù)社會(huì)公德，美化校園環(huán)境，遵守校紀(jì)校規(guī)，修身律己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做，,做一個(gè)勤儉誠(chéng)信的人，做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)胸懷開闊、恢弘大氣的人，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人?，F(xiàn)在我宣布“告別陋習(xí)走向文明”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有的同學(xué)值日時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》提出了明確的要求。進(jìn)餐科學(xué)安靜有序，助人受助均有禮貌。學(xué)生分組抽簽進(jìn)行背誦比賽。下面請(qǐng)老師宣布班級(jí)行為習(xí)慣示范生名單。我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究文明。只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格相結(jié)合，才能算得上是一個(gè)真正有教養(yǎng)的人。經(jīng)理出去了，在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看，不亦樂(lè)乎。公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的文明程度。然而現(xiàn)在，我們的群體里確實(shí)還存在有種種不文明行為的人，不是嗎？看看我們的身邊吧！一位日本老師帶著他的學(xué)生來(lái)杭州西湖游玩，一位小學(xué)生看見一個(gè)西裝革履的中國(guó)游客，隨手將手中的易拉罐扔進(jìn)了平靜的湖面，小學(xué)生驚訝地問(wèn)老師：“老師，您不是跟我們說(shuō)中國(guó)是個(gè)禮儀之邦嗎？怎么可以亂扔垃圾呢？”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“中國(guó)人落后了！” 每個(gè)有著強(qiáng)烈民族自尊心的中國(guó)人，聽到這話不知有何感想？面對(duì)陋習(xí)的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)，深刻反省。愛是彎下腰撿起身邊的廢紙，愛是拿起抹布擦去課桌椅上的印記，愛是珍惜校園的一草一木，愛是擁抱文明告別陋習(xí)！告別陋習(xí)，從現(xiàn)在做起；擁抱文明，只爭(zhēng)朝夕！文明是什么？文明是對(duì)同學(xué)的悉心幫扶，是在公車上對(duì)老弱病殘的起身讓座，是對(duì)迎面而來(lái)的老師道一聲：“老師您好，老師，您辛苦了！”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是經(jīng)濟(jì)文化的繼承著，也是人類文明的傳播者?！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)改造行動(dòng)，使自己成為真的種子，善的信使，愛的化身，美的極致。把自己變成文明樹，去體驗(yàn)文明的歡樂(lè)； 把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂(lè)趣。先讓我們了解一下我校校園與文明的風(fēng)尚不相稱的不文明的陋習(xí)有那些四、小品表演：學(xué)生表演：亂涂亂畫、亂扔垃圾、取外號(hào)等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：（1）你覺(jué)得這些行為怎么樣？有什么害處呢？（2）如果你有這些不文明行為，你以后會(huì)怎么辦？
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