中醫(yī)院醫(yī)師、醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核方案1-wenkub
2024-10-24 19 本頁(yè)面
【正文】 制定方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：……副組長(zhǎng)：……成員：……職責(zé)：主要負(fù)責(zé)醫(yī)師、醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理與監(jiān)督，協(xié)調(diào)好實(shí)施過(guò)程中的有關(guān)工作，確保培訓(xùn)和考核工作的順利進(jìn)行。3.“三基”考核必須人人達(dá)標(biāo)，考核納入目標(biāo)合約考核。成績(jī)必須＞80分以上算合格。培訓(xùn)方式（1）、科內(nèi)組織專(zhuān)題授課各科室在科主任的主持下，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、充分利用晨間交班時(shí)間行晨間提問(wèn)（2）、自學(xué)自練醫(yī)務(wù)人員自行安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。二、具體方案培訓(xùn)對(duì)象化驗(yàn)室、放射科及其他輔助科室全體醫(yī)師、醫(yī)技人員。“三基”即：基本理論、基本知識(shí)、基本技能，“三嚴(yán)”即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。為培養(yǎng)一支具有良好職業(yè)道德、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和全面臨床能力的技術(shù)隊(duì)伍，使“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核具體、持續(xù)、嚴(yán)格、規(guī)范進(jìn)行，現(xiàn)制定方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：邢德海副組長(zhǎng)：孫華圖成員：丁印勇 何金輝 劉永生 王棟 徐霞職責(zé)：主要負(fù)責(zé)輔助科室醫(yī)師、醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理與監(jiān)督，協(xié)調(diào)好實(shí)施過(guò)程中的有關(guān)工作，確保培訓(xùn)和考核工作的順利進(jìn)行。培訓(xùn)目標(biāo)掌握基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。（3）、參加院外各種形式的學(xué)術(shù)講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。若成績(jī)不達(dá)標(biāo)則加學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)，并給予50元人/次扣款。要把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作的始終。下設(shè)辦公室，掛靠醫(yī)教科，負(fù)責(zé)日常具體事務(wù)。（二）培訓(xùn)形式（1）科內(nèi)組織專(zhuān)題授課。醫(yī)務(wù)人員自行安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。（三）考核1．考核時(shí)間：原則上一年考核一次。（四）要求、積極行動(dòng)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，積極參與培訓(xùn)。二〇一〇年七月八日第三篇：遂川縣中醫(yī)院醫(yī)師、醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核方案1醫(yī)師、醫(yī)技人員三基培訓(xùn)及考核方案“三基三嚴(yán)”是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。（二）成立培訓(xùn)與考核實(shí)施小組組長(zhǎng)：袁曉春副組長(zhǎng)：梁偉平成員：劉賽春曾義生肖院生胡宏生鐘傳金郭桂紅江小蘭周盛林職責(zé)：分別制定各科培訓(xùn)考核細(xì)則，負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程考核的具體工作。（3）帶教老師演示、教學(xué)。（三）中醫(yī)藥內(nèi)容要求；、中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)：開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)中醫(yī)藥知識(shí)和技能的培訓(xùn)與考核。醫(yī)師重點(diǎn)是氣管插管、心肺復(fù)蘇、體格檢查。要把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作的始終。三、培訓(xùn)形式（一）授課形式科內(nèi)組織專(zhuān)題授課。（三）教學(xué)查房、疑難病例討論形式?？己诵问娇捎筛骺谱孕邪才?。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹(shù)立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持立足崗位、注重實(shí)效，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為，改善服務(wù)作風(fēng)
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